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贵阳易经取名

刘卓桥作者：刘卓桥2022-03-10 11:15:52

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

贵阳易经取名

言偕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
言偕，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：笑言偕老与梁鸿

与婴

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
与，来源于公乘亿的《唐诗》《句》，原文：我与花曾半面

燃攸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燃，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：明燭重燃煨燼灰，寒泉更洗沈泥玉

波承

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
波，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》，原文：一滴渾無，千波競起

蕾秭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蕾，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

品暄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
品，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

菀绪

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

荏逻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

英娴

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
英，来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》，原文：英英爾衆賢，名實鬱雙振

畅憧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：(云)兄弟，这般景物，畅是宜人，我且题咏几句咱

璋蝶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璋，来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》，原文：詩刻後有題名五行：朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

幻简

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
幻，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八四》，原文：舉生皆是幻，熙我莫如春

苡唯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

虢飔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

琢棋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其九》，原文：亦思琢句與周旋，强敵當前難措手

琪澈

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琪，来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》，原文：昨夜西齋宿，月明琪樹陰

茗析

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茗，来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其二》，原文：岷峨氣象壓西垂，惡草不生生菽茗

肖仓

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

淇馚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淇，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：薊門春不豔，淇水煖還清

沅月

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沅，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

砚啸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
砚，来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》，原文：凉满衣裳，香生笔砚，风动窗扉

矜袤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
矜，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其一》，原文：侯智不矜，侯心載寧

彬珉

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彬，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：守道彬彬，洙泗之風

晰缪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

涌哲

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涌，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：正出，涌出也

欢炔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
欢，来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》，原文：悲欢梦里

零暄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
零，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：禮數異君父，羈糜如羌零

瑧炳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》，原文：故人契嵩穎，高義炳丹雘

喻羡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
喻，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》，原文：嘗聞藁砧詞，破鏡喻月半

宗逵

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡宗庙之器

甯才

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
甯，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：不就鄰婦呼，甯饑肯垂涎

帧天

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

莹湲

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
莹，来源于关汉卿的《元曲》《落梅风・姨夫闹，咱便晓，君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏，推不动》，原文：琼瑶皓素，未及肌肤莹

含娴

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
含，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其一》，原文：鄱江楼下水含漪

炘娣

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

专旒

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
专，来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》，原文：(净)经文都完了，专等老爷拈香

子津

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
子津，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》，原文：迴橈楚江濱，揮策揚子津

冬冉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冬冉，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：悠悠春復冬，冉冉昏還晝

敏笠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：其如濟劇手，妙敏難悉疏

炯严

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯，来源于胡宿的《宋诗》《寄怀尊师》，原文：坐穩不知夕，炯炯山月吐

覃曜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
覃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：威略靜三邊，仁恩覃萬姓

波林

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
波，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨虢州与之旧姻》，原文：一波纔動衆波隨，汩沒塵寰幾箇知

濡陟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
濡，来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其二》，原文：諸公飲儁已濡首，眼前百事不挂口

纫未

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

岿瑄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

凡粤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凡，来源于岳珂的《宋诗》《兴唐寺闻钟》，原文：卜宅自何載，賦詩凡幾篇

旌润

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旌润，来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》，原文：手抚归鸿，坐临烟雨帘旌润

融尉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
融，来源于杨景贤的《元曲》《梅花酒》，原文：式昭纂慶，方融嗣徽

什堰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：羅什留真嗣，重扉掩碧松

由如

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
由如，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其一》，原文：鶖子黠兒輕借便，由如啞子喫生薑

笈普

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笈，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：邑人多秉筆，州吏亦負笈

栗冽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
栗冽，来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》，原文：栗冽已戒候，陰淡達朝昏

航唯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
航，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：忽聞霹靂破崑崙，便整絲綸駕航舶

章同

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
章同，来源于赵师秀的《宋诗》《送翁卷入山》，原文：列鼎重茵歌舞地，金章同色使君袍

缨冶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缨，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：今有同室之人斗者， 救之，虽被发缨冠而救之，可也

旎徽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旎，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：香脸半开娇旖旎

久楣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
久，来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》，原文：蟠桃新熟，阿母齐长久

觉俏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
觉，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一三》，原文：五十头颅，早已觉、飞腾景暮

俐昊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
俐，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

曙潭

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曙，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一二》，原文：月落嶽雲曙，龍逃海雨秋

棋翙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棋，来源于释月磵的《宋诗》《寂林》，原文：氣勝棋聲高，量寬酒杯窄

映沅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映，来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：朱青自掩映，翠綺相氤氳

旭航

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
旭，来源于罗椅的《宋诗》《远游》，原文：風條灑餘靄，露葉承新旭

宁勤

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：告尔多士，予惟时其迁居西尔，非我一人奉德不康宁，时惟天命

荣由

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
荣，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》，原文：论荣华,随分有，称吾心愿

政运

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
政，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：優詔將州任，視政纔旬時

鑫琉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》，原文：桂水琉璃碧，洄洑下縈繞

芨翡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

桢芊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

淞姝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淞，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：君家老季鷹，高韻留吴淞

庄熹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】十七年春，宋庄朝伐陈，获司徒卬，卑宋也

罡妤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：三刑內，最惡是天罡

庄尚

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
庄，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：杀三士，因二桃，不如五柳庄前傲

意齐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
意齐，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：崇妙道、精意齐庄

晔桢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

裕逵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：景福垂裕，受釐延祉

羿鹤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羿，来源于宋祁的《宋诗》《北墙董羽水》，原文：中有后羿妻，竊藥化蟾蜍

绍郁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

州绡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
州，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：揚州驛裏夢蘇州，夢到花橋水閣頭

槿缪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《过宜福桥》，原文：槿墮初開豔，蟬聞第一聲

桅沅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桅，来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》，原文：乾坤老大知心久，日日南風滯去桅

温染

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
温，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

艺巡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
艺巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正其行而强之道艺，巡问而观察之，以时书其德行道艺，辨其能而可任于国事者，以考乡里之治，以诏废置，以行赦宥

玟湫

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

舸葭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
舸，来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》，原文：巖根商舸集高桅，巖頂朱門小殿開

川嶂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》，原文：思親樂京口，懷土限閩川

忻朗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《简元衡》，原文：茂陵輕樸學，寬對乃忻然

飏永

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

愿瑥

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
愿，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：愿公难老身长健

奂袤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

瑹廷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于袁皓的《唐诗》《及第后作》，原文：漢廷當自召，湘水但空流

序夷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其二》，原文：寿富康宁四序同

杉峪

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杉，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：磴道奇花合，杉株古蔓纏

椎阑

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
椎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》，原文：參差樓閣半空起，撞鐘椎魚撼林坰

静萝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
静，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：深更静

仪绎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若奉吾币帛，慎吾威仪，守之以信，行之以礼，敬始而思终，终无不复，从而不失仪，敬而不失威，道之以训辞，奉之以旧法，考之以先王，度之以二国，虽汰侈，若我何

秸彦

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秸，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：却大輅而御蒲秸兮，惟儉德之是崇

书虞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
书虞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：先书虞，贿故也

炯娆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

楹暌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
楹，来源于释元净的《宋诗》《照阁》，原文：相基樹楹氣勢厖，千山飛影橫過江

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