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庚子年十月十一宝宝起名阳琦

陈郝睨作者:陈郝睨2022-02-17 22:59:32

庚子年十月十一宝宝起名阳琦

单般

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今单子为王官伯,而命事于会,视不登带,言不过步,貌不道容,而言不昭矣

粹矗

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
粹,来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》,原文:間于風雅能臻極,粹甚圭璋不假刊

榆津

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榆津,来源于王氏的《元曲》《一・他正是冯魁酒正浓,苏卿愁起初,下船来行到无人处。我比娥皇女哭》,原文:迢迢歸馭指榆津,日日西風起塞塵

思霓

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
思,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:欲寄相思情苦

恺艾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

荟乘

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

汝墨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汝,来源于刘宰的《宋诗》《怀林维国二首 其二》,原文:有人來問安心法,將汝心來與汝安

闳甄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

瑶旖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑶,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》,原文:銅律風占兌,瑶山樂奏商

沅芷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沅芷,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》,原文:良宵思沅芷,尊酒話從容

远苓

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
远,来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》,原文:远近碧重重

戚亦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戚亦,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:遇欣或自笑,感戚亦以吁

漾韵

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
漾,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:飄搖過餘芳,容與矚孤漾

涟芸

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
涟,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:风过涟漪纹细

昼溯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昼,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:彩衣明、瑶觞膝下,花昼永、锦瑟尊前

颐竺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

晨缪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晨,来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》,原文:晨飲是汲,夕膳是嘗

明逻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
明,来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》,原文:疏明瘦直

域懿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
域,来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》,原文:猶嫌文字傳,聖域未策勳

启啸

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋,齐侯闻将有晋师,使陈无宇从薳启强如楚,辞,且乞师

沉暖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沉暖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:水沉暖、祥烟迷昼

桠含

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

骋沛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

玢钗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

佐书

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佐,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:南郡已甘拋絳帳,東州何幸佐朱旛

胧肖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胧,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:越添悲痛,倚帏屏星眼朦胧

谐翌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谐,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书韵》,原文:老微臣甚风儿吹到来,天心与人事和谐

珵漪

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旷陇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旷,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

筱临

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

栾驰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、秋,晋栾盈出奔楚

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:助教不能辯,訟于江州

舸誉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舸,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:小小渔船,泛宅浮家,一舸鸱夷,万顷烟霞

麒童

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:微疾遽夭殤,吾家失麒麟

虔沐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔,来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》,原文:憂思動哀慕,虔謹具芳美

肖蔓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:西州治邑克肖古令尹,險欲臨水投神巫

浦骃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
浦,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:秋浦倚吳江,去檝飛青鶻

笈缔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
笈,来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》,原文:云笈偶寻高士传,桃川又访秦人迹

璎恒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

玉幽

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玉幽,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗简除夜韵余与宗简皆病余而除夜皆赋诗因反前意》,原文:杯展荷金,簪抽笋玉,幽事还数

鉴阜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
鉴,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:有鉴识,无嗔讳,自花白寸心不昧,若说谎上帝应知

晰律

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

矜蓁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
矜,来源于陈著的《宋诗》《嘉兴道中》,原文:舊說河陽滿縣花,安仁當日頗矜誇

袅净

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
袅,来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》,原文:夜来曾跨青虬,海风袅袅吹襟袖

瞻献

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞻,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:幾瞻青嶂上,時有白雲飄

钲暄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

蕖丁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕖,来源于黄矩的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:風中白鳥侵煙去,雨後紅蕖擁袖香

晳津

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

祈耘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 掬水月在手》,原文:以祈帝祉,式致民康

苡峨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
苡,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

尧盈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尧,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:仲尼祖述尧舜,宪章文武:上律天时,下袭水土

杉纶

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
杉,来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》,原文:杉風忽然起,飄破步虛詞

扬莞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
扬,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其六》,原文:十年一觉,扬州春梦,离愁似海

芾荑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芾,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:懷人存蔽芾,招隠賦窅窊

烟淄

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
烟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:乱烟簇

斌珈

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

清昙

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
清,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:清愁晚来觉

择昃

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
择,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:67 流,差,柬,择也

玖些

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玖,来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》,原文:煩君瓊玖贈,幽懶百無成

畅尹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畅,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 二》,原文:畅道杀人贼不在海角天涯,我先知一个七八

沛莞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沛,来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》,原文:不假風雷,滂沛甘澤

鑫术

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:秦伯使术来聘

篌元

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篌,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八二》,原文:扼臂交光紅玉軟,起來重擬理箜篌

暖韧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
暖,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 有商氏之乐歌》,原文:垣柵鷄長暖,溝池鶩自肥

钟逻

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
钟,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

霆渌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:但覺颼颼戰風雨,誰知虩虩震雷霆

虔珧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虔,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:上元齋醮卷清風,暗使虔誠望聖功

旬卓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旬,来源于白玉蟾的《宋诗》《徯鹤》,原文:伏枕屢經旬,醫庸藥不靈

亘箫

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》,原文:炎方荒絕亘滄海,天付雄柄司神姦

简莞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
简,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:风流事,著简编,传奇留与后人传

旎中

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

晨玖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晨,来源于吕陶的《宋诗》《读黜邪诏》,原文:已費清晨謁,那成長者謀

煜荑

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
煜,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:靈輝熠煜充丹禁,瑞霧霏微翳碧空

阜合

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
阜,来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》,原文:南方吏理清而風俗阜,抑君是賴,復命其勞,轉殿中侍御史

垣资

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
垣,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:六郡趨麟節,三峰出雉垣

年皤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
年,来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》,原文:年年自作茱萸伴

懿淇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
懿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及郊,遇懿伯之忌,敬子不入

旌嵊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旌,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:朗朗哭前歌,絳旌引幽魂

琦夕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

骥冶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

决骋

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
决,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:投老倦揮麈,毅然辭且决

黎裕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
黎,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:誰詠憂黎庶,狂遊泥管弦

婷渌

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婷,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・那咤令》,原文:不見梅花寒蘸影,野桃山杏自娉婷

弈澧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》,原文:新廟弈弈,豐年穰穰

致允

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
致,来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》,原文:致遠在御徒,作礪由工者

阜尤

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子雨中赏梅偶成二首 其二》,原文:姑山鏁靈壇,千阜如堆玉

溯幻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中 央

墨燮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
墨,来源于马廷鸾的《宋诗》《徐氏拜荣堂》,原文:妙墨雙鈎帖,奇聲百衲琴

梧晨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梧,来源于刘禹锡的《唐诗》《和留守令狐相公答白宾客》,原文:露滴梧葉鳴,秋風桂花發

芸文

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芸,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:芸書讎甲乙,黼坐謁溫宣

仟戚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

柯英

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
柯,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:庭柯色未減,黄菊意將開

凝临

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凝,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》,原文:黄花晓凝露

昶婵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

里彰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
里彰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:旌别淑慝,表厥宅里,彰善瘅恶,树之风声

渲中

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

俪岭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

域罡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
域,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其二》,原文:聞禽嗟異域,問俗訪耆年

霈馠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hān芳香。
国学点评
霈,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

樗越

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
樗,来源于崔莺莺的《唐诗》《荅张生》,原文:桃李有奇質,樗櫟無妙姿

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