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恺字配什么字取名好

陈箪作者：陈箪2022-03-11 18:05:52

恺字配什么字取名好

澎沅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

胤堰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胤，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其二》，原文：車胤死來人墮學，秋庭終夜恣飛翔

央冉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《次南真宫龚道士壁间韵》，原文：化國樓臺天半際，瀛洲殿閣水中央

孜懿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：守文情的的，無逸戒孜孜

仟敏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

峪君

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

勰沫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

菀轶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

倩霖

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
倩，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其二》，原文：采蓮吳姝巧笑倩，小舟點破烟波面

正昃

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
正，来源于朱庆余的《唐诗》《赠道者》，原文：(同吕蒙正下)

敦季

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敦，来源于寇准的《宋诗》《春日书怀》，原文：良朋夙所敦，精義時一殫

崧燮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崧，来源于曾极的《宋诗》《大唐》，原文：不但醉吟湘與麓，魯歌崧漢美周宣

俪亘

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

琉之

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠水牯庵》，原文：小窗水冰青琉璃，梅花横斜三四枝

瑞策

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑞策，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：瑞策開珍鳳，禎圖薦寶龜

亘袤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

枫易

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
枫，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：枫落吴江，扁舟摇荡，暮山斜照催晴

绰绪

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：303　宽，绰也

皖烨

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

知籍

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
知籍，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州任氏阅世堂》，原文：且復種秔資口腹，早知籍稻載春秋

琝桅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：長嘯生風白浪起，高桅千尺如折箠

峪弛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

纬苍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

蕋绍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

琢皎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琢，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：上庵至真聞屢過，口付訣目相琢磨

柒鹄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

谒重

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谒，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：好教我"十谒朱门九不开"，我可便难也波禁，难禁那等朽木材：一个个铺眉苫眼妆些像态，他肚肠细，胸次狭，眼皮薄，局量窄

弛麒

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
弛，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》，原文：張帆弛雙艣，去勢如脫箭

弛甯

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：一官弛負擔，五斗代菑穫

缨笈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：天与疏慵，人怜憔悴，分甘抛弃簪缨

沐尹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：挈身歸君父，叨沐登史筵

冉椒

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冉，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其二》，原文：纖纖亂草平灘，冉冉雲歸遠山

詹誉

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：何須問詹尹，雅意在丹丘

昭鉴

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昭，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：淺畫雲垂帔，點滴昭陽淚

境献

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》，原文：郡境尖中拆，人家缺處安

燏霁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《问政山拜墓》，原文：小桐纔幾尺，氣壓百歲樗

里时

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
里时，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：这老子到那里时，将俺这两个小的肯干罢了也

瑞蓁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑞，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：呈瑞芝生草，延年菊試花

汶姣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

霓净

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霓，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：春暗汀洲杜若香，風標公子白霓裳

固史

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
固史，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君盍诛于祝固、史嚣以辞宾

冰豫

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冰，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：莹骨冰肤那解老

旖清

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
旖，来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

甄婴

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
甄，来源于余靖的《宋诗》《谢连州沈殿丞惠石》，原文：大書甄濟傳，更作董生行

仁礼

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仁，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：”孟子曰：“君仁莫不仁，君义莫不义

戍媖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
戍，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其一》，原文：漢家戍日看看近，雲景蒼茫已歲昏

薏崎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
薏，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

砺普

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

澄楹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澄，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：澄湖武林西，風物非塵境

忱莱

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
忱，来源于王安石的《宋诗》《金陵怀古》，原文：楊公不久住，天意定難忱

夷妍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夷，来源于黄庶的《宋诗》《陪丞相游石子涧 其二》，原文：代舍悲彈鋏，夷門默抱關

燏霆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

希仞

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
希，来源于高翥的《宋诗》《访铦朴翁不遇二首 其一》，原文：總角希聞道，殘生乃付詩

沐礼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沐，来源于冯取洽的《宋诗》《送刘篁㟳》，原文：香沐整山衣，開君一軸詩

绘慈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

朔柯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朔，来源于宋伯仁的《宋诗》《岁旦》，原文：空山號朔風，烟火深夜寒

支绎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
支，来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》，原文：百年寄龜息，幸此支床靜

町思

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
町，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：爲言獨醒者，今昔無町畦

秭爕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
秭，来源于徐夤的《唐诗》《北》，原文：屈原遺宅秭歸山，南賓古者巴子國

苒瓷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
苒，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：悠悠想行路，苒苒背流年

史诀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
史，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》，原文：直筆在史臣，將來洗箱篋

曦覃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
曦，来源于贺知章的《唐诗》《咏柳》，原文：遊子當北征，朝曦趣行輈

亚霖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：载两髀于两端，两肩亚，两□白亚，脊、肺在于中，皆覆

阔奘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
阔，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》，原文：修筠拂槛，疏翠挽婵娟，山雾敛，水云收，野阔江天迥

晗彤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仟郄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

远汶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
远，来源于曹勋的《宋诗》《人伦僧求字》，原文：山色天涯远

沉澈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沉，来源于释怀古的《宋诗》《草》，原文：我害相思，好重山呵，扭不起沉沉一担儿

园轶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
园，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：红退小园桃杏，绿生芳草池塘

圆绡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
圆，来源于魏了翁的《宋诗》《用黄侍郎韵题宇文发运瑞萱亭 其一》，原文：你两口儿欢喜重圆聚，我直要拿住无徒报了您那苦

绚杏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

硝枫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

素斯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
素，来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》，原文：凉与素怀分

禧漾

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

由烊

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
由，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：仲由剛協力，曾點志同時

杏鸢

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
杏，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：如何杏壇上，鳴鼓攻門人

殷其

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其，来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》，原文：大聲殷其雷，餘響亂琴筑

淄子

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》，原文：河朔一時觴對舉，臨淄萬井汗交揮

普湛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
普，来源于刘黻的《宋诗》《和叶正父见寄》，原文：文殊走入鬧籃中，普賢端坐高樓看

储凝

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
储，来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

恒晖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恒，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：显得有志的状元能，无情的郑恒苦

昂逻

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昂，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：一葉舞軒昂，五水戲觀瀾

焘纪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

史矜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
史，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：收績開史牒，翰飛逐溟鵬

朴畚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》，原文：(王朴云)小姐，你则心顺的便成也

轼初

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

奂琬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

馠柃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

璩迪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

乾杨

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
乾，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：乾道變化，羣龍以序

矗隽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 鹤》，原文：矗矗萬琅玕，風枝带露寒

玢瑥

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

晏哲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晏，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：基扶周鼎晏，色補舜衣妍

楹懿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楹，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 二》，原文：滿篋新詩俱大筆，鑿楹留待子孫傳

曜缪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曜，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》，原文：阮生存詠懷，美彼曜朱堂

识治

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
识治，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：要识治安非晚，乐得贤、新赋台莱

奥由

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奥，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可憐山奥無多地，著盡秋來沒興人

翼岳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翼，来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》，原文：本支周道盛，羽翼漢圖昌

礴桢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：崢嶸元氣外，磅礴太虛前

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