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宝宝起名 秦致远

梁奘作者:梁奘2022-02-17 20:23:52

秦是我国排名第78位的姓;

宝宝起名 秦致远

翌逸

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

萦晃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:正冶思萦花,馀酲倦酒

燝昕

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

胧欢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

羿源

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羿,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》,原文:羿奡可慚,禹稷可師

媛磐

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
媛,来源于刘过的《宋诗》《送王东乡归天台 其二》,原文:蘋藻儀邦媛,詩書了歲華

瞳术

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞳,来源于关汉卿的《元曲》《锦上花・展放愁眉,休争闲气。今日容颜,老如昨日。古往今来,恁须尽》,原文:明朝裹飯約共話,炯炯方瞳巖壑裏

潇璁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潇,来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》,原文:玉盘冷浸潇湘碧

蘅瑾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

麓书

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
麓,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:更修筠、与合抱长松,依梅麓

圆汝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圆,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:使乐昌之破镜重圆,致陶谷之断弦再续

晃郄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》,原文:晃朗雨復晴,崢嶸歲云暮

瑥璐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

崇廷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崇,来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》,原文:崇侑清祀,是爲司嗇

睿筹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
睿,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:吹徹樓頭畫角春,十行朝拜睿思墨

琬惋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

杉矗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
杉矗,来源于释义青的《宋诗》《第十一万户俱开颂》,原文:亭亭翠纛高杉矗,險險狂雷落石轟

姬嫣

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
姬,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:歌姬事別主,畫堂生荆榛

瑥奕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《鲤湖》,原文:吳侯奕奕天分高,歷記萬卷無差毫

翩峻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《岁晏》,原文:翩翩畫戟對春光,命客重登千仞岡

缪隽

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:”缪公曰:“先君之不尔逐可知矣,吾立乎此摄也,终致国乎与夷

津皤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
津,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 劝梦得酒》,原文:愛樹滿西津,津亭墮淚頻

珐憧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:朝霞夕霏自今古,飆車羽輪何憧憧

赓捷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

棋征

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄国博知抚州》,原文:棋聲花院閉,幡影石壇高

羡骃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
羡,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:羡君眸子明,洞徹無纖翳

奈簌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
奈,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:奈何有名氏,未列金閨籍

益媪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
益,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:湘山益以碧,湘水益以深

燃资

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燃,来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》,原文:茶中許投花,坐上呼燃燭

觅邕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
觅,来源于孙光宪的《唐诗》《句》,原文:觅迹寻踪,撒泼行凶,将俺那骨匣儿早拔出虎狼丛,这便当的你香花供

琤覃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琤,来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》,原文:莫解金鑿落,且聽玉琮琤

旨慕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
旨,来源于方干的《唐诗》《送饶州王司法之任兼寄朱处士》,原文:臨風不用提玄旨,翠竹森森自短長

舟纾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舟,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其九》,原文:身世扁舟裏,飄颻可奈何

遒仑

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遒,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:索索夕風遒,瀼瀼朝露裛

翎盈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》,原文:他行坐里陪着一个笑脸儿相迎,待飞腾则恨我肋下没稍翎

漪凰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:磽磽頭角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

钊庚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

葆律

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
葆,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:君葬用辁,四綍二碑,御棺用羽葆

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远峦四首 其二》,原文:几时得见,斗草归来,双鸳微润

才鸥

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
才,来源于真山民的《宋诗》《三月晦日》,原文:聖淑才難擬,休明運繼遭

瑜珉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

潮翰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
潮,来源于吴洞明的《宋诗》《仙人隠迹 其三》,原文:早潮纔過晚潮來,一一軒窗照水開

意祯

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
意,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其五》,原文:人意竞年华

希盛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
希,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:予亦希君者,誤寵竊機柄

纪玄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔者黄帝氏以云纪,故为云师而云名

隋荣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋,来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其三》,原文:樣巧賸裁隋苑彩,影摇斜蘸漢宮杯

珲尉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:陸士修,嘉興縣尉

筠甯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
筠,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其二》,原文:松筠共瀟灑,雪月佐輝光

敦白

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
敦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:東流無窮帝不返,嗚呼薄俗無由敦

川燝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
川,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》,原文:想方震時,大雨溢川

肖觉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》,原文:謬予頑不肖,列在數子間

崔浦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《五言一首》,原文:子章髑髏血糢糊,手提擲還崔大夫

恒函

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恒,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:涉足河與濟,回首嵩與恒

凌峨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:天借憑依便,雲霄若可凌

町兆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

锦燃

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
锦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:千里行秋,支筇背锦,顿怀清友

隽素

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

盂雯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
盂,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:謝客杜門殊省事,一盂香飯養天和

明晤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
明,来源于李吕的《宋诗》《有感》,原文:明明一句該羣象,善唱非聲作麽求

荔曦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荔,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:珍蔬時入饌,荔子喜傳芳

珩谒

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

茯冬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茯,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》,原文:茯苓無消息,雙鬢日夜摧

晤存

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》,原文:層漢有靈妃,仙居無與晤

尔圣

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:岂弟君子,俾尔弥尔 性,似先公酋矣

真粹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
真粹,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:霧衣夜披拂,眠壇夢真粹

珲镜

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:清抱朱弦,不愧丹霄镜

珲瑭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

良宣

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
良,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」子良不可

婕晠

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
婕,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

祈麓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 枯荷》,原文:禱祈供衆欲,守護頼師賢

珑燏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
火光貌。
国学点评
珑,来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》,原文:梅雪相兼不见花,月影玲珑彻

鸿睿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸿,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:烟树远,塞鸿孤

桥沫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桥,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:东风里,香步翠摇,蓝桥那日因缘

虔本

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
虔,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:新元先隴遂伸虔,荒歲嗟逢眾食艱

皤援

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皤,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》,原文:一老皤皤六十餘,直從苦硬做工夫

汉杨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汉,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:威仪尽识汉君臣,衣冠已变□番子

页燝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

燝遥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

骏楠

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骏,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

礼恺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:礼者, 敬而已矣

墨珲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
墨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:松韵笙竽徑,雲容水墨天

崔葵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
崔,来源于顾逢的《宋诗》《雨边对菊》,原文:因看崔公入藥鏡,令人心地轉分明

犹葆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
犹,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:心犹倦,时未来,志将何

潆祯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

晖潜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晖,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》,原文:谩空怅望,每每无言,独对斜晖

峻欢

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峻,来源于释居简的《宋诗》《蔡京葬处女冠居之》,原文:結字清而峻,用筆精而穩

姿翡

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
姿,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其四》,原文:傾蓋黄亭夜,翛然澗壑姿

筱荣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

杨岭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杨,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:愁鬓妒垂杨,怪稚眼、渐浓如豆

净沐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
净沐,来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》,原文:更值云情雨态,净沐芳姿

媖阜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

恒佰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
恒,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:毒霧恒熏晝,炎風每燒夏

语盂

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
语,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》,原文:与谁语

波燮

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
波,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:秋波泠泠泛紅葉,春天波蕩桃花節

原蕋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
原,来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其三》,原文:獨立生遙思,秋原日漸低

正钏

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
正,来源于卫博的《宋诗》《醉歌行》,原文:正娇慵

诣矗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

颜泽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
颜,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:须信道、朱颜不老,眉寿等松椿

苡柏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

鸠执

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:油菜花间蝴蝶舞,刺桐枝上鹁鸠啼

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