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取名测字评分

郭冕魁作者：郭冕魁2022-03-11 07:20:52

取名测字评分

钧觅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其实一升，重一钧，其声中黄钟之宫，概而不悦

恺滨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

旎固

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旎，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

滦沅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《霾风》，原文：猶恨西江不窮覽，沅湘聞道亦無波

源泓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
源，来源于林景熙的《宋诗》《溪亭》，原文：岷有阜，江有源

蔷帧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《醉歌》，原文：蔷薇露，牡丹球

沉禧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》，原文：忽逢陂水明如鏡，照見沉沉倒景山

书芍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
书，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：波影浸书床

淇玫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淇，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：有匪瞻淇奧，忘機學漢陰

玟札

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

庆源

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庆源，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：天水庆源，钱塘潮势

郦纾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

羲鹄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羲，来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》，原文：羲仲司暘谷，塗山佐夏王

潇萄

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
潇，来源于方岳的《宋诗》《次韵闲中》，原文：故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨

醇濡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
醇，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈帐管秋思 其二》，原文：百錢且就村塲醉，舌本醇醨莫苦分

昼茸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昼，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：平安夜，舒长昼

淅巡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淅，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》，原文：林葉雖未零，風聲已淅瀝

麒月

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麒，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：是一个维那金种子，佛座下玉麒麟

旆旬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆，来源于冯山的《宋诗》《送上官基察推同年》，原文：屏跡山林養病身，數迂旌旆訪幽人

扬耘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

葭箩

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葭，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其五》，原文：夜榜響葭浦，寒魚跳石塘

禾种

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禾，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》，原文：禾稻出高田，向去多宜利

槿辕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
槿，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：買得幽山屬漢陽，槿籬疎處種桄榔

存札

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
存札，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：他可也忒矜夸、忒豪华，争知俺少米无柴，怎地存札

蓁菀

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

玟曦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

萌燮

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萌，来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其七》，原文：萬木垂垂欲改柯，根萌焦渴奈春何

灏麟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

阑玢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阑，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：曾携手，休去倚危阑

峪渝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

胭择

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》，原文：濃著胭脂潮醉暈，蹙成玉板摺裙紋

普闰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
普，来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》，原文：夢中又意東莊路，普圓寺下芙蓉樹

崔茹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其五》，原文：人思崔琰議，朝掩祭遵公

勤蓁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勤，来源于侯置的《宋词》《踏莎行》，原文：幸免飢凍苦，又無壠畝勤

茉荟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茉，来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》，原文：旅程一見錯歡喜，彷彿吾鄉茉莉花

皓和

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皓，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：碧其風巾，皓其雲袍

仞燃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》，原文：仙洲幾千仞，下有雲一谷

玮真

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于邓剡的《宋诗》《鹧鸪》，原文：几多馀暖与真香

津琛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《同官醵呈林签判》，原文：願將兢慎意，從此赴通津

傅筝

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
傅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：蒙衝千車屹傅城，犦槊萬騎鴉譟營

诺誉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诺，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：司正礼辞，许诺

滇肖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

芮觉

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芮，来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》，原文：擬分芭蕉鹿，去饁虞芮田

谦勰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：只为你生性子十分骄傲，并不肯谦谦的敬老尊贤

鸯睨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥

般禄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
般，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：则图个得见你，生这般穷智识，做这般贼所为，妆这般乔样式

箫毓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
箫，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其一》，原文：夜吹箫，朝问法，记坡仙

绪茶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：染罗衣、少年情绪

隽承

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

川浩

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
川浩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：歸路轉沙磧，廣川浩澄瀾

樱暖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
樱，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：樱桃结子春归尽，蝶翻金粉双飞

羡燿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
羡，来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》，原文：已登高閣臨清曠，更羡輕舟泛渺瀰

艾桥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艾，来源于罗隐的《唐诗》《甘露寺火后》，原文：莫笑閑官奉歡席，自來蒿艾近蘭薰

年沫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其二》，原文：甚管定、年年送春

蝶清

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蝶清，来源于曹勋的《宋诗》《巫山高》，原文：芳草翩翩蝶，清池潑潑魚

晗颐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

崔里

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崔，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：崔嵬天門山，江水繞其下

瑥晷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于徐俯的《宋诗》《句 其四一》，原文：少時輕寸晷，老去惜分陰

凰悟

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凰，来源于孟郊的《唐诗》《听蓝溪僧为元居士说维摩经》，原文：阿閣鸞凰野田鶴，何人信道舊同羣

齐召

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐盟，所以质信也

勰潭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

幻漳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
幻，来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》，原文：洛陽宮苑地，幻出幾花身

榆阑

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
榆，来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》，原文：願以桑榆末，常逢甲子新

妤潞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

燃琥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燃，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十三》，原文：小釜蓴羹初下豉，矮瓶豆粉正燃萁

秋境

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
秋境，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：眺聽揖秋境，豁露無藏形

炜屿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

涧澄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：野花犹向涧边红

萝飐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萝，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：近竹惊秋，穿萝误晚，都把尘缘消却

寓燏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
寓，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九》，原文：未須勞越吟，寓目聊江村

翼寓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翼，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：翼侯奔随

僖皎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

茗柯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茗，来源于陈傅良的《宋诗》《句 其二》，原文：煮茗談時事，山僧總未知

储芃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
储，来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

霓飐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霓，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：髯胡詩之豪，鼻息干雲霓

翀墨

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

蕙桅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蕙，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞蘭蕙召東皇

漪漾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漪漾，来源于韩淲的《宋诗》《寄敖器之》，原文：水曲朱門漪漾漫，一簾花雨月波寒

棂容

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

良采

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
良，来源于吕颐浩的《宋诗》《桂斋二首 其二》，原文：睠戀冶城遊，黄金良易得

恺桠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

时濡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
时，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：沈恨处，时时自剔灯花

巡武

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
巡，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》，原文：有人浮大川，東巡抵饒陽

霁裴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：朦胧霁月映寒梢

蔳郄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

蝶缔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：殘蟬多默默，寒蝶强輕輕

蓁洛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

尤棋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄石隠》，原文：良犬不取鼠，其人苦尤之

晓采

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晓，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：晓来思绕天涯

曦誉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曦，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》，原文：风露洗炎曦

知季

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
知季，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：豪華豈復靈光殿，峻峗誰知季武臺

寓年

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
寓年，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》，原文：但旅寓年年，梦添夜夜，饭减朝朝

虔觉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
虔，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：未經真撫恤，還已困虔劉

韪绍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

峤胥

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

莹蔚

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莹，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：玉骨莹云腴

岳郁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岳，来源于范浚的《宋诗》《凌霄花》，原文：湖山盡行樂，愁殺岳將軍

晃铮

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

恬钊

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恬，来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》，原文：道師達性傲時輩，不信書生來養恬

珊钰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珊，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》，原文：官况阑珊

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