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临安宝宝起名

王镜作者:王镜2022-02-20 21:13:52

临安宝宝起名

睿央

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
睿,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:念君姓名懸睿想,吳江未可停舟楫

献淙

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
献,来源于戴表元的《宋诗》《雁南飞》,原文:[老旦]恕贫无香醪泛钟,恕贫无美食献供

州吟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
州吟,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:蒹葭深處古嚴州,吟向潺湲爲送秋

勤澧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于项安世的《宋诗》《酴醾牡丹同赋》,原文:尊酒负殷勤

纾合

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

旎鑫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

诺颜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诺,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

戍袁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戍,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其二》,原文:軍同民雜戍,州與縣分城

焓知

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》,原文:谁知

韬溯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》,原文:廉元帅施《三略》,蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

曜硝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曜,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・天下乐》,原文:百年易盡一彈指,兩曜不停雙轉車

辕泉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:酒群花队,攀得短辕折

箐茵

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

熙贞

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
熙,来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》,原文:试听虞弦初理,便有熏兮入奏,风物正熙熙

胧潭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:迟日曈胧光破晓

誉靛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
誉,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:贤良蔽而不群兮,朋曹比而党誉

琼言

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:乘兴开颜那草草,烦玉腕,举琼舟

妍约

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
妍,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:别是清妍风致

谧啸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

醇丁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》,原文:正是兼衣御醇酎,如何孤蹇逐飛蓬

诚磊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》,原文:拣罢军员,归农押录,致政诚斋叟

裳望

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
裳望,来源于曹松的《唐诗》《浙右赠陆处士》,原文:拂林山鵲翅,叢岸野裳(望疑「裳」爲「棠」之誤

漾蕙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漾,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其三》,原文:艤舟始搖漾,舉棹旋奔激

淮淄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淮,来源于许浑的《唐诗》《送僧归金山寺》,原文:淮服其乂,海南遂荒

术忆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

悟魁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
悟,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》,原文:平生探學海,中年悟禪悅

烁扬

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

箬园

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箬,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

经钧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
经,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其六》,原文:不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过

魁良

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
魁,来源于赵善括的《宋诗》《过清渚》,原文:熒煌台座隔魁三,喜對新詩見二南

武巡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
武巡,来源于陈著的《宋诗》《与弟姪观小圃梅花二首 其二》,原文:漢武巡遊虛軋軋,秦皇吞併謾驅驅

琤桥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

篌意

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

斯偕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
斯,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:有瑑斯寶,有編斯冊

重岐

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
重,来源于卓田的《宋词》《好事近》,原文:晓莺啼破眉心事,旧愁新恨重重

冉瑥

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冉,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:夢回雲冉冉,春遠夜寥寥

偕醇

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chún纯真朴实。
国学点评
偕,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:痛平素之偕處兮,忍此奄奄而嫠居

爀箬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

樗潞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
樗,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:虚名同鄭璞,散質類荘樗

纾临

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

媛斯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
媛,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

珈幂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

琬濡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琬,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:琬琰那淪翠,塵沙漸變黄

娅燏

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
火光貌。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

恒洵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》,原文:拘執恒如縛,能仁學昔賢

孜原

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

绅序

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

凝鑫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
凝,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:景落全谿暗,煙凝半嶺昏

峤昶

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

樟蓬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

晟馚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

桅愉

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桅,来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其三》,原文:帆桅飛去劃空明,人倚東風兩翼生

粤峥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

真箬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
真箬,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

箫孜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箫,来源于罗邺的《唐诗》《惜春》,原文:鸾箫谩品,颦鼓轻敲

勖倾

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

纴庭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:孔蓋翠旌,降集于庭

函怡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
函,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:稽首歸琅函,斐然成善頌

俏华

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俏,来源于和凝的《唐诗》《渔父歌》,原文:今,自今,把这俏倬家风脱与您

箬闻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箬,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

若婕

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
若,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

潆原

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

桦傅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

翩泷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》,原文:翩翩歸來賦,寫壁仍畫軸

芮淄

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

鹤骞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鹤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:(刘封云)哎,赵叔,你不知道,那黄鹤楼近在水边

桢勤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

郦郇

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

芾堇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

华苏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
华,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:恁忍说华年

君炘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn见“炘炘”。
国学点评
君,来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》,原文:君不顾

中锋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
中,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》,原文:泛宅吴中路

纴棹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》,原文:江流盤復直,浮棹出家林

瞻棹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瞻,来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》,原文:雜襲置蘿圖,禺卬瞻邃冕

麒唯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
麒,来源于裴虔余的《唐诗》《柳枝词咏篙水溅妓衣》,原文:寶带正看金芍藥,璽書重傅玉麒麟

毓嵊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
毓,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》,原文:扶輿播清淑,何代不毓才

芈景

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

乾畅

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
乾,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝铭》,原文:乾星照溼土,明日依舊雨

汉谐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
汉,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》,原文:汉家原庙崇新饰,鼎业永安宁

湲含

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
湲,来源于张釜的《宋诗》《句 其三二》,原文:乃緝商綴羽,潺湲成音

晋固

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晋固,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人曰:「晋固为诸侯盟主,未有先晋者也

苑言

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苑,来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》,原文:岸平開雪苑,渠滲坼銀河

渝茵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
渝,来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成,俨似当年杨太真。正欢娱再结同心,被谯楼又打三》,原文:朝來忽告別,復指巴渝西

灏中

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

恣繁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恣,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:歸来稽山下,爛漫恣探討

徵恣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
徵,来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其一》,原文:作成端若此,徵用合何如

书璞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其一》,原文:宫锦裁书寄远

铭燮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
铭,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:行也东铭

白郝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
白,来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》,原文:白白紅紅一樹春,晴光炫眼看難真

谆庭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

黎袤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
黎,来源于岑参的《唐诗》《汉川山行呈成少尹》,原文:中立運籌飛凱奏,昌黎吮筆草歌行

桥豫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桥,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:桥南院,双桂隐,有名言

楹璆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
楹,来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》,原文:新牓揭中楹,千載見遠託

喻恺

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
喻,来源于罗公升的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:已著芭蕉喻此身,木人花鳥豈知春

琥瑺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琥,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・南吕/一枝花》,原文:赤鱗如琥珀,老枕勝玻璃

琅逻

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琅,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:琅然庭柯句,欲和南風琴

昼瞳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昼,来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》,原文:竹院昼闲参内景,蒲团夜坐披圆觉

峪绘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

蝶沐

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蝶,来源于韦骧的《宋诗》《和待梅花从一字至十字句》,原文:映花鶯上下,過水蝶悠颺

琲谊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

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