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宝宝起名引用诗词

程博作者：程博2022-02-21 23:22:52

宝宝起名引用诗词

碧州

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
碧州，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・河西后庭花》，原文：莫待東曹歸憶此，分慳居在碧州旁

橙钰

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
橙，来源于陈梦庚的《宋诗》《题钱明仲汲古堂》，原文：一年好景君須記，正是橙黄橘綠時

治暖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
治，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：吳公昔爲守，治行瑩冰雪

彰夷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彰，来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》，原文：暗裏抽橫骨，彌天句已彰

佰濡

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

乘荟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 一》，原文：不如歸去來，乘風拂長袂

漪才

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪，来源于林宽的《唐诗》《朱坡》，原文：明濟十里黄，漪漪見淇園

时愿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
时愿，来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》，原文：此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风

弈箬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
弈，来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其一》，原文：賭墅乞甥賓對弈，驚鴻送目手揮琴

兆遒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
兆，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：” 曰：“为之兆也

玢君

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

松箪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
松，来源于章孝标的《唐诗》《道者与金丹开合已失因为二首再有投掷 一》，原文：松戴雪，自苍然

箪良

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

专染

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：这都是我自作自受，也不专为那人怨人仇

岭虞

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岭，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：休说将军，解弯弓掠地，岭河源

休专

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
休，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：休歌出無車，休詠寒無氊

亚欢

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》，原文：当时携手，花笼淡月，重门深亚

勉赫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勉，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：勉齋妙心傳，月印寒潭碧

天邕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
天，来源于刘长卿的《唐诗》《送梁郎中赴吉州》，原文：逆天天弗怒，鬼神胡不恕

与普

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
与，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・都结义过如手足，但聚会分张耳目，探听司县何人可共处。那问》，原文：试说与何妨

素盛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
素盛，来源于顾况的《唐诗》《临平湖》，原文：形勝增雄齊十二，風流素盛客三千

兹昼

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
兹，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：愛兹登臨美，況復依良儔

瞻丁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瞻，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：邸第過從隔，蓬壺夢寐瞻

戚颉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戚，来源于叶适的《宋诗》《王通判挽词》，原文：故雖窮退日，而無戚戚顏

景玢

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
景，来源于范浚的《宋诗》《叹旱》，原文：金陵多麗景，此去屬蘭成

裕渌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・上马娇》，原文：在我能爲古之制，裕陵圖治重宗盟

绎瑱

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

郦祺

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

稷佶

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
稷，来源于戴叔伦的《唐诗》《边城曲》，原文：芬馨進聞，介我黍稷

允寓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
允，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：其要在厥中，精一而允執

胥明

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胥明，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：清霄莫胥，明霜匪對

诀缘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：长生无别诀，放下有神仙

辕简

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
辕，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

境湲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
境，来源于苏为的《宋诗》《泛宛溪至敬亭》，原文：愚迷皆自縛，聖境可周尋

滦鸥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：醉下白苹洲，看夕阳鸥鹭

瑜匡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑜，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四》，原文：須知密勿萬機外，常在瑜伽三昧中

律桐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
律，来源于林希逸的《宋诗》《王仓挽诗》，原文：忽然把定時，事事執法律

淼蝶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淼，来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉（幷序）》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火雲升

敖钧

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》，原文：社稷飄零不復存，嗟嗟若敖蚡冒時，篳路藍縷皆辛勤

益翩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金顆照病眸，霜津益痟肺

航翙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
航，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：云英定遇裴航

境泯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：獨感下堂雨，偏嘉越境域

旌淼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旌，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》，原文：大第辭京輦，高旌擁塞雲

源泊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
源，来源于王氏的《宋诗》《题清风岭崖石》，原文：阿膠在末派，罔象游上源

卓洛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
卓，来源于吴融的《唐诗》《秋池》，原文：一石當流出，孤尖卓筆然

汉辕

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
汉，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：太仆与老汉做主咱

涧筠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涧，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：临涧水，弄清照

雯曜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

沉卓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沉，来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬沈同年》，原文：花光春灼灼，月色夜沉沉

倾谐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
倾，来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》，原文：犹记逢倾盖

瑷缥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于孔平仲的《宋诗》《西施》，原文：扬辉璧月，照层台缥缈，篷莱云气

陟采

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
陟，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：秋晚陟浮丘，西臨古渡頭

浠翌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

遒逻

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
遒，来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》，原文：那知抱孤傷，罷頓不能遒

纲棹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

阔纫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
阔，来源于贯休的《唐诗》《孤云》，原文：天遥野阔雁书空

园郁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园，来源于李复的《宋诗》《送人之邓城》，原文：满园林野火烘霞，荷枯柳败

涔知

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涔，来源于林亦之的《宋诗》《卢助教质夫挽词二首 其二》，原文：銀竹森森度翠林，惰龍不用血蹄涔

缎燮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

麒艾

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
麒，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：丹青早画麒麟

沧苍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沧，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：麻姑来庆，笑道沧海几扬尘

晣墨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

茉睿

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茉，来源于翁洮的《唐诗》《渔者》，原文：牡丹芍藥成前輩，茉莉素馨方後生

朝遥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：束带不立朝，遥夜甘空庭

景晣

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
景，来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》，原文：堪笑山中，春来风景

熹椿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

钊灏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

芦桥

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芦，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》，原文：一天明月照相思，芦荻汀洲霜满首

镌霄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

琥锦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琥，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：鉛砂煉熟大還鼎，琥珀琢成雙勸杯

茗喻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其二》，原文：相從一笑頃，茗盌浮雲蘂

玢宣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

敖齐

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公孙段赋《桑扈》，赵孟曰：「『匪交匪敖』，福将焉往

越月

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
越月，来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其三》，原文：花留身住越，月遞夢還秦

远舟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
远，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》，原文：山远翠光微

涧德

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涧，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

卫袤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：遂侵卫

喻绘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其生色也，睟然 见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻

仁易

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仁易，来源于严粲的《宋诗》《夜发湘城》，原文：底事安仁易白頭，一鞭行色伴清鷗

休荑

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
休，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/点绛唇》，原文：咄咄休休一世閑，百年都是浪悲歡

决燮

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
决，来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》，原文：買山吾計决，便欲剪榛莠

桢沁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

瀚桢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瀚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：得士良苦艱，引去何浩瀚

恤单

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恤，来源于徐夤的《唐诗》《别》，原文：这等人轻视贫乏，不恤鳏寡

凡晏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凡，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：凡今三十年，纍塚拱松柏

源耘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：公才如河源，渾渾日東演

维漾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
维，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：维杨好，灵宇有琼花

浠纬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

廷耘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其二》，原文：北焙新成圓月樣，內廷初啟絳囊封

篁炫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篁，来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 鬼佛》，原文：自愛賞心處，叢篁流水濱

植明

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
植明，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：願回拔山力，移植明光宫

茹涔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茹，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：水飡紅粒稻，野茹紫花菁

景淖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
景，来源于徐彦伯的《唐诗》《孤烛叹》，原文：景泮冰檐，情回瑶草

琲沛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

崔觉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
崔，来源于李羣玉的《唐诗》《荅友人寄新茗》，原文：下馬問所適，褰衣指崔嵬

陇晔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
陇，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

仟瑹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

知曦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
知，来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》，原文：不知名姓谁

史瑜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：方行刺史部，重款丈人祠

书黎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《上元日驾回登楼二首 其二》，原文：换却幽人读书眼

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