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五笔画的字适合取名字

郭旬作者：郭旬2022-03-11 14:07:52

五笔画的字适合取名字

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：傷心未央殿，時節玉巵間

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《赠物阶诗 二》，原文：縣吏知我至，召令習鼓鞞

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于周紫芝的《宋诗》《艨艟行》，原文：浮生瞥尔，劝汝休嗟叹

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》，原文：無因聽札札，空想濯纖纖

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：孝爲百行本，至性由天資

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘小景》，原文：泥書細札九天飛，好看錦衣榮袞知

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：品物爭瑞，史載交相

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：深羨田中人，春禾復囷藁

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：” 五、冬，公次于郎

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于成彦雄的《唐诗》《松》，原文：轉輪得神仙，由我改心精

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：其未醉止，威仪反反

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》，原文：汉宫中侍女，娇额半涂黄

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》，原文：(正末唱)

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：深衷全未语

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于张耒的《宋诗》《离泗州冒大雪》，原文：春來綠樹遍天涯，未見垂楊未可誇

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆尔多士

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于陈师道的《宋诗》《怀远》，原文：汀葭變秋色，津樹入寒煙

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于朱熹的《宋诗》《和子澄白鹿之句》，原文：《通志·藝文略》署通玄先生

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”曰：“礼重

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：三家村裏交肩，萬仞崖頭移步

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：博陵隠君子，堂萱春未艾

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其二》，原文：白如白雪復何加，豈有寒英勝六花

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：(正旦唱)

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：二、夏，五月辛酉，公会齐侯盟于艾

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：圣水寺山亭佛国清凉境界，壶天金碧楼台，照眼西山画屏开

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：丧乱既平，既安且宁

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”诛颜之时，天子死，叔术起而致国于夏父

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：經術弘義訓，息男茂嘉聞

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：如如性終在，冉冉歲將冷

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于陈与义的《宋诗》《夏日》，原文：登高閲競渡，樂哉未渠央

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：絳衣持斧立丹陛，玉皇手中玉如意

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于郑獬的《宋诗》《早起》，原文：矯矯真御史，風生白筆端

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于彭汝砺的《宋诗》《滩上》，原文：澤潤以時，永拂荒札

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 汪王庙》，原文：誰知光景短，冉冉去如飛

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡后之事，以礼従

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：道情寄遠岳，放曠臨千仞

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：充实之谓美 ，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣 而不可知之之谓神

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其二》，原文：若似（辛本、川本作「盖」）臥魚或乍見，此爲衰氣不須張，不動將兵（辛本、川本作「軍」）亡

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》，原文：高情敢并汉庭疏

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张潞的《宋诗》《句 其三》，原文：推本所由，於焉洽禮

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉立寒烟寂寞滨》，原文：人纵健，头应白

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月十三日晒药有感》，原文：冬屋稍暄暖，病身更强梁

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其一》，原文：永和之岁，暮春之月

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