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宝宝岑字起名

徐艾作者:徐艾2022-02-21 18:57:12

宝宝岑字起名

昀憬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

域凌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
域,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》,原文:我從職方究區域,江漢滔滔紀南國

博恣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
博恣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》,原文:縱博恣叱梟,極飲常虛瓶

胥希

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
胥,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》,原文:采芹自胥樂,食葚懷好音

媵意

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媵,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》,原文:隊行有孤出,如嫡從諸媵

楹宛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楹,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:爲君布綠陰,當暑蔭軒楹

卓帧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《秋浦感主人归燕寄内》,原文:坐聽嚴更一再通,卓肩搜句夜蟲同

镌殷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

骓蘅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

韧荣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》,原文:从此西归荣耀处,宁假华旌高纛

些蘅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
些,来源于王镃的《宋诗》《冬暮客中》,原文:回头笑他桃杏,太赤些儿

中茯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
中,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:中鼎顯真容

釉骓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

兴箴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
兴,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 二》,原文:湖海兴

韫遥

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

漪兆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蘋風亦可人,寧妨暫漪漣

戎奎

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
戎,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:戎馬叵奈何,四郊尚兵氛

榆珹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
榆,来源于曾巩的《宋诗》《芙蓉台》,原文:棗林榆筴粗疏甚,索寞山東把酒杯

冽蓬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》,原文:往年君别去,上馬愁凛冽

越洛

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
越,来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》,原文:秦皇戍五嶺,茲爲楚越隘

资琀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
资,来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》,原文:二气相资运转

析矗

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
析,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:世人談利析錙銖,汲義如君此道孤

悟辑

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《简斯远兼怀成父》,原文:土豹長老,悟處敲誵

天鹄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
天,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:(天师云)噤声

釉鉴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》,原文:(带云)陛下圣鉴谁搭救小秦王

汉楹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汉,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:韩世忠安危属君,立勤王志节,比翊汉功勋

謇懿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
謇,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:故交負奇才,逸氣包謇諤

团欢

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
团,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・混江龙》,原文:清阴团翠盖,金粟淡微黄

漳瑚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
漳,来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》,原文:寒垣心易動,漳浦信彌驚

馠苡

拼音五行释意
hān芳香。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

恬佶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恬,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:壯節甘恬退,高風久寂寥

娄岿

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

鉴憬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

珊堇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珊,来源于谢逸的《宋诗》《和智伯绝句 其二》,原文:神鋒雖缺力終存,架琢珊瑚欠策勛

晶芦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》,原文:河流南苑岸西斜,風有晶光露有華

采麒

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
采,来源于徐元杰的《宋诗》《又赠术士薛镜台二首 其一》,原文:羲黄薦馥,采采疑真

颉芮

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

颉檬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

茵炀

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茵,来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:吐茵也是风流事

重诺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
重,来源于徐彦伯的《唐诗》《闺怨》,原文:莫惜重持

荟栗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

采恺

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其一》,原文:药嫩采来归土釜,煎烹

肖觅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
肖,来源于陆梦发的《宋诗》《见梅杂兴》,原文:元來有胎教,生子肖弘羊

漳笙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漳,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》,原文:長安舉頭近,漳浦竄身危

鼎晠

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鼎,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 玻瓈泉浸月》,原文:珍羞供鼎食,綵服賁金章

泉潇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泉,来源于无名氏的《唐诗》《句 九》,原文:酒泉添泪泉

冶永

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋诗》《书道室壁》,原文:安得乾坤作爐冶,鑄爲農器散寰中

戚仑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
戚,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:只今蒼生方屬望,休戚在公顰伸眉

炳朝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炳朝,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:青冥收夕雨,華耀炳朝陽

缔页

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

淳铮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淳,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》,原文:此老筆端今或有,乾淳蹉了後來無

之岐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:我將全汝兮,之岐之陽

玺袁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

凌隅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
凌,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:青擢凌霄幹,紅垂受露蘭

霆霆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》,原文:文學既英發,武事復霆起

翙娴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尹昶

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》,原文:黃門詔下促收捕,京兆尹繫御史府

飔践

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

昉晏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

染温

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
染,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》,原文:且傾浮菊酒,聊拂染衣塵

沧庄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沧,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》,原文:直上蓬瀛,回看沧海,凄然长啸

翰析

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翰,来源于郑侠的《宋诗》《次韵杜幕春日》,原文:安得凌風翰,相從殫歲陰

沧虔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沧,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:青箬笠西风渡口,绿蓑衣暮雨沧州

至炫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其二》,原文:至哉勤績,不盈不延

郁灏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郁,来源于李曾伯的《宋诗》《乙未渡淮点军登寿春南楼》,原文:中有神仙不死區,郁郁黄雲覆其上

蒂暌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蒂,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:太陽畔,一樹蒂根成

荔尔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
荔,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:書窗靜滴芭蕉雨,吟砌輕籠薜荔烟

帧京

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

宸昀

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
宸,来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》,原文:師名達宸扆,恩詔頒方袍

僖鸢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

怀睿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
怀,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:干协时舞,何以怀之

沦凝

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

炜忆

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

橙晢

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
橙,来源于施德操的《宋诗》《论子美渊明诗》,原文:人如秾李,香蒙翠缕,芳酒嫩於橙

栾垣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□汰虐已甚,犹可以免

峨蘅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峨,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:明朝又西去,錦水與峨眉

舟茹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舟,来源于许浑的《唐诗》《送岭南卢判官罢职归华阴山居》,原文:舟横渡,车阗路

傅夷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
傅,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 十一》,原文:更約傅延年,一飯美無度

冽霜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冽霜,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》,原文:冽冽霜殺春,枝枝疑纖刀

晔翎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

漫琮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漫,来源于陈渊的《宋诗》《交溪静安院见许尉题壁次韵》,原文:爆火熏天漫儿戏

闻冕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
闻,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

境戎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
境,来源于何熙志的《宋诗》《咏賨城景物之胜》,原文:泠然諸境靜,頓覺浮累滅

芝轼

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芝,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:稅駕或未晚,從君歌紫芝

朴札

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:錐刀盡毫髪,鞭朴過網罝

祯珩

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

志绪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
志,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:思以救空踈,志慕極堅確

涟懿

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且涟猗

言襄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
言襄,来源于唐庚的《宋诗》《过潼关》,原文:誰言襄陽野,生此萬乘師

朦斯

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朦,来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》,原文:纱窗春睡朦胧著

胧晰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胧,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

鑫纫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

珉纭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珉,来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》,原文:袖裏虹霓氣不降,珍儲未辨珉與玒

裕沅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:孝友尊前哲,詞章裕後生

卫盈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫侯来会葬,不见公,亦不书

凛屿

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凛,来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》,原文:草衣藿食寄塵編,凛凛聲名玉几前

洛凛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
洛,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其三》,原文:偶逢潘川守,宛是洛陽親

杨言

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
杨,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》,原文:出浴杨妃无语

荏韫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荏,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:聽君東堂言,去計非苒荏

泽翰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
泽,来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》,原文:雄三楚,吞七泽,隘九州

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