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吴亦取名

胡洵琲作者:胡洵琲2022-03-09 11:57:32

吴是我国排名第10位的姓;

吴亦取名

酝祯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

旨简

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旨,来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》,原文:猗公之起,惟皇有旨

祯缘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

页嵘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

玢舜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

栗缪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗,来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

纬研

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纬,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:夜泛银潢,手移星纬,飞堕从天阙

冶湛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冶,来源于朱熹的《宋诗》《读子厚步月诗时方闻吕伯恭讣后数日赋此》,原文:冶城塚纍纍,青溪波悠悠

桑启

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桑,来源于杜甫的《唐诗》《过南邻朱山人水亭》,原文:日邊有新宅,不種一畝桑

临绅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
临,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:临宝鉴,绿云撩乱,未忺妆束

匠渭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:何時匠石運斤風,不使龍姿久偃蹙

理芗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
理,来源于林希逸的《宋诗》《和莆田陈宰篠塘庵韵》,原文:古木含天理,清風快客襟

媖碧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

伦弛

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
伦,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:冰铸雪,赋神情天壤,无伦香泽

蓬麟

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓬,来源于释文珦的《宋诗》《放浪》,原文:翛然方寸地,何事更悲蓬

柒京

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

娥釉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
娥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘解元》,原文:羲娥偶相憐,歲往如破竹

湫泯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湫,来源于欧阳澈的《宋诗》《八月十四夜建中二三友过我清话因共把盏赏月从容谈笑不觉云容朦胧桂影淡泊端知是夕聚首骚池再谐佳会遂成四韵》,原文:舟人指我極四望,黑處無底蛟龍湫

知陵

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
知陵,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:那知陵谷變,枯瀆生茭藜

僖箫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
僖,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:不作傅說霖,空閔僖公雨

霆楚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《李广》,原文:萬物聒皆龏,不知鐘鼓欽欽,雷霆閎閎

臻镌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
臻,来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》,原文:一降通感,八變必臻

亭渌

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亭,来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》,原文:亭亭萬綠中,紅鮮照萎葩

逻霄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

葭嘉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葭,来源于温庭筠的《唐诗》《拂舞词》,原文:彭蠡湖邊一笑初,綠衣相見論葭莩

琝正

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于黄子信的《宋诗》《归时作》,原文:正中正,心王如如六根瑩

简青

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
简青,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

闳箐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

艾遒

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艾,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:艾虎垂朱戶,槐龍舞玉墀

孝鹤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
孝,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

瑭葆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

炫爕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

毓匠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
毓,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:抱陽爐峰春,毓英巴水滋

重薏

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
重,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》,原文:重到汉皇家

畚謇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

武翙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
武,来源于韩淲的《宋诗》《巖桂盛开因游步久之》,原文:东篱分付武陵香

阔淬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:坐暖残红,沈醉碧天阔

峰裴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峰,来源于元稹的《唐诗》《宿醉》,原文:雙澗流寒月,千峰鎖暮雲

本旷

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
本,来源于张栻的《宋诗》《从郑少嘉求贡纲余茶 其二》,原文:本覺本來明,乘緣須體妙

汉绪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汉,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:汉节归来,边尘扫净,鼎司荣贵

樟隽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

夕颀

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
夕,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:今夕正相鲜

旆蝶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旆,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:红旆班春,碧油开府,出分忧寄

童苏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
童,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:我本金華,牧羊之童

翌政

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

宜炀

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宜,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:宜春馆里香寻觅

亦祁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:从之,不亦可乎

崇境

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崇,来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》,原文:欽崇太霄,肅奉徽冊

灵旨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
灵,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其一》,原文:依约灵椿共标目

仞壬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仞,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其五》,原文:下臨湍瀨千仞淵,胥靡輕生履危道

珲郅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

敦馠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hān芳香。
国学点评
敦,来源于张蕴的《宋诗》《重游大涤洞天》,原文:高節去圭角,久要敦歲寒

嶛濡

拼音五行释意
liáo高。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

芉浦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梧净

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
梧,来源于王令的《宋诗》《别黄端微》,原文:始隨蒼梧雲,不返蒼龍闕

潆珏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

炀航

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

嵇兴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嵇,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:淺薄求賢思自代,嵇康莫寄絕交書

贤序

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
贤,来源于韩翃的《唐诗》《扈从郊庙因呈两省诸公》,原文:深杯浊酒醉贤人,隔岸幽花怜静女

域梁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
域,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:戰伐窮蕃域,英雄是將員

匠朝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》,原文:毗陵老匠含天真,獨得于心非氣孕

泉铭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》,原文:乳泉助茗盌,中有冰雪清

渭雅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其四》,原文:鐘鼓還催曉,深慚釣渭濱

蝶玟

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蝶,来源于刘长卿的《唐诗》《安州道中经浐水有怀》,原文:菊開猶阻雨,蝶意切於人

史仁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:鄒律暖燕谷,青史徒編錄

绪桦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绪,来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》,原文:曲曲屏山,夜凉独自甚情绪

轶固

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

栾陵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

析旒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
析,来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》,原文:正日行析木,方移旦柳

栗松

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栗松,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:甫里將收栗,松江細煮蓴

珵箫

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

胧玮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

博袁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
博,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》,原文:始愧林下人,識物不甚博

堇桦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

冶合

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:誰知公冶罪,眾笑伯龍貧

页玄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

晖寓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晖,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:云轻日薄淡秋晖

伦泊

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:儗人必于其伦

炫楚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炫,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:樓西落照炫新晴,簷雨猶餘點滴聲

资珵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
资,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:率法而强之,资仁者也

鸢薏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

庭苓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《呼唤子》,原文:谢家庭院,争道絮因风

媖才

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

伊新

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《闻蛩二首 其一》,原文:伊洛氣味薄,江湖文章多

飏璆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

妤珲

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

颜搦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
颜,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七八》,原文:花红处,柳绿间,没遮栏,处处仙佛面颜

婴桅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:况颖悟明堂婴未孩

润玺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其四》,原文:苍烟润,飞鸦妒春,一梦催醒

恣闰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
恣,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:大聲吹地恣淙淙,餘響振天轟磕磕

恬缥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恬,来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》,原文:昭昭所性詳而辨,坦坦其行樂且恬

简衍

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
简,来源于贾曾的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:销凝处,有龙丝坠简,来唤持觞

婵烟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婵,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》,原文:嫂嫂,更道是颠,更做道贤,恰便似卖俏女婵娟

汝醇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chún纯真朴实。
国学点评
汝,来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》,原文:歸歟汝隨我,可相蒿里挽

追笺

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
追,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:規而罔念,雖悔何追

州澈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
州,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方化成院》,原文:还是扬州一梦、却惊回

炘虔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:虔恭問杯珓,疇昔夢摴蒱

奈种

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奈,来源于邓深的《宋诗》《赋芷》,原文:奈心儿里、彼此皆有

淖冶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:我賤無力氣,淖曾不能掀

芾析

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芾,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

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