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宝宝起名丽�雠�孩怎么样

罗理良作者：罗理良2022-02-17 20:16:52

宝宝起名丽�雠�孩怎么样

琤诀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：當知寸有長，琤琤即疇庸

璂崎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

休勖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
休，来源于许浑的《唐诗》《读戾太子传》，原文：夫人得好休，便好休，这其间何必苦追求

蒲洵

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蒲，来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》，原文：山巔富蔬菜，渚牙長菰蒲

翰墨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翰墨，来源于刘长卿的《唐诗》《经漂母墓》，原文：久事簿書拋翰墨，文林何幸許參陪

旬临

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旬，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：借山年涉閏，寢郡月逾旬

锋原

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：(赵成公云)二位将军，您在那阵面上怎生交锋来

焓睿

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于韩偓的《唐诗》《僧影》，原文：睿意興邦急，人材敵國强

洲樗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
洲，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 段桥残雪》，原文：白髮又經秋，端居海上洲

昶浦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

旭胧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旭，来源于方岳的《宋诗》《寄题盐城方令君摇碧阁》，原文：明月照芳樽，坐待東方旭

支钟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
支，来源于陈著的《宋诗》《呈龄叟二首 其二》，原文：支頭澗底石，濯足松下泉

章典

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
章典，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：文章典雅似班固，人物風流如謝安

豫容

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
豫，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：志心深國計，正論豫時艱

朔喻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朔，来源于张蠙的《唐诗》《抒怀》，原文：朔風吹沙寒，高嶺凍積雪

妍宁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
妍，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰花散渺莽，玉樹争清妍

裴祁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
裴，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一八》，原文：裴回漢月滿邊州，照盡天涯到隴頭

鑫园

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于蒋之奇的《宋诗》《九峰寺 其一》，原文：春春风花草满园香，马系在垂杨

桔鹄

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桔，来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》，原文：桔槔抱甕兩置之，日日齋盂飽菘芥

詹滔

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
詹，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：與我偏心照，論交以道詹

晗韪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涔瑛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

棂磊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

陟炯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
陟，来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其一》，原文：陟降圓壇徹黄道，更虛小次特升煙

娄炜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

庆铮

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
庆，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其一》，原文：(王庆云)你不肯招认，他浑家必然知情，叫他浑家过来

翌岳

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翌，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》，原文：翌晚解鞍罷，親庭足笑歡

筠爕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：君今又作章貢游，我猶少忍住筠州

韧霄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其四》，原文：雲容頹玉宇，雪陣攪層霄

憬旎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

颖霆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刀却刃授颖

瑹禾

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：播植話禾稻，績紡詢桑麻

桓茂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》，原文：臧倉毀孟軻，桓魋迫聖丘

采恽

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
采，来源于戴叔伦的《唐诗》《泊湘口》，原文：揚翹俗采暗，振響仙籟回

谆崔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

缔戈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

蔳韬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：俺这老婆，肚皮里将六韬三略盛，面皮上把四时八节擎

泰凇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 送神用《理安》。》，原文：炷艾劇炎火，端躬如泰山

运珉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
运，来源于赵蕃的《宋诗》《分界舖爱直驿张安国因杉制名而驿之前有老梅一株不知安国何为舍彼而取此也》，原文：壮志消沈，喜入清闲运

纴轼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

樗栾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樗，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：既同逍遥吟，又且思莊樗

渲景

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

颐理

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

熹研

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

猷葆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇初寒夜坐》，原文：愧乏大手筆，爲公著嘉猷

骥昭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

棋邕

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棋，来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》，原文：棋神酒圣各成欢，欢长更烧烛

乔霁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乔，来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其二》，原文：百尺长藤垂到地，千株乔木密参天

斐芈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
斐，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

炘馟

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

瑺芃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

淬品

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》，原文：革室夜鎖聲鏗然，木刃誰與淬寒泉

犹炔

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
犹，来源于楼钥的《宋诗》《金蹄》，原文：舞馀犹颤满头花

卫缮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵鞅帅师围卫

逵奂

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首雲逵上使星

青栾

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：更洒遍、客舍青青

闲普

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：幽寻闲院邃阁

筝未

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筝未，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

骓绚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

幽滇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其一》，原文：物幽

鼎君

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鼎君，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：我愧不能扛鼎，君安得此如椽

宓睿

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其七》，原文：宓妃漫結無窮恨，不爲君王殺灌均

麒濡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麒，来源于唐庚的《宋诗》《任满未闻除代》，原文：麒麟鸑鷟紛夾侍，善懷菩薩當重來

昂萧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昂，来源于左纬的《宋诗》《半山庵》，原文：狂詞肆滂葩，低昂見舒慘

琳珩

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琳，来源于周翼之的《宋诗》《道傍祠》，原文：琳闕岧岧倚瑞煙，憶陪遊豫入新年

闰同

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闰，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

瑧般

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」主人阼阶上拜送，宾般还，曰：「辟

罡挚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

曦备

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
曦，来源于朱熹的《宋诗》《夜闻择之诵师曾题画绝句遐想高致偶成小诗》，原文：晴曦禦朝寒，野菜供晚茹

策笠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
策，来源于祝元膺的《唐诗》《梦仙谣》，原文：射策名先著，論兵氣自雄

践其

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
践其，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

秋愿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
秋愿，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》，原文：千秋愿

由和

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
由和，来源于廖虞弼的《宋诗》《五泄山寺》，原文：陽春白雪何由和，句有雌霓誦亦難

采陟

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
采，来源于卢纶的《唐诗》《送韦判官得雨中山》，原文：茅茨覆采椽，樸拙亦可喜

鸢里

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

陵苡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陵，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其八》，原文：山房古柏暗，近在漢陵邊

嵊梁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

谧霖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

源种

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
源，来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》，原文：仙源終不測，勝概自相仍

绍知

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

炀渌

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

殷奥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
殷，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其四》，原文：殷勤來相府，解逅得詩人

闰暌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

亚奎

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《望见灵山》，原文：潇洒小楼东，斜亚一枝梅雪

珺言

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：其言日何

栗晳

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栗，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

钲渌

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

盛斓

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
盛，来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》，原文：盛少屈、一钱太守

铮灵

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

种华

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
种，来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其一》，原文：自古几番成与败，从来百种丑和妍

浩戈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浩，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：浩歌狂饮

盛淅

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
盛，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：盛誇樓觀高，又極星斗瞻

熹粹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

易常

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
易常，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：我则怕镜中人老偏容易，常言道，花也有未开期

仑琳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

暖城

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
暖城，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二一》，原文：春時海燕光涎涎，風暖城烏尾畢逋

琅竺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琅，来源于张镃的《宋诗》《即事 其一》，原文：高談驚霹靂，佳句刻琳琅

洵罡

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

娥虔

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娥，来源于况志宁的《宋诗》《百花桥》，原文：羲娥疾馳驥，乾坤虛懸瓢

篁粤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篁，来源于洪咨夔的《宋诗》《行临安县圃》，原文：松篁有節元宜晚，桃李無蹊只自薰

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