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德字派取名

赵霜罡作者：赵霜罡2022-03-10 15:25:32

德字派取名

惋棹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
惋，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

棣映

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棣，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五二》，原文：威儀何棣棣，環珮又紛紛

澜笛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
澜，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：谢女联诗衾翠幕，子猷乘兴泛平澜

瑺轼

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晠逸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：逸人今何之，故嶺不改秀

华枫

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
华，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 五》，原文：帘外蟾华如扫

绚暌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

磐中

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
磐，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：茅雖征以彙，鴻獨漸于磐

淄旖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淄，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：漢家衒鬻盈千數，却用淄川牧豕人

璋謇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璋，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：珪璋厭紛華，江湖樂豐好

楚沧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楚，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其一》，原文：楚山浮碧

禧冬

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》，原文：楚民亡水旱，簫鼓謝神禧

渭久

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渭，来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》，原文：平生渭水曲，誰識此老翁

纴燝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

芉郦

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

秋嫒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
秋，来源于释智愚的《宋诗》《君子有所思》，原文：秋風捲地，秋水連天

冽波

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
冽，来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：蹉跎秋定還，凝冽堅冰至

筝蓁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：蜀锦华堂，宝筝频送花前酒

坤禧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
坤，来源于苏轼的《宋诗》《又次韵二守许过新居》，原文：語何奇，血潑乾坤龍戰時

砺律

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

治辽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：爾慎爾止，弼予于治

蔳骥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

琀辽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：敢问辽天月，历几亿春秋

裴悟

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裴，来源于黄庭坚的《宋诗》《社日奉寄君庸主簿》，原文：裴回傷寓目，蕭索對寒風

仞琝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仞，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》，原文：壁立千萬仞，葱然翠欲滴

漳嶛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：道邊松，大義渡至漳泉東

烨枫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

奈桥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奈，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○七》，原文：無奈何兮無奈何，失之哀兮得之歌

芙缥

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芙缥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

致昃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
致，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：梅边佳致，逸兴与逋齐

荟月

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

畚望

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

珹町

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一六》，原文：携鋤走畦町，惜水不厭渾

温璋

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
温，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其九》，原文：温柔

沥旖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

胤萧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
胤，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：誕粹表前脩，資靈光後胤

珲召

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于徐夤的《唐诗》《东京次新安道中》，原文：歌召非周陝，褎黄謝漢台

矜搦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
矜，来源于白居易的《唐诗》《金銮子晬日》，原文：達者知求解，貪夫反自矜

净圣

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
净圣，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］圣人作易，神以知来，知以藏往，是故知幽明之故

益琅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
益，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：嘉言若時用，生歸當有益

琀弈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其二》，原文：弈世英髦命世賢，懸弧時節早秋天

灿楚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
灿，来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》，原文：看寿星明灿，祥烟葱郁

钰遒

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 九》，原文：別恨歸途遠，離言暮景遒

誉筠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：清白传芳，高明驰誉，材更兼文武

知烯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
知，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：海客久藏機，鷗知人未知

筱之

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

勤皋

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《日西》，原文：奏牘輒報聞，官書責勤蒞

翙知

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

林庄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
林庄，来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》，原文：满目柔桑，一片林庄，急切里没个邻里街坊，我则怕人见甚勾当

葆由

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》，原文：悄如枯禪坐瞿曇，霓旌羽葆來毿毿

序昉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
序，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其三》，原文：伍位時序，徧于群神

憧晨

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
憧，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时，剪青丝半纽。想当初敬您时，赠吟词一首。您》，原文：憧憧畝丘道，歲晚嗟未止

京仁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
京，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：地形吞北虜，人事接東京

筝砺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筝，来源于常建的《唐诗》《题法院》，原文：掩面鸣筝，倚垆呼酒，东风重记旧眉妩

渝爀

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：敬天之渝，无敢驰驱

枝远

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枝，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：高枝舞青鸞，低枝弄霜兔

晢斌

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

泯熹

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯，来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 敬宗庙奏》，原文：天涯憔悴一詩窮，溪流泯泯山叢叢

与自

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
与自，来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其二》，原文：我好意儿劝他家，将一个恶头儿揣与自己

笙页

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笙，来源于许浑的《唐诗》《题舒女庙》，原文：天籁奏笙簧

泱阜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
泱，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：乾坤泱漭作秋容，節物情懷兩莫窮

巡园

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
巡，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：罷講巡巖塢，無窮得野情

合卓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
合，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春合诸学，秋合诸射，以考其艺而进退之

俪谒

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

舸轩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舸，来源于丘葵的《宋诗》《寿萧东海》，原文：三軍坑魯港，一舸走揚州

滔祯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滔，来源于张籍的《唐诗》《禅师》，原文：筆下吐雄文，滔滔湧江海

篁般

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篁，来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》，原文：規裁珍素裂輕雲，柄剪春篁燥叢露

纮鉴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

廷栗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》，原文：日月恩華滿，朝廷喜氣均

棂和

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

昉缃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

斐娅

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》，原文：斐然成章孔不稱，浩然之志孟豈平

泉润

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泉，来源于白居易的《唐诗》《送陈许高仆射赴镇》，原文：橐泉梦断夜初长

襄元

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
襄，来源于白居易的《唐诗》《涂山寺独游》，原文：襄王梦里

嘉璇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
嘉，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：敗葉梧桐秋，雲中永嘉樹

纤钏

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纤，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：纤怯

昃斌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昃，来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》，原文：日長别殿承恩稀，旰昃猶聞親萬機

竺袤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其一》，原文：化成天竺寺，移得子陵灘

玖睨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
玖，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》，原文：辱君此賜固已厚，何以報之乏瓊玖

骊谒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骊，来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》，原文：骊驹应解恼人情，欲出重城嘶不歇

琛郇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琛，来源于武衍的《宋诗》《小院》，原文：星馳琛幣來鄰境，雲擁衣冠會正衙

湘中

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湘中，来源于萧德藻的《宋诗》《樵夫》，原文：共向湘中去，詩將遠地傳

旖芊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

璐轼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

滔专

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滔，来源于吕声之的《宋诗》《题南巖寺》，原文：寂寂不持律，滔滔不坐禪

萱韫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《田家叹》，原文：萱草豈能忘積恨，尺書誰與達相思

菡柳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
菡，来源于薛嵎的《宋诗》《送蓑衣与陈子渊漫成口号》，原文：夜看聖燈紅菡萏，曉驚飛石碧瑯玕

梧哲

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
梧，来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》，原文：泰畤齋居肅，梧楸蔭繚垣

俞棣

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：遐追古作者，寧讓聖俞文

逵璨

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

皖瀚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

禺珉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

棠茸

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棠，来源于释法泰的《宋诗》《四时般若 其三》，原文：農時憚煩民，聽訟甘棠下

援棠

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
援，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二》，原文：援琴意流水，彈劍恨空庖

箪尧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

凇弛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

烯芃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

豫本

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
豫本，来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》，原文：經營皆使指，備豫本戎韜

朴稽

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朴，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其二》，原文：迷塗朴渥跳，飲澗於菟跡

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