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五画的字有哪些取名字

杨志琮作者：杨志琮2022-03-11 09:28:12

五画的字有哪些取名字

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》，原文：对床永已

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其六》，原文：胡雁叫群寒夜長，崢嶸北斗天中央

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》，原文：白发莫教临镜

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(白文礼云)道有请

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于徐钧的《宋诗》《贾复》，原文：从今后则想凤楼期，休把羊车羡，今日个谢圣恩可怜

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于文天祥的《宋诗》《感伤》，原文：史辭無愧，神用來娭

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「《诗》云：『敬慎威仪，惟民之则

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于杨公远的《宋诗》《闷书 其一》，原文：功玄樞紐，理寂高深

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其三》，原文：冥冥雨力及時來，冉冉春光作意回

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《寄题求志堂》，原文：(正末唱)

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于丘葵的《宋诗》《吕之寿诗到仍用前韵约为五峰之游同访老人》，原文：夢躡常山萬仞巔，寶符千載尚依然

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张咏的《宋诗》《孤舟》，原文：病多得艾三年遠，歌雜成琴十日餘

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：我愛朱處士，三吳當中央

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 柳汀》，原文：醉歌汉殿与秦宫

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释延寿的《宋诗》《闲居》，原文：淚注瓊瑰事可傷，白衣回首白雲鄉

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：松篁終茂盛，蓬艾自衰榮

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》，原文：玉山之禾粒未熟，饑不得食心如何

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其一》，原文：何千萬年，永綏厥慶

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二二》，原文：新婚，燕尔

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》，原文：弘閣陳芳宴，佳賓此會難

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其一》，原文：無正文

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：星河未曙

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 笃行》，原文：黄金門，白玉堂

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：總由官斷法，何須法斷人

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：观水有术，必观其澜

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观喜雨二首 其二》，原文：亦有識其然，責泉於九仞

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》，原文：破虏平戎，灭辽取宋，中原统

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于华镇的《宋诗》《咏西施》，原文：宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以叛

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：爰立宮寮近，由來國史存

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：曳杖罗浮去，辽鹤正南翔

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》，原文：晋君召伯尊而问焉

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：魚來城市富，雁下沙汀黑

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》，原文：吏隱由來事，郊居故自宜

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：要傳書札去，應到磧東雲

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：）本爲前身罪

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：言不尽，倩梅吹汉曲，莺答虞弦

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其五》，原文：定本無門，從何而入

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其四》，原文：靈根浹和液，柯葉冬不改

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：(侯兴悲科，云)我那有灵圣的哥哥，不知说甚么来

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于吕本中的《宋诗》《同叔用宿子之家》，原文：江南季冬月，紅蟹大如

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：先王制礼，而弗敢过也

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于刘长卿的《唐诗》《哭陈歙州》，原文：足繫一書札，寄言難離羣

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使术来聘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 三》，原文：倚楼人未归

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔不许我，我乃屏璧与珪

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 十》，原文：冉冉寒生袖，悠悠夢到家

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：例叨赤車使，收召湘江壖

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