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属狗的女宝宝起名用什么字好

胡缮瑹作者:胡缮瑹2022-02-20 04:53:52

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

属狗的女宝宝起名用什么字好

沉燝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沉,来源于孔平仲的《宋诗》《访道济》,原文:是爲望夫之高山,沉沉影落江心黑

銮楠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

镜浦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
镜,来源于杨万里的《宋诗》《和济翁见寄之韵二首 其二》,原文:且看玉镜台前,霞觞新举,红玉软、晓妆慵试

韵悟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韵,来源于张纲的《宋诗》《丁宋卿挽词》,原文:黄昏戌,角韵鍾聲遐邇一

湘漪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
湘漪,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:浸数尺湘漪、簟纹皱

棋谧

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其四》,原文:天地醉來小,琴棋靜裏歡

崔悦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》,原文:人間定有崔羅什,天上應無劉武威

璃寒

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璃寒,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其一》,原文:乃□驀躍玻璃寒,體被頑甲流腥涎

峤昕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峤,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

景陵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
景陵,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》,原文:景陵少府赤心膽,直與海嶽爭輪囷

温渌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
温,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:霜霽威嚴息,春生笑語温

茉淞

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》,原文:茉莉素馨聞已熟,妙香從此賸熏班

琀慈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒風號古林,慈烏繞珉刻

昕书

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

鸢栾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

湘枫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湘枫,来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》,原文:问今年何事,骑鲸南去,久矣湘枫下叶

粤沛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

愿娅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
愿,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 董大》,原文:只把文章酬素愿,莫贪歌舞阻归程

莘昙

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莘,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

椒琝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《早秋苦热堆案相仍》,原文:前日寻梅椒样缀

暌夕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

玖汉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玖,来源于文天祥的《宋诗》《自淮归浙东第六十一》,原文:陽浮屑瓊玖,風泛馥檀欒

謇意

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

栎樱

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

椿含

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
椿,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:九棘三槐前魯國,一椿五桂老燕山

桠约

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

霄珺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《次韵舒尉》,原文:餘智入九霄,守愚淪重泉

珹潜

拼音五行释意
chéng玉名。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于杨备的《宋诗》《石头城》,原文:精祲潜通,永綏我后

皤烯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皤,来源于张耒的《宋诗》《陋屋》,原文:蝸舍映平湖,皤然一魯儒

沁樗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沁,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其一》,原文:想哀筝绕指,鸿移凤咽,残灯背泣,玉沁春柔

潞逸

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潞,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》,原文:澤潞西邊路,蘭橈北去人

莜忻

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

灵胧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
灵,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》,原文:江浮醉眼,望浩渺、空想灵槎

謇楚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

晏耘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晏,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:霜明草正腓,峰逼日易晏

晶悠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晶,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:明光宫里水晶盘

嵇娄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
嵇,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:嵇紹垂髫日,山濤筮仕年

漫葭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
漫,来源于周繇的《唐诗》《望海》,原文:漫道玉为堂

湘荷

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
湘,来源于张耒的《宋诗》《驱马》,原文:時遊杏壇下,乍入湘川裏

冽砚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冽,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:睡浓香更冽

芃炫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芃,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

凰梓

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凰,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:夢騎白鳯凰,佩玉朝珠宫

佳蕴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:佳处记曾游,十年重到

潮凡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潮,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:明朝開鎖放觀潮,豪氣正與潮爭怒

楚明

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楚明,来源于邵雍的《宋诗》《谢开叔司封用无事无求得最多》,原文:揮玉指,拂羅裳,爲君一奏楚明光

奥棹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》,原文:奥識通三教,清聲冠一時

昭珑

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昭,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:歷歷森豪俊,昭昭著簡編

馚昊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:灼以炎皇之火精,釁以少昊之金液

胧择

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

冬缎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,蝝生

伽旌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
伽,来源于周密的《宋诗》《春寒》,原文:屏翳何須靳,登伽不受參

矜昼

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
矜,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:誰矜坐錦帳,苦厭食魚腥

里寓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
里寓,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三七》,原文:老去耽田里,寓目快親矚

婕漾

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

麒映

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麒,来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》,原文:不費纖毫力,擒下天麒麟

潭箩

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潭,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

倩苒

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
倩,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其六》,原文:瑶池新革偷桃令,有子今如曼倩賢

漓淖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漓,来源于郑刚中的《宋诗》《谗桃花》,原文:班春布寬大,諭俗無澆漓

蔳景

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:白日晦景,陰雲洞寒

析淄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
析,来源于严粲的《宋诗》《荐福寺》,原文:何日蹇馿載樽酒,一燈析理更論文

枝搦

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
枝,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二一》,原文:自有梅花可人意,南枝開了北枝開

榭豫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
榭,来源于释德洪的《宋诗》《効李白湘中体》,原文:何年樊仙翁,踞此作雲榭

槿炘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
槿,来源于皎然的《唐诗》《兵后西日溪行》,原文:戶牖垂藤合,藩離插槿齊

琢沅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琢,来源于杜牧的《唐诗》《寄浙西李判官》,原文:一則琢冰雪,再則紉芝蘭

俏蔻

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

晳妤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

桠畚

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

芾柔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芾,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

梦箴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》,原文:梦觉黄花在手

棋幻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棋,来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》,原文:圍棋或賦詩,此樂真無比

姬意

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
姬,来源于韩驹的《宋诗》《题画雪雀 其一》,原文:漢后忍渴天豈知,驪姬墳地君寧覺

忱雯

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
忱,来源于陆游的《宋诗》《雪晴至后园二首 其一》,原文:稽首謝蒼天,揆分忱過之

晳缃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

瑚桠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑚,来源于祖咏的《唐诗》《七夕》,原文:珊瑚枝動日杲杲,聖君在上知不知,赤面濁醪許多好

慕漪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:前修如可慕,投足固思齊

史恬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《谢演师送梅二首 其二》,原文:矯矯劉御史,一鶚勝百鷙

忆云

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忆云,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:不堪又得花间曲,猛忆云英霜杵

蔷洛

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蔷,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

滟煦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
滟,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:玉觞潋滟谁相送

州俪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
州,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:安阳好,形胜魏西州

韦樨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

竺朴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
竺,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:學精西竺言,詩妙南朝格

德恺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
德,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:我已为君德醉

泱婷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泱,来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》,原文:將法傳來穿泱漭,把詩吟去入嵌巖

淖储

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

麟染

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
麟,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:麒麟早贵挂朝冠

礴杉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《送赵西里官满归永嘉》,原文:北窗槃礴上羲皇,秫田多種釀壺酒

晷洛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:競辰規後學,繼晷匪油乾

栖壬

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栖,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 一》,原文:栖碧思吾友,庭鶯百囀時

恤姣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恤,来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》,原文:廼睠天晴興隱恤,古來土木良非一

邕汉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遙聽八鸞和

秭霖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

粹望

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
粹望,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》,原文:規模局度尤精粹,望見咸知宰相器

郦冽

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

景艺

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
景,来源于韩淲的《宋诗》《张果老小刻》,原文:良辰美景在西楼

澜兴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:更把南陔读,泪落广陵澜

昶渲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

挚泯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
挚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

栗琬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
栗,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:此外則柿栗,收拾猿鳥殘

圣和

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
圣,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:圣主英明平万国,天产非常人物

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