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7月生的牛宝宝起名字

董娅裳作者：董娅裳2022-02-18 10:47:52

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

7月生的牛宝宝起名字

笈佶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笈，来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》，原文：笈中班史猶堪質，肯作商聲甯戚歌

凰峨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凰，来源于丘葵的《宋诗》《和意行韵》，原文：凤凰台上忆吹箫，似钱塘梦魂初觉

骊术

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骊，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：日日骊歌，空费行人泪

恢新

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恢新，来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》，原文：唐室恢新造，秦王有大功

霆嵇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雨呈主文》，原文：旗开云影飘，炮响雷霆噪

沉晣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《送林择之还乡赴选三首 其一》，原文：轆轤夢斷金梧井，夜月沉沉風露冷

焘兴

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

恤淖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恤，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・正宫/端正好》，原文：自言寒食身無事，快意欲嚼遑恤他

梧篁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其四》，原文：且來明月下，舉白聽梧桐

昂樟

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昂，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：我则见马前虞候，志气昂昂，状貌堂堂

桦汝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

陟枫

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《梁武脩忏图》，原文：試陟雨花臺上望，夕陽烟水替人愁

炜蔳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

斓淳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：彩戏斓多桂子，更看兰玉列阶庭

博椒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《题渊明归来图》，原文：褒博衣冠漢大儒，三千奏牘到宸居

姣潭

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

恽浦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

正涟

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：正月，公即位

馚炽

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：191　炽，盛也

殷霆

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其三》，原文：殷勤仙友

纴易

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》，原文：古人讀易元用易，羲文祕妙今寒灰

苏婴

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》，原文：苍生喘未苏，贾笔论孤愤

榆纬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榆，来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》，原文：佛狸定送死，榆關不須扃

序昭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
序昭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宗庙之礼，所以序昭穆也

沥馟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

炯皋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：桐江緡魚炯志節，緱山笙鶴誇神仙

明凛

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
明，来源于王镃的《宋诗》《重阳纪怀》，原文：明明中興主，齋居方厲精

涔庚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
涔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》，原文：丫巖升惡猿，蹄涔立饑鷺

琪澎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琪，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其二》，原文：手撚琪花吹玉蕭，至人長與道逍遥

愉薇

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
愉，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：楓宸椒禁，兩宮怡愉

炅熙

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

燃槿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燃，来源于王洋的《宋诗》《挽玉山詹教授》，原文：指山盟是谝，则不如剪发燃香意儿远

锦冰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
锦冰，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

柏瑧

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柏，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和王崇禧寄扬州尚书》，原文：豈羨蘭依省，猶嫌柏占臺

嶛荣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

樗玫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：老樗颼飀灑寒雨，狐狸冷伴幽魂語

曜澎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曜，来源于李绅的《唐诗》《欲到西陵寄王行周》，原文：繽紛忽作纖腰舞，照曜俄添老眼明

诏蓁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：旷也大师也，不以诏，是以饮之也

漳恒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
漳，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：漳浦老身三度病，咸陽草樹八迴秋

灏书

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

葭潆

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
葭，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：蒹葭逐岸靡，烟雨隔林迥

霁卿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：有时三点两点雨霁，朱门柳细风斜

淄崎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：青松寒不改，白玉涅難淄

粤瑱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
粤，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到時

中芸

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
中芸，来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》，原文：阁中芸冷，观中桃谢，谁问贞元朝士

焘潆

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

佶缃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

憬重

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

煦研

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煦，来源于晁端礼的《宋词》《河满子》，原文：登臨徙倚傍瓊欄，滿目春光煦寥廓

钰澜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：曲渚澜生

骃湘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

粤宓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
粤，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：掃穴三苗竄，旋車百粤空

谆洛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

甄昉

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甄，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：六經皆鼓吹，萬象盡鎔甄

僖鹄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
僖，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：僖公能繼伯禽風，盛德揄揚魯頌中

旨韧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旨，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：靜室譚玄旨，清宵獨細聽

桢骥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

蔓漪

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔓，来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》，原文：松根絡其足，藤蔓縛其肘

椰莞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

熙昊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
熙，来源于王安石的《宋诗》《仲元女孙》，原文：乾道淳熙間，隨牒公之邑

泓羡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泓，来源于释玄宝的《宋诗》《赠英公大师》，原文：高窗不掩秋氣清，下見瓦沼涵泓澄

鸯旬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：强拆鸳鸯，轻分莺燕，失配鸾凰

樱常

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：樱唇玉齿

吟芍

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
吟芍，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・中吕/粉蝶儿》，原文：閑吟芍藥詩，惆望久嚬眉

梁典

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
梁，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：歲在作噩年，銅梁搖蠆毒

时霜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
时霜，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

经秋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
经秋，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》，原文：小莲玉惨红怨，翠被又经秋

境琪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
境，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：境寂聽愈真，絃舒心已平

沧继

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：暗约同归，远烟深处弄沧浪

萃晖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萃，来源于马致远的《元曲》《大石调・青杏子悟迷》，原文：榮寵萃一門，寧免百慮煎

淙荣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淙，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

笃蕖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃棐时二人，我式克至于今日休

棂纪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

正昉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：3　滥泉正出

桑媖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　蠰，齧桑

芃皙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

纫沦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

沉杨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沉杨，来源于宋祁的《宋诗》《小荷》，原文：没遭罹李翰林，忒昏沉杨贵妃

萱弛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
萱，来源于释遵式的《宋诗》《为檀越写弥陀经正信偈发愿文》，原文：階前樹萱草，與子俱忘憂

渲楹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

枫旨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枫，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

序棋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋，来源于释智愚的《宋诗》《寄集庆开山》，原文：農桑課罷聊行樂，朱墨閒來好序棋

崧烯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崧，来源于皮日休的《唐诗》《洛中寒食二首 一》，原文：靈輀向崧洛，行路亦悽悽

蘅恺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：春鴻刷歸翼，一寄杜蘅枝

秸珊

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》，原文：積架連雲根，藁秸亂墟冢

亚僖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：(正末云)那范增是项王的谋臣，称为亚父，咱怎么比的他

慷庭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其一》，原文：從橫傳古學，慷慨濟時才

辰芍

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
辰，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：戊辰，公即位

良莘

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
良，来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》，原文：东望处，立良久

蔷椒

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蔷，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：夜饮只愁更漏促，留连笑蔷薇

兴棋

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
兴，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：夙兴，妇沐浴以俟见

峤郝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

恒缪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恒，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：萬家應慟哭，五月更恒寒

岭奕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》，原文：巍巍千丈岭头云，归湖的待看绿湛湛长江万顷水

常芃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
常，来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 龙台》，原文：人間常事，何詫何嗟

桑翼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：阪有桑，隰有杨

桓斌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
桓，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：齐桓九会，卒然身杀

涵舟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：德藴圭璋潤，胸涵海嶽春

荔棋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荔，来源于秦观的《宋诗》《病犬》，原文：薜荔垂書幌，梧桐墜井牀

沧景

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
沧，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：避暑醉题俯沧波楼观烟霞，胜览方舆，独占繁华

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