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法斗取名大全

韩析柃作者:韩析柃2022-03-09 20:17:32

法斗取名大全

意妍

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
意妍,来源于张氏的《元曲》《感皇恩北・呀,指望待饱玩娇羞,谁承望各自分头。好教我恨天高,嫌地》,原文:月地雲叢花意妍,清芬曾向竇家傳

昃爀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》,原文:訪對朝曦昃,程書夜漏終

闲其

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闲,来源于韩淲的《宋诗》《岁暮和韵甚思昌甫兄》,原文:曲池依旧闲风月

常骥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
常,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:归後嫩情常剩

珈洲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

晣珺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

辰晷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
辰,来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》,原文:開冰遵舊典,薦廟屬昌辰

郦谒

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

怀莱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
怀,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其四》,原文:怀一片狠毒心肠

湫俐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
湫,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:游船人散後,正蟾影、印寒湫

桥烽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桥,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:画桥西畔多春意

储之

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

茹籍

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 月峡》,原文:聞有兩高士,茹芝臥巖幽

绍晷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绍,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:活计现成谁管绍

箫诚

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
箫,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:客有洞箫者,泪下不能收

婵飔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
婵,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

影松

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
影松,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:竹撼蕭疏影,松摇淅瀝聲

淑岐

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淑,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其一》,原文:淑旂琱戈,備物異數

瑚淙

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑚,来源于魏了翁的《宋诗》《再和》,原文:吳郎人中第一流,文采絢爛珊瑚鈎

杨芦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杨,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:买陂塘、旋栽杨柳,依稀淮岸江浦

棣炽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
棣,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:棣萼相榮華,鴒原同急難

遥运

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・醉春风》,原文:垂天與巢林,識分皆逍遥

玟瑶

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

韬蓓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
韬,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

砺砚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

汀追

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汀,来源于周密的《宋诗》《闲昼》,原文:正江南春尽,行人千里,苹满汀洲

晃淼

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晃,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:相思相晃知何日,此時此夜難爲情

经琀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
经,来源于汪梦斗的《宋诗》《夜宿黄河》,原文:(末)是有个经字,小姐呵

鹄朝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鹄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:赫赫岩岩真相种,来驾横空仙鹄

麒卫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
麒,来源于杨冠卿的《宋诗》《游交广用帐干赵德纵韵》,原文:天上麒麟地上行,當年孔釋送徐卿

烁覃

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

麟君

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麟,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一一》,原文:何必偷蟠桃,儘可擘麟脯

兴筱

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
兴,来源于徐积的《宋诗》《酬传道》,原文:老子兴来殊不浅

乘蔚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
乘,来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》,原文:風烟生遠思,何必慕乘槎

骋烟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

临旒

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
临,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:笑斯翁、皇皇汲汲,登山临水

馚页

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

懿皖

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其四》,原文:豈惟佛剎傳遺像,自有孫謀襲懿芳

林煊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮梁弥僊游烂柯山赠以曲筇方笠》,原文:久嚮雙林,可曾遊歷

瑥恣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:朝恣瑤臺之樂兮,暮遭黄鉞之誅

与荔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
与荔,来源于王镃的《宋诗》《水仙》,原文:直饶书与荔枝来,问纤手、谁传冰碗

晳镜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

梁崔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔,来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》,原文:大梁崔白亦善畫,曾見桃花浄初吐

懿明

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
懿明,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:於顯惟德,徽柔懿明

轶惟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

郅优

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

苡什

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苡,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

如乔

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
如,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:譬如塒

雯奥

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

灵武

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灵,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:箫韶九变皇灵格,嘏告显深慈

锋季

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
锋,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:不须更问荆州路,便上追锋御府车

昭璇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》,原文:悔往自昭洗,練形歸洞窟

翊致

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
翊,来源于黄公度的《宋诗》《戏集老杜句再和》,原文:雷澤田漁翊聖明,射蛟南幸見升平

凌泰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凌,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其三》,原文:凌空駕虛,從其建立

婉珩

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婉,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六○》,原文:婉彼小家女,終年樂事稀

琦岐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

暌子

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・赏花时》,原文:雖懷承明戀,忻與物累暌

合志

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
合志,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:合志同宗憶嗣清,尋盟繼好感難兄

重勤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
重勤,来源于戴之邵的《宋诗》《句》,原文:君王舊學非終捐,願言珍重勤加餐

珈影

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

靛丁

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

乾熹

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
乾,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:露草蟲絲溼,湖泥鳥跡乾

永权

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
永,来源于杨公远的《宋诗》《清明日雨中闻鹃 其一》,原文:清昼永,幽致夏来多

净永

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
净,来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘中秋日呈所知》,原文:别君更舉酒,未了清净債

楠蕊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楠,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十五》,原文:門巷分楠直,溪流带竹斜

峤暌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

希齐

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
希,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》,原文:造適常若希,開懷欲誰忌

萝霜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萝,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:唯见新恩缱绻,连枝并翼,香闺日日为郎,谁知松萝托蔓,一比一毫轻

岭经

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岭经,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

湲霁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》,原文:官閑無祿與王事,不妨拄杖對潺湲

恺孜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

岭濡

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

玄攸

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玄,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:君侯聖朝瑞,動只關玄造

珺甯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一一》,原文:還家久類蘇耽鶴,溷世聊歌甯戚牛

语书

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
语书,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》,原文:短短霞杯,温温罗,妙语书裙幅

凇波

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

焓同

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其二》,原文:只有梅同调

锐孜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」曰:「锐司徒免乎

绪飖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绪,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:老去功名,年来情绪,宽尽寒衣销旧香

匡汝

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题王仲弓兄弟巽亭》,原文:我遊匡山夏將杪,赤日青天萬山繞

淅颜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淅,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:孔子之去齐,接淅而行

圆皖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圆,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:仙舆缥缈下圆清

勘焘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《送子坦赴盐官县市征》,原文:肩成山聳因尋句,眼作花昏爲勘碑

皖瑺

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
皖,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其一》,原文:皖城初得故人詩,嘆息龍媒踠壯時

箪勋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

诚淄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其一》,原文:兀的不厌掉魂,唬煞人,原来是至诚的天顺,可又早动鬼惊神

睨泰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睨,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:飲酒讀離騷,睥睨天壤寛

钗巡

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钗,来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》,原文:奈敲断、玉钗纤股

笈泉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
笈,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其六》,原文:俯瞰桑田悲物化,閑披蘂笈洞玄機

同桐

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
同,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》,原文:(同前

川祁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
川,来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷》,原文:適從平川役,乃遇河决潰

才维

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:卧治姑溪才小驻

琢斯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琢斯,来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》,原文:載鏤斯牒,載琢斯章

傅蓬

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
傅,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》,原文:異日主公求肖像,居然認得傅溪巖

凡芈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凡,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:凡弁绖,其衰侈袂

昃恺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昃,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:黑頭已青雲,日昃笑擊缶

皎珐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
皎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:詩人亦未老,皎皎冰雪姿

磊桠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磊,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》,原文:顧侯磊落人,稱是腰腹偉

佶蔚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

翰爕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翰,来源于虞俦的《宋诗》《九月八日游报本寺》,原文:翰苑聲何舊,賓筵醉止初

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