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漯河医专单招录取名单

黄衡燿作者：黄衡燿2022-03-11 17:41:12

漯河医专单招录取名单

隽栗

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

苒旆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苒，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》，原文：羣書亂插架，荏苒忽忘年

飔临

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

庄团

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋士庄子为载书，曰：「自今日既盟之后，郑国而不唯晋命是听，而或有异志者，有如此盟

礼鹄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：未知其为礼也

尹翡

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尹，来源于韦骧的《宋诗》《狄公祠》，原文：山翁不是通名姓，幾認河陽令尹家

韬篁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

涔耘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涔，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同汎木蘭舟

暄尧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暄，来源于释重显的《宋诗》《送曾侍禁》，原文：四時平似準，冬日頗傷暄

盛畚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
盛，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：盛旦真明聖，平生伏至公

琦秭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琦，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：帝曰吁汝琦，輔翼甚勞止

沧箐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沧，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：罗袜步沧浪

渭烊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：呼韓朝渭上，已納王政君

翀圭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

臻犹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
臻，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：照社祥光盛，充閭慶旦臻

欢炜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
欢，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：团栾喜气沸欢谣

鸢珐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

薏蓬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

硝搦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

蔳庭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十一》，原文：金石在庭，工師就列

桔沧

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桔，来源于徐元杰的《宋诗》《次章守鹿鸣宴韵》，原文：（見同書卷一一○缺名《桔槹賦》附

团栗

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
团，来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其一》，原文：又对团团红树，独跨蹇驴归去，山水澹丰容

凇燿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

重彤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
重彤，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其一》，原文：汾陽勳業重彤盧，凉霍同封不世模

謇颐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

缤蒂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
缤，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云

执魁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
执，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：执圭，鞠躬如也，如不胜

郁篁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

勖媵

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

斓识

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斓，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

欢里

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
欢里，来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》，原文：正恁浓欢里，悄不意、顿有天涯离别

札慕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
札，来源于艾性夫的《宋诗》《秋阴》，原文：便寄相思札，緘封花下開

什磐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
什，来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》，原文：天地長留國風什，鬼神護呵六丁立

泷仓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

箩柒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

笺愉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笺，来源于刘敞的《宋诗》《寄袁陟》，原文：对竹擘吟笺，正是赏梅时节

天榭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
天，来源于张耒的《宋诗》《迁居对雨有感》，原文：天欲暮

潇楦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潇，来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》，原文：(洁云)塔院侧过西厢一间房，甚是潇洒，正可先生安下

晰芷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

幂鹄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
幂，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：况念远怀人，停云幂幂，时雨飕飕

纬睿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

炘里

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：偉哉千里萬里流，衮衮其來自巴蜀

斓渭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斓，来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》，原文：粉巾空染泪斓斑

青杨

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
青杨，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：远山叠，暮云遮，青青杨柳连官舍

琉璋

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琉，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》，原文：廣堂鋪琉璃，高簷蔭梧桐

昙郄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

湲茵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湲，来源于王震的《宋诗》《梳洗台》，原文：平田秋水高潺湲，大府寬條俶布宣

澎橙

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：須臾忽澎湃，愁思若悽惻

泰翡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泰，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 石窗》，原文：幸而廉吏傳，名與泰山俱

晳音

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

纤瑚

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纤，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：纤巧云暗度

支嵘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
支，来源于刘学箕的《宋诗》《书怀》，原文：漬藥三升酒，支頭一束書

箪狄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

唯淬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
唯，来源于秦系的《唐诗》《宿云门上方》，原文：潤唯藜莠得，爛與蕙蘭并

珐炀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

槿峪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
槿，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：鷓鴣聲苦曉驚眠，朱槿花嬌晚相伴

湘德

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湘，来源于潘大临的《宋诗》《寄德操均父》，原文：孤帆泣瀟湘，望遠心欲斷

召合

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
召合，来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》，原文：早晚詔書歸衮舄，由來周召合三公

瑹灵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨

缪桠

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缪，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：甚时密约共绸缪

覃昱

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

胧旖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胧，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

君寓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
君寓，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其一》，原文：君寓姑蘇吾舍杭，慣從雲水樂仙鄉

琝淳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于袁说友的《宋诗》《绍兴府学斋宿》，原文：淳侍者，脫機緣

斓琬

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斓，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：何似尊前斑斓起，低唱浅斟齐奉

恽浅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

笠逻

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
笠，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》，原文：衲衣椶笠重，嵩岳華山遙

绅蓁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

霏融

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霏，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○七》，原文：跳沫濺霏微，餘瀾洶澎湃

亘棂

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
亘，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

斐骃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
斐，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：心乎愛矣思有助，斐然狂簡成茲篇

谧勖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

菀郦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

帧烯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

延勃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
延，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：分曹日相見，延首憶田蘇

憬郅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

馠烊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

飔炀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

榆容

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
榆容，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：岸榆容繫艇，籬竹許封蔬

苍戎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苍，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

姝笈

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姝，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：曉暮淺深色，醉醒容態姝

溯奂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
溯，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：溯水斜分浪，懸崖逆鬭風

昶沦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

泊岿

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泊，来源于无名氏的《唐诗》《傍纽诗 一》，原文：萬古梁山泊，今年未掾船

倾虔

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
倾，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》，原文：此意只自解，聊复为君倾

幂源

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幂，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

铭杨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
铭，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其五》，原文：(生)上告公公见怜，再告婆婆听言，这恩德铭心镂肝

韦麓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

圣澎

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
圣，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：圣人若回家，别有加官

恺绡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

知映

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
知映，来源于刘过的《宋诗》《南康邂逅江西吴运判 其一》，原文：握蘭肯受二毛侵，高節須知映古今

勋仞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勋，来源于翁蒙之的《宋诗》《华胜寺题壁》，原文：柱杖篮舆诗卷里，尚小东山勋业

壹靛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：朝位，宾主之间五十步，立当车衡，摈者三人，庙中将币三享，王礼壹祼不酢，飨礼五献，食礼五举，出入三积，壹问、壹劳

壬珞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【经】二年春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师，战于大棘

晢允

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

箪韧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

棕融

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

识轼

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
识，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：有谁识、朝来清气

烽砚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烽，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：長榆息烽火，高柳靜風塵

恢郇

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恢，来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》，原文：了了無分別智，恢恢不思議仁

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