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柏姓女孩起名鼠宝宝缺火

吴肖作者:吴肖2022-02-17 21:22:12

柏是我国排名第186位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

柏姓女孩起名鼠宝宝缺火

影鸯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《登北榭》,原文:嚴祠已備,[睟]影方迴

良桦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
良,来源于窦巩的《唐诗》《早春送宇文十归吴》,原文:已卜良鄰計,無憂吾道東

桔烊

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桔,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二七》,原文:不聞砧杵動,時看桔槔翻

之杨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
之杨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之杨,其叶牂牂

梁品

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:楣,谓之梁

鹭种

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鹭,来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》,原文:野水边,闲云外,尽教他鸥鹭惊猜

昊固

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昊,来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》,原文:我行苦炎月,乃及清昊始

釉蝶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于苏庠的《宋诗》《戏成小诗留子静兄》,原文:白鳥遠如蝶,玄蟬哦似詩

冬望

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冬望,来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》,原文:詩後有題記云:「維那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、監寺僧祖□、祖)(曦,正大乙酉歲仲冬望日,主持傳法沙門義金重錄立石

宛致

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宛,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:宛是和鸣双凤

桦亭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芸良

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵黄庭坚学士猩毛笔》,原文:聲華芸省舊,風采柏臺餘

自松

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
自松,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其七》,原文:釣公來信自松江,三尺春魚撥刺霜

町漫

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

团篁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:明月团圆高树影

裕奈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《次韵郑校书参议留别》,原文:千古興亡一端夢,逍遥巾氅日裕如

绰翎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绰,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:绰略青梅弄春色

檬鹭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

净团

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
净,来源于薛能的《唐诗》《寄河南郑侍郎》,原文:清净宇,处一贯无为

昭寓

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昭,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:遠猷方克壯,昭世忽長違

支蔓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
支,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:支流日飛灑,深處自疑瑩

圆炀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圆,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:凤凰台上月儿圆,月上纱窗人未眼

自望

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
自望,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:君雖好德言,我自望忠告

仑茸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

烟枝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
烟,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其一》,原文:渔蓑带雨和烟卧

炘彰

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释智朋的《宋诗》《踏莲叶观音赞》,原文:三冬雪裏,爭芳全彰浩意

葆蝶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
葆,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:霜曉東朝路,鳴笳素葆飜

莱恺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莱,来源于饶节的《宋诗》《送化士》,原文:年年此花开後,宴启蓬莱

匠莞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《宿临川禅居寺书方丈壁》,原文:大匠忽云逝,美璞疇敢鐫

术里

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:我有半仙丹,和劑等菖术

域灵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
域,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其五》,原文:山靈定笑貴野鶩,默遣歸求邦域間

冉芊

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冉,来源于舒岳祥的《宋诗》《九日与正仲子堂君英举酒于篆畦璋万二姪男庭坚仲容仲堪叔献季临与焉》,原文:寶閣層層見,香雲冉冉回

纶泰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纶,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

泰彰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》,原文:乾象變台衡,羣賢盡交泰

俪橙

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

芨娄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

畅甯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
畅,来源于岑参的《唐诗》《送蜀郡李掾》,原文:你也不索左猜,右猜,既带了这素金牌,则合一心儿镇守着夹山寨,谁着你赏中秋玩月畅开怀

绎莲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

茉燮

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茉,来源于陈藻的《宋诗》《冬日融州绝句》,原文:茉莉标致别

祯萌

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

棋良

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
棋,来源于郑獬的《宋词》《好事近》,原文:注湯童煖酒,拍案客爭棋

缪瑹

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:元来他敬儒流,意绸缪

恬莞

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恬,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 耻维》,原文:湖上風恬月澹時,卧看雲影入玻璃

珑蕾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

种仞

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
种,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:有一种可人,扫了还积

藻亘

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
藻,来源于刘攽的《宋诗》《同诸公登秘阁》,原文:藻掞潘江澈,塵虛范甑清

纶姿

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》,原文:绛蜡银蟾辉映,纶巾鹤氅逍遥

胧睨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》,原文:突兀趁人山石狠,朦胧避路野花羞

祯樨

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

秋琅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
秋,来源于李昌符的《唐诗》《赠同席》,原文:脸朵着秋莲

棹昕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棹,来源于李咸用的《唐诗》《早鸡》,原文:雖云歸棹晚,猶及附飛翰

暄种

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
暄,来源于刘才邵的《宋诗》《古柏》,原文:寒暄節物覆手異,依然大樹堪彷徨

彤憬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彤,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其六》,原文:臨水復蔭竹,豔色照彤霞

芍俪

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芍,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其四》,原文:櫻桃大如紅乳,芍藥開似巨觥

尧缎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
尧,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:是非潜,终日乐尧年

绎琰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

轶绪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

之纭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:陈器之道,多陈之而省纳之可也

梧栾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梧,来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》,原文:文章贯,合上薇垣梧掖

朔彰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朔,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:供帳何煌煌,公其撫朔方

曦桅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《送冯远猷使君 其二》,原文:萬里青天洗曙霜,秋曦滿眼對晴光

尤绎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尤,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:道氣閒尤勝,書鋒晚更遒

惋町

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
惋,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・雪里梅》,原文:何當擺俗累,歲月可惋惜

韬樗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韬,来源于李德裕的《唐诗》《句》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

种阮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
种,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》,原文:终山方种玉,合浦忽还珠

缃闰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

桑媛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桑,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:桑于公桑,风戾以食之

蒲陵

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蒲,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:风蒲猎猎小池塘

彤津

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彤,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:天仗宵嚴,彤廷曉蹕

纯黛

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纯,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:璋判白,弓绣质,龟青纯

黎荑

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
黎,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・上小楼》,原文:但誦昌黎詩,以謝鄭羣錫

萱匠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱,来源于姜特立的《宋诗》《秋园》,原文:依依游子情,堂萱重馳思

笺种

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
笺,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:老子今年,多准备、吟笺赋笔

萱诺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
萱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》,原文:墨客幾年陪畫隼,板輿平日到萱堂

琰栾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琰,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:空遺妙蹟刻琬琰,不若古楮存煙煤

栾淅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栾,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:瘦竹团栾

圣缔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
圣,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

典芍

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
典,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:歷朝疑未講,曠典屬今崇

茜亭

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:綠野含曙光,東北雲如茜

奘娣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

萱鹭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萱,来源于徐玑的《宋诗》《夏日怀友》,原文:萱草榴花,画堂永昼风清暑

彤袁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彤,来源于黄庚的《宋诗》《雪》,原文:彤云黯黯寒云绕

洌团

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

媛缨

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媛,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:悲女嬃之嬋媛兮,臨流而止余

琢绍

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琢,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:琢诗能句好,举酒见心倾

种易

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
种,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》,原文:叹君已归休,吾方俯仰,种种未曾见

胧妤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

朝珏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
朝,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸感怀贻道友 其一》,原文:朝朝花遷落,歲歲人移改

种葆

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》,原文:不学杨郎,南山种豆,十一徵微利

团飔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
团,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其一》,原文:篱根香满菊金团

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《谢曹宗臣惠双溪集》,原文:潮生潮落東西浙,雲去雲來南北峰

朔怀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月朔,日有食之

绡里

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》,原文:弹泪绡单,凝妆枕重,惊认消瘦冰魂

璋缪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璋,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》,原文:鴻雁飛雲際,珪璋照座隅

娣梧

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娣,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

苏珧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

荣之

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荣之,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:成师以出,而败楚之二县,何荣之有焉

影彤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
影彤,来源于唐文若的《宋诗》《登金山》,原文:花浮酒影彤霞爛,日照衫光瑞色鮮

斓域

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斓,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:箕水豹斑斓隐雾端,壁水犭俞紧把眉攒,参水猿左右听呼唤

君缔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
君,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:爲君整衢尊,爲君戢蕃塞

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