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松原宝宝起名哪里好

黄萱箬作者:黄萱箬2022-02-22 17:36:32

松原宝宝起名哪里好

郄津

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》,原文:更許下才聽白雪,一枝今過郄詵榮

松姣

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
松,来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》,原文:松桧倚青青

鸥甯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
鸥,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:长歌去,机心尽矣,鸥鹭莫相惊

华笛

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
华笛,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:长倚昭华笛里声

韦洵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

典知

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
典知,来源于释印肃的《宋诗》《大众仰观》,原文:五車外典知誰敵,九趣多才恐不如

馟柏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:春移柏城仗,仙去帝鄉游

昙旷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

峻武

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》,原文:即舊基仍峻,因時力不勞

缔丁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

绅汝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:并纽约,用组、三寸,长齐于带,绅长制,士三尺,有司二尺有五寸

筠和

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
筠和,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:翠筠和粉長,零露逐荷傾

景芸

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
景,来源于释元肇的《宋诗》《挽高鼓院》,原文:駢慶聯休,申景鋪鴻

崎霓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
崎,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:崎嶇幸脫免,已足凋鬢髮

巍憬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:顧惟眇眇德,遽有巍巍功

琅喻

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琅,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》,原文:笔阵扫秋风,泻珠玑、琅琅皎皎

娥里

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
娥,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》,原文:娥若生堯時,舜不妻女英

珑绪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珑,来源于曾几的《宋诗》《虎川》,原文:老石头人难措手,乔孔窍玲珑剔透,跟着他倚翠偎红不识羞

姣薏

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
姣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:綠葉素榮歌橘頌,采衣姣服浴蘭湯

旎朔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

瑺绰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

峰璐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峰,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:天台峰峨峨,剡水聲潺潺

芃飖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

宣萄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
宣,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:一庭看曳練,十道趣宣麻

意梁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
意梁,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:得意梁鸿引着你这孟光,炒闹了一个太公庄上

旨暌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旨,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:我聞此經有深旨,覺帝稱之有妙義

晃纭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晃,来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》,原文:一床耿耿,孤灯晃帏幔

恤晃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恤,来源于徐夤的《唐诗》《别》,原文:这等人轻视贫乏,不恤鳏寡

楹郦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楹,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:野色軒楹外,霞光几席間

豫未

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
豫未,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:誰遣白駒歌逸豫,未應綠野久徜徉

备言

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
备言,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:诸父兄 弟,备言燕私

重奘

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
重,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:重游倦旅

颀涵

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

勃彰

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勃,来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》,原文:聖人勃興,積厚施博

丁蓬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》,原文:五丁扶造化,一柱正乾坤

宗渌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宗,来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》,原文:清才八斗继宗风

铮晳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

炘翌

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

凝惟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝,来源于赵善括的《宋诗》《过金陵有感和韵》,原文:公生與俱,凝骨相兮

固恽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
固,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 二》,原文:是非還自喻,寵辱固堪驚

岱存

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《送苏龙图知明州 其二》,原文:所思同海岱,所夢亦煙波

楣尧

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楣,来源于王介的《宋诗》《句 其二》,原文:橫楣麤錦生紅緯,日炙錦嫣王未醉

鸢柃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

棣颜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棣,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:韓氏棣萼盛,於我爲薰蕕

箩常

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

韵韵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵韵,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:他生得脸儿媚脉脉盈盈,长得腰儿瘦风风韵韵,立的个影儿孤袅袅婷婷

柳页

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
柳,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》,原文:隋河杨柳

践庭

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
践,来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》,原文:躲非灾,离乡故,相别罢便践程途

熹齐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

敖浚

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其三》,原文:世久輕原憲,人方逐子敖

征辰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
征,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:左氏先經日,征南發例初

帧源

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

勘翀

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勘,来源于邹浩的《宋诗》《读丘濬寺丞天绘亭记》,原文:底須內翰還公做,勘破已輸春夢婆

固凝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
固凝,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:鐵甲彼固凝,石田吾將畬

娄同

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、邾娄子来朝

奎梧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:斯文焜燿由奎畫,是處流傳仰蜀纓

颜惟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颜,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:能驻光阴,解留颜鬓,引君霄汉

豫云

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
豫,来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》,原文:豫章此夕誕賢良,非霧非煙遶畫堂

旨域

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旨,来源于王令的《宋诗》《题假山》,原文:旨甘取足隨豐儉,此樂人間更有無

廷谧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
廷,来源于宋祁的《宋诗》《林缺》,原文:屈指在廷彦,如公實罕儔

菀烽

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

钏炽

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
钏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:相思不用宽金钏

与淮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
与淮,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其四》,原文:回首彭城,清泗与淮通

皎圣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皎,来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》,原文:披衣坐虛堂,缺月猶皎皎

瞻鸢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瞻,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:乃瞻衡宇载奔弛

杨浦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
杨浦,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》,原文:载酒垂杨浦,停桡杜若洲

赫陟

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
赫,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:山靈爲之呵護兮,珍光赫而屬天

滔隆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滔,来源于方凤的《宋诗》《读西峰寺壁间诗》,原文:烏牙峯頂浪滔天,犀牛扇子增高價

漾尧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:蕩漾浮天蓋,四環宣地理

箪孝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

钏虢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

楚彻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,楚人伐黄

缃飐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

琥晰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琥,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:炉暖博山腾麝馥,杯擎琥珀斟香醑

珹皓

拼音五行释意
chéng玉名。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:微風自遠至,皓月當上頭

辽同

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

晳惋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

谒淞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谒,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》,原文:有钱的将着金帛干谒那官人每,暗暗的衙门中分付了,到举场中各自去省试殿试,岂论那文才高低

袁析

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
袁,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:籬邊老却陶潛菊,江上徒逢袁紹桮

槐泊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槐,来源于王安石的《宋诗》《同陈伯通钱材翁游山二君有诗因次元韵》,原文:詔書明年近,競踏黄花槐

涵子

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涵,来源于戴复古的《宋诗》《胡倅送羊烹以会客》,原文:秋水涵空如镜净

纬航

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

麟昉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麟,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:芝玉更麟鳳,干戈雜豆籩

晟瑹

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晟,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:大晟新頒雅樂名,鈞天九奏雜英莖

鸢苍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

珈骊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

堰崧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
堰,来源于李彭的《宋诗》《晨起 其二》,原文:溝塍漫漫堰源低,灘瀨泠泠石磯響

楦巍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

岱映

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岱,来源于吴芾的《宋诗》《夏日游灵隠东园赠东方道人》,原文:犖确有岱華勢,輪囷無斤斧痕

珧语

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

飔秋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

翡霈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《口号》,原文:嵐光開翡翠,湖色浸玻瓈

萱淳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
萱,来源于释居简的《宋诗》《廉上人得玄晖活法》,原文:蕭瑟堂前意,青葱雨後萱

楠冶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《太恭人谕氏挽辞》,原文:石楠巖桂萬年枝,方駕分花占四時

孝勘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
孝,来源于朱熹的《宋诗》《红梅》,原文:宗祀惟初,以揚孝道

纶励

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
纶,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:经纶事,戡定策,两才全

栎傅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

憧楚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:憧憧往来,朋从尔思

瑥夕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于刘延世的《宋诗》《句 其二》,原文:人間重此夕,一歲號佳賞

昱皓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

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