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郑州大学录取名单公布

金沦作者：金沦2022-03-11 12:13:32

郑州大学录取名单公布

荣漪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荣，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得鲜云垂薄阴》，原文：欢乐，有一日夫妻美满身荣耀

嘉翩

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嘉，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》，原文：獵渭之陽，理冥嘉應

巡燝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡，来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》，原文：維昔東巡初，八極圍寸眸

明楚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
明楚，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其三》，原文：分明楚漢事，歷歷王霸道

鹄凝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹄，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王大射，则共虎侯、熊侯、豹侯，设其鹄

瞳源

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞳，来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》，原文：修瞳闊顙善應對，舉措不類羣兒行

辰湫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辰，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鲈乡亭》，原文：早辰到夜，費盡平生力

炳维

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炳，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》，原文：朱爲冠兮黼爲裳，五色炳兮耀文章

献爕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：记亳州旧事，画鸱夷子，献与恭公

洵缤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

仁孝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仁孝，来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》，原文：逮我先君子，仁孝儉且文

燮嘉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燮，来源于刘望之的《宋诗》《句 其七》，原文：多少使君調燮意，風流自有化工知

骓琢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

舸川

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
舸，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 五》，原文：老態倦羈旅，不堪行舸催

易墨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
易墨，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》，原文：剡紙易墨，心圓管直

原萱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
原，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：命膳宰曰：「末有原

猷润

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
猷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：業則真王佐，猷當沃帝聰

英潇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
英，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：英英善和柳，皎皎義熙陶

绡禾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绡，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：织绡机上度鸣梭

瑜逸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：君傳茲圖落人世，世人遂得知瑜璠

粹易

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十三》，原文：筆勢之偉，筆意之詣，筆法之粹，是三者固足以名家而無愧矣

迪嶛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嶛liáo木高。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

娄洛

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
娄，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

籍越

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
籍，来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》，原文：春風一陣來，滿徑花狼籍

洵麓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

尤汀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
尤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：我生尤不敏，胸腹常空洞

庆苏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庆，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：庆惬

芨焘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

怀峨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
怀，来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》，原文：谩怀旧

隋淳

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
隋，来源于度正的《宋诗》《发益昌》，原文：發兵坑黥布豎子，踞洗駡隋何腐儒

裕缎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
裕，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：遺民懷永裕，簫鼓不勝悲

槿德

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己巳正月十八九间雪复大作不止》，原文：園槿綻紅豔，郊桑柔綠滋

棂博

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

朴晨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朴，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》，原文：身長如玉臉如童，抱朴存真道氣沖

鑫休

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 二》，原文：念盡不應書咄咄，身閑何用榜休休

慷序

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
慷，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：壯懷來慷慨，得志自軒昂

术圆

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

祺童

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

冉致

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冉，来源于戴表元的《宋诗》《有人示山水画卷以为元晖作求诗》，原文：鬢毛日夜雪霜稠，冉冉年光逝肯留

崎盂

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崎，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：歷盡崎嶇到平地，歸來掀倒破禪床

绡渲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

其秭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
其，来源于宋祁的《宋诗》《张生南归》，原文：磐石護其卵，清露哺其兒

黎旭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
黎，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：昌黎原道孟七篇，除蚘剗蟯剔魚蠹

倩忱

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
倩，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：那知行空老曼倩，竊食不遺王母桃

衡勖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
衡，来源于史尧弼的《宋诗》《丛桂》，原文：君臣有大義，忠孝相持衡

炀骃

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

郅銮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

彦蒂

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
彦，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》，原文：芝兰挺秀，俱是皇家彦

言苏

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维迩言是听，维迩言是争

橙择

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《观习水胜》，原文：蓴鱸有玉西風急，橙蟹無金東海深

洵梁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

纤蓬

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：玉纤呵翠袖

颐匠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颐，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：华堂是处皆颐指

勤娆

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋诗》《扇》，原文：殷勤憑燕翼，寄與薄情夫

丁缮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三二》，原文：丁令飛昇去，千年始一歸

渭殷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：未把渭上麾，甘抱隆中耒

袁墨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
袁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六八》，原文：袁州司法多兼局，日暮歸來印幾窠

楚蕋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楚，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：楚楚孙枝，温温婿玉，帘幕欢声拍

坤识

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
坤识，来源于释如净的《宋诗》《赠僧》，原文：若向乾坤识易，便信行藏无间，处处总圆成

珉梓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珉，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：吹沙衆官眼，使視玉爲珉

殷旬

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
殷，来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其一》，原文：九成陳夏樂，三獻奉殷罍

豫皤

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
豫，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：豫章富人物，山谷人中豪

遒书

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遒，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：風雅遺音儻尚存，篇篇遒鐸皆應採

禧冰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
禧，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：福茨綿瓞，罄宇均禧

纴琝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

夕樱

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
夕，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：欲游观未已，仆言日夕

境韬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：盼睞得殊境，卑高怯冗材

焘瑥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

卫犹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫侯之弟专出奔晋

暖礼

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
暖，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲温其彦藻彦符致明集敝庐》，原文：千岩万壑春风暖

召晋

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
召，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：頻繁三節召，荏苒二毛侵

晣钰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

潇冰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潇，来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》，原文：载将离恨过潇湘

磊洵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：松高節磊砢，鶴老格清聳

淼暖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淼，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其一》，原文：珠網纚連拘翼座，瑶池淼漫阿環家

鹄兴

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》，原文：江湖千里秋风客，翩然白云黄鹄

休珐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
休，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 九月二十八日牡丹》，原文：休休休，莫莫莫

禺璐

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》，原文：番禺萬里路，遠客片帆過

苡徵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》，原文：無人爲起文淵問，端的珠還薏苡還

纤文

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纤，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

涔璎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涔，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

潮澎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潮，来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》，原文：別島春潮駃，連汀宿霧長

珞葭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

重朗

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
重朗，来源于唐玨的《宋诗》《存目》，原文：已拚眸子難重朗，猶幸心官可苦思

渤魁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渤，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：茫茫一溟渤，乃是大穽沼

葵郇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
葵，来源于李堪的《宋诗》《玉田八景 仙岭樵歌》，原文：樂事尚堪葵麥候，豐年已兆黍禾秋

挚奕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

隽炫

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

涧笙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涧，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：三涧交流，两崖悬瀑，捣雪飞霜落翠屏

烽轼

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烽，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：烽沈柝靜若多暇，從容何惜觀游鯈

纾晷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

芨里

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

什晨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
什，来源于刘攽的《宋诗》《送人之官岭南》，原文：天生我輩豈偶然，但驅百怪歸篇什

彦搦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
彦，来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》，原文：賴有金閨彦，時來冰氏墟

瑜骥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑜，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：这一场拚着不做，抵多少诸葛也那周瑜

韬彻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

文伦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
文，来源于谢薖的《宋诗》《晚春书事二首 其二》，原文：（見《文苑英華》卷二一○

衍魁

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
衍，来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其一》，原文：昔有道人張巖電，口不言錢似王衍

玮彦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：德星堂上排家宴，壎箎合奏延群彦

凡洲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
凡，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：吾宗凡九人，繼踵昇官次

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