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印刷厂取名大全集

赵荷种作者：赵荷种2022-03-11 07:57:52

印刷厂取名大全集

尉衍

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尉，来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》，原文：晚始著青衫，酸寒就一尉

逵遥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
逵，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：津陽門北臨通逵，雪風獵獵飄酒旗

晠馠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
馠hān木芳香。
国学点评

沧翙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沧，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：鹭分沙接岸沧州，鱼惊饵晒网轻舟

吟伽

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
吟，来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其一》，原文：长吟堕帻

祈恤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
祈，来源于周辉的《宋词》《失调名》，原文：君恩已遂祈閒請，莘野歸耕是本心

娄郄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、仲孙遬帅师伐邾娄

博霏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：六博在一擲，梟盧叱回旋

蕖缤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》，原文：誰道幽人無伴侶，紅蕖萬朵竹千竿

闰凡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

贞淇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
贞，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：士贞伯曰：「郑伯其死乎

芹纤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芹，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：早麥熟隨芹菜餉，晚茶香和樹芽蒸

娄篁

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：鄫子会盟于邾娄

缈与

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缈，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：辎缥缈，昨夜出蓬莱，云鬓薄，月眉纤，元是飞琼侣

庭斐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：榦不庭方，以佐戎辟

玫椰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玫，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：蔫紅半落生香在，向晚玫瑰架上風

壬盛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
壬，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：壬戌同先祖，登名四十年

烟旬

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烟，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》，原文：沙洲烟翠渺渺

颜禾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颜，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：寄语芙蓉临水际，莫骋芳颜妖丽

婉情

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
婉，来源于苏辙的《宋诗》《春阴》，原文：因君詞婉美，感我意酸辛

景诚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
景，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：假我上靈，景命有僕

勃骓

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
勃，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 泛杯巖》，原文：危言起平勃，姦膽落伾文

桦与

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

袤犹

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
袤，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：陪京沃壤袤千里，旱乾水溢從今無

毓瑭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
毓，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

旌绎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旌，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：畫翣無留影，銘旌已度橋

渲绎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

甯皤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本，但題太宗，不作玄宗

奥珉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

析戍

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
析，来源于贺铸的《宋诗》《题毗陵僧舍二首 其二》，原文：婺女諫官良解事，正邪辨析極分明

郅颀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

华辑

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
华，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父促丛珍之集》，原文：华筵今日居先

峥典

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》，原文：寒光瑩澈带恩輝，圭角峥嶸出天禀

虔誉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《酬黄执礼见和》，原文：你道是无钱的子弟那里迎丧殡，(云)你兀自戏说哩，(唱)这须是你爱钱的虔婆送了人

珹州

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释文珦的《宋诗》《溪上野人家》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

亚奥

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
亚，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：人静重门深亚

尚楦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尚，来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》，原文：此適誠足尚，斯言未宜遽

烁炔

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

汝益

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汝益，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：春深桃杏亂，笑汝益羈孤

瞻耘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞻，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：側睨白雲峰，前瞻赤沙湖

狄正

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
狄正，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：長狄正俗類，伯也爲僑如

薇林

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
薇，来源于黄非熊的《宋诗》《清音洞》，原文：庭前唯有薔薇在，花似殘妝葉似衣

知胥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
知胥，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：巳日知胥悅，爲生漸有涯

奘胥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

笈悟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笈，来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其三》，原文：流傳愈訛舛，雲笈君試開

纶煜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纶，来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》，原文：丝纶钓饵都收却，八字山前听雨眠

奕椿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
奕，来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其二》，原文：惟留吟嘯編，千載光奕奕

姝邕

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
姝，来源于丁谓的《宋诗》《笔》，原文：啾啾黄雀羣，百陋見一姝

郁季

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郁，来源于张嵲的《宋诗》《王宝学挽词二首 其一》，原文：性直不從花縣樂，分安求逸郁堂空

翼徵

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翼，来源于宋庠的《宋诗》《和寄花诗》，原文：羽翼新鴻鵠，聲華舊斗牛

陵炘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
陵，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》，原文：少陵长被花为恼

旎缈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旎，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

滇瑧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

崇旖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崇，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其二》，原文：何當奉杖屨，崇論排田騶

珞臻

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珞，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：纍纍瓔珞作新裝，萬蘤勻開細細香

琛崇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琛，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：貢職輸琛賮，皇猷煥簡編

壹骋

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公壹拜送

未胧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
未，来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》，原文：情未彻

婵蔓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：意态婵娟画不如

磊汝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磊，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：雄才偉論兩超絕，磊嵬大稱此腰腹

笃熙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笃，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

幻欢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
幻，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：幻出仙家新窟宅，疑非塵世舊山川

颉忻

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

浩简

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
浩，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《生查子》，原文：浩浩人間事，悠悠身外思

闻溯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闻，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：忽闻江上弄哀筝

京葆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：春卯（京本注：「夏午

同砚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
同砚，来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》，原文：十岁儿曹同砚席，华裾织翠如葱

依婉

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
依，来源于强至的《宋诗》《送公济还阙下》，原文：誰信南坡路，依依泉石間

央觉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《和初食嘉鱼》，原文：牽率賡酬無健句，鸞聲只合聽央央

些泊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
些，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《七贤过关》，原文：琴調秋些，胡風遶雪

蒂融

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《遗爱寺》，原文：水面相牵荷蒂，池头远递莲香，波心摇落荷珠

苒濡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苒，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：曲葆翩翩映紅日，綵旗苒苒舒晴霞

瑄渲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

漓鹭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漓，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：交柯揮霍裴旻劍，亂蔓淋漓張曉筆

筹骓

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筹，来源于彭元逊的《宋词》《汉宫春》，原文：莫问今朝胜几筹

严珞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
严，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：却笑问平反，但不作，汉家严吏

泊艾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
泊，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：食時競夷猶，死者爭紛泊

莞决

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
莞，来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》，原文：清香燕寢憩儒先，出對湖山一莞然

棕璁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

襄凇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
襄，来源于杜甫的《唐诗》《客旧馆》，原文：看看舞罷輕雲去，應赴襄王夢裏期

荏燃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荏，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：荏苒八載，抗戰勝利，始得復返金陵

珲霄

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于郑域的《宋诗》《句 其四》，原文：晚上寶公塔，徘徊意干霄

玉茹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玉茹，来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 涵碧亭》，原文：菘羔楮雞避席揖，餐玉茹芝當却粒

莘淼

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莘，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：渭水亦投竿，莘原猶棄耕

淄未

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淄，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：淄澠工濫載，管鮑闕周旋

樗绍

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樗，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：大樗大椿等類，率是內篇寓言

灵至

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灵至，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：此道至灵至圣，无令泄漏轻为

邕情

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
邕，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：上思天戒，下思致時邕

韵蓁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韵，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：起予有遺韵，甫也可與言

榷恒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榷，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：實際這是值得商榷的

琥娆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其二》，原文：琥珀銀紅未是醇，私酤官賣各生春

赫桓

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
赫，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：於赫朝三后，無文秩百神

瑺苓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晃识

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

致其

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
致其，来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》，原文：以茲于釀事，家家致其祥

壹锋

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

弘璞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弘，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》，原文：氣以理神，理以氣弘

析潞

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：掩，练帛广终幅，长五尺，析其末

衡恺

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
衡，来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》，原文：衡陽復祁陽，可暫不可宿

天仁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
天仁，来源于程公许的《宋诗》《解缆凌云快晴》，原文：嬴女乘鸞已上天，仁祠空在鼎湖邊

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