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狗年宝宝起名高姓

林箐灏作者:林箐灏2022-02-18 03:26:12

高是我国排名第15位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名高姓

洛瞳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洛,来源于姜特立的《宋诗》《退语》,原文:辭梁猶带雪,過洛漸生春

怀馠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hān芳香。
国学点评
怀,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》,原文:当日投怀惊玉燕

麟粤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麟,来源于李兑的《宋诗》《句 其三》,原文:遣到管城子,令補麟趾終

梧搦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
梧,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其一》,原文:寵光歸稼穡,滴瀝在梧桐

单沅

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
单,来源于彭汝砺的《宋诗》《与蒋十二》,原文:大丈夫心别,我觑这单刀会似赛村社

栗廷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于张纲的《宋诗》《晚雨》,原文:深尋石路仍有栗,持以饋我因烹茶

鸿炯

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸿,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其五》,原文:鸿门会上失兵机,直杀得血溅阴陵后悔迟

晷阜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晷,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:寸晷拔寸步,一堠費一時

炽裴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

诗涵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诗,来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》,原文:诗人最巧

园憬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:寒卸园林春已透

昕简

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:昕庭萬言對,珠璣燦盈掬

谒澎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

秭旬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

隋柃

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
隋,来源于陈鉴之的《宋诗》《蒋实斋出示孟浩然画像因赋二绝 其二》,原文:十世爲僧皆姓楊,死生游戲自隋唐

锋涛

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:感先锋,容放镜,收鸾鉴一半

涵姝

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涵,来源于戴复古的《宋诗》《次韵谷口郑东子见寄 其一》,原文:涵虛同凜凜,履薄乍兢兢

闳桦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

霁琬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霁,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:梅雨霁,暑风和

滨陟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
滨,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》,原文:一段洛滨图画

涌乾

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涌,来源于韩元吉的《宋诗》《雨中同伯恭至湖上》,原文:奔濤洶涌欲騎鯨,船去錢塘棹不停

茸枝

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茸,来源于苏泂的《宋诗》《秋感》,原文:貂服紫蒙茸,虎旗光綵綷

岐樗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
岐,来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其一》,原文:晉國風流阻洳川,家家弦管路岐邊

馚淳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其七》,原文:開叔當初言得罪,希淳在後說無辜

喻粹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
喻,来源于张蠙的《唐诗》《边将》,原文:歌《金缕》,不堪消喻

椰贤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

胥陟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
胥,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:東鄙人摛藻,西園客燕胥

町思

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:林馥樹纔花,町疏篁未筍

兴杨

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:说兴亡、燕入谁家

时鹄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
时,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:寒食近,踏青时

鸥朦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸥,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》,原文:如此江声,啸咏白鸥前

涌暖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涌,来源于丘葵的《宋诗》《养拙》,原文:天魔擎來帝青寶,鯨波涌出珊瑚枝

霆征

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
霆,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:令人錯認錢塘城,羅剎石底奔雷霆

裴炳

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
裴,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:晚節相知人,唯有胥宋裴

驹熠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:皎皎白驹,食我场苗

羡汶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羡,来源于郭知运的《宋诗》《寄孟始兄兼示弟姪》,原文:會看鶯出谷,不羡鴈隨陽

禺瑧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn玉名。
国学点评
禺,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其一》,原文:禺山何事作番山,空有陂陀迹已漫

霏之

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霏之,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 支遁》,原文:上天同雲兮雨雪其霏,之子于釣兮在水之湄

霏支

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霏,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:清談習習風聲起,薄噀霏霏雨脚垂

严渲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
严,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

闻寓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闻,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:闻百里之为虏兮,伊尹烹于庖厨

琥林

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其二》,原文:琥珀不須盡聽妾,一聲行路吟君看

佰苡

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

旷璞

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:旷海乘风,长波垂钓,欲把珊瑚拂

玄峻

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
玄,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:招呼玄鶴下,撚捋紫芝柔

寓旆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
寓,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:” 曰:“无寓人于我室,毁伤其薪木

袁棂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《山麓》,原文:则为咱当年勇过,将人折挫,石亭驿上袁襄怎生结未

涵炫

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涵,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》,原文:隱照涵秋碧,泓然一勺深

怡愉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
怡愉,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》,原文:怡愉一領解,心注靡變遷

璞佶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》,原文:痛玉不痛身,抱璞求所歸

凛烯

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凛,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》,原文:請言清人所以賢,清人貎莊神凛然

榷鹄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榷,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:官榷採山利,朝廷責辦重

绍烯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

萧曜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:116 苹,藾萧

搦灿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
搦,来源于韦骧的《宋诗》《和苦吟二首 其二》,原文:千金笑裏面,一搦抱中腰

晨煦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晨煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

锦宜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
锦宜,来源于陈藻的《宋诗》《冬日》,原文:孤山旧赏,水沈熨露,岸锦宜霜

誉爕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
誉,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

枝烯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
枝,来源于晁说之的《宋诗》《静》,原文:苔枝缀玉

觅懿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
觅,来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》,原文:不须更觅老人星

鸥决

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
鸥,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:客思满鸥汀

颜熹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颜,来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》,原文:六六云从龙戏月,天颜带笑尝新

晢峤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

堇融

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

望狄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
望,来源于米芾的《宋诗》《研山诗》,原文:出門亦何事,望望清江曲

彰潭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彰,来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》,原文:親見子雲貎不颺,遲以歲月名自彰

浦蔳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
浦,来源于黄滔的《唐诗》《芳草》,原文:萋萋芳草迷南浦

麟桢

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
麟,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:帝思麟閣像,臣獻柏梁篇

绪胭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绪,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:为他系绊,离情万绪

椒津

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椒,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》,原文:谁意椒兰辈,从臾武关盟

燝昙

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

沧月

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沧,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:青箬笠西风渡口,绿蓑衣暮雨沧州

晋承

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晋,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:公孙归父如晋

涌箪

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涌,来源于薛业的《唐诗》《晚秋赠张折冲》,原文:江上風濤猶洶涌,盤中泉土頗甘肥

懿烊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
懿,来源于戴复古的《宋诗》《雪后暖》,原文:懿哉蒼梧鳳,終見排雲征

灏璆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

棋旒

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
棋,来源于杨万里的《宋诗》《过临平二首 其二》,原文:文戰談圍棋局外,絳侯何事號功臣

琲涔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

之栾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
之栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

嶛淮

拼音五行释意
liáo高。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

觉梁

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觉,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:时觉春残,渐渐飘花絮

蔷忆

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蔷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:寒食清明都过了,趁如今、芍药蔷薇

沅临

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
沅,来源于许棐的《宋诗》《钱谦斋新居》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏長

珵楹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

婵岭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:婵娟明夜,尊前谁念南陌

楠瑛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楠,来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》,原文:歸來十六見新元,種得黄楠繞舊村

葆惜

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
葆惜,来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》,原文:棊墅風流謝舅賢,髮光如葆惜窮年

韦崇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

纬映

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纬,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:平瞻太极,天街润纳璇题,露床夜沈秋纬

津亦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
津亦,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 三》,原文:但教出得豐城後,不是延津亦化龍

禺婧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
禺,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:禺中巳,去來南北子

俏瑷

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)小的每认得,他每日在这江边打鱼,他唤做鱼儿张

洲岭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洲,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其二》,原文:翻飛青雲路,宿昔滄洲情

巍灏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
巍,来源于杨万里的《宋诗》《舟过杨子桥远望》,原文:鼎湖不可見,巍然但孤峰

翙晨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

斌洌

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

储晖

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:衣摄叶以储与兮,左袪挂于榑桑

术喻

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
术,来源于徐夤的《唐诗》《东》,原文:寶陀巖下種松篁,舊客欣逢煮术湯

堰硝

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:茱萸堰下泊行舟,初落帆檣暮雨收

浅甯

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
浅,来源于苏籀的《宋诗》《瑞香一首呈韩子平》,原文:应时锁蛛丝,浅虚尘榻

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