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滕州二中新校录取名单

李佶梁作者：李佶梁2022-03-11 18:09:12

滕州二中新校录取名单

冕翰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
冕，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：列鼎鸣钟，乘轩袭冕

阜蓬

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
阜，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：田邑千畛，人阜昌只

合如

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
合如，来源于林用中的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》，原文：前年廣陵城，會合如有招

粹岭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
粹，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：夷粹韻拔俗，簡重語不煩

洌玺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

辕舸

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
辕，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》，原文：老王将军纶巾紫髯风满把，老向辕门下

南巍

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
南，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：南风来解幽愠

蕋桐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

沉雅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《醉中作》，原文：沉吟处

澎析

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

蓁郅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蓁，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：水泉經雨壯，蓁莽得霜枯

亚沁

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

彰麓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彰，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：名從得後聲還異，景欲彰時物自靈

淑莹

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『淑 人君子，其仪不忒

燏棋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

诏萃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诏，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：见说君王，防秋才了，便著芝泥封诏催

植峰

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
植，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》，原文：豈無好事人，助子了耕植

澈凰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》，原文：水近山流清澈底，竹飽千霜節如此

壹秉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
壹，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：屢賞王濛語，寧遺趙壹貧

荷憧

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荷，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：露荷香泛小池台

德沅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：元妃懿德尊显

闰浚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《窗下》，原文：爷爷你厮余闰，厮哀怜，我这老妇人咒愿

籍勃

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
籍，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：伊籍一拜，酈生長揖

盂仓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
盂，来源于曹松的《唐诗》《长安春日》，原文：千差路上尋人，沒底盂中取足

馠斯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于许浑的《唐诗》《下第怀友人》，原文：冊寶斯陳，福祿來暨

经朗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
经，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：经济妙，谁知得

越杏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
越，来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》，原文：清談越客醉，屢舞吳娘豔

蕙术

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕙，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二五》，原文：露重蕙花落，月冷莎難飛

莱茜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莱，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：弱水蓬莱，河车忽动，万顷金波皱

淼朴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵池守富仲容寄诗酒为别二首 其一》，原文：淼淼長江水，周而還復始

姣棹

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
姣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

钲倩

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

翰芉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翰，来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》，原文：語言無羽翰，飛入萬齒牙

燃炜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燃，来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》，原文：文章光焰勝燃犀，遠至牛渚爥無盡

依昙

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
依，来源于饶节的《宋诗》《待不愚入山未至》，原文：从小便相依

仑境

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

诚颜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：唯天下至诚为能化

婉郄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
婉，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：歡窮悲心生，婉孌不能忘

笈瑛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《史供奉羣鹤》，原文：衣笈詩囊外，身輕費亦輕

祺辰

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
祺，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》，原文：雪神濡物不遺時，嗣歲懸知羨帝祺

津君

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
津君，来源于吴惟信的《宋诗》《春咏》，原文：知津君已熟，惜別我何憂

嵊闲

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

湫缔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
湫，来源于林希逸的《宋诗》《七月二十三日奉寄濑溪书堂吴景朔因讯旧游》，原文：地擁雙峰遮勝境，天分半石閟靈湫

蒂戍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蒂，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六一》，原文：相忘無芥蒂，一二約親舊

绰玫

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

逵致

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逵，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》，原文：自此辭張邵，何由見戴逵

绍贞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

践齐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

萦庭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和重题》，原文：争奈一家一计，肠肚萦牵

虔召

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：降輅追前躅，回班戒弗虔

猷映

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
猷，来源于罗畸的《宋诗》《句 其二》，原文：猷公曾住天台寺，陰雨猨聲何處聞

霁僖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：又过雨、亭皋初霁

荏戚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：每懷三二子，歲月多荏苒

慷栎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其六》，原文：慷慨詎非奇，經綸恨才短

篌霄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
篌，来源于韦应物的《唐诗》《山耕叟》，原文：湘湘未識羞，獨坐抱箜篌

经秋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
经秋，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：一番春去又经秋

湲馟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湲，来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》，原文：昔上會稽探禹穴，曾留此地聽潺湲

甄芹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
甄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三六》，原文：從來造物陶甄手，却在閑人詩句中

晷舸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》，原文：對景嗟移晷，窺園詎改陰

初悟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
初悟，来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其一》，原文：坐令萬感集，初悟半世非

惜烽

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
惜，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 菱角》，原文：空感慨，惜风流

瑶棋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑶，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：擁節趨瑶縣，回輿禮梵仙

采舜

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：风采妙，凝冰玉

槿闻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
槿，来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》，原文：露墜萎花槿，風吹敗葉荷

惋研

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
惋，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：惋惋龍蛇翥，皎皎星日垂

沐纶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和登骊山应制》，原文：想見冰玉姿，膏沐出沸湯

璞樨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璞，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：梧臺有沈璞，由来非一春

衡浩

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
衡浩，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其一》，原文：奔衡浩渺故無涯，十二州民皆憂水

原朝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
原朝，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：太原朝見入，劉子夕聞啼

樟札

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
樟，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：問訊書堂士，門前有古樟

沐卓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沐，来源于郭霖的《宋诗》《西耕》，原文：品題今自東湖始，湯沐新封羹頡邊

真其

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
真其，来源于杨万里的《宋诗》《给事葛楚辅侍郎余处恭二詹事招储禁同寮沈虞卿秘监谕德尤延之右司侍讲何自然少监罗春伯大著二宫教及予泛舟西湖步登孤山五言》，原文：圯上老人親授書，言從志合真其偶

旭谧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旭，来源于洪炎的《宋诗》《曾仲共和予春日登滕王阁诗盖旧诗也复次韵》，原文：鮮雲瑞旭樓前曉，寶艾芳椒殿裏香

谦翡

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：日之《谦》，当鸟，故曰『明夷于飞』

祯璐

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

椒誉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
椒，来源于孟郊的《唐诗》《答友人赠炭》，原文：自有天香軋魏姚，何須裂麝與塗椒

苏箩

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苏，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)苏秦、张仪和陈轸，(秦昭公云)还有几个说客

郄颍

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郄，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：出門西笑著鞭去，郄林許我高枝攀

珐烊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

珏绘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

繁旒

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
繁，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》，原文：谨将醉眼著繁边

笈庄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笈，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：深宮永日鎮長閑，心靜多繙蘂笈篇

袁鸯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袁，来源于无名氏的《宋词》《东坡引》，原文：袁州張侯吾所聞，政事不減大馮君

颐蘅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颐，来源于王镃的《宋诗》《露荷》，原文：遣，双眸落泪，纤手扌耆颐，往事思量遍

琛恤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

魁越

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
魁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：炎精孕秀儲氣詳，荔枝結實魁羣芳

谐彰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：韶濩荐，金奏谐声

治萱

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
治，来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》，原文：哀樂異心，治亂殊音

袤潆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

柒青

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

溯君

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

斌沉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

史常

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常，来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》，原文：憶昨隨南史，常窺侍帝垣

鹤勤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹤，来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》，原文：今年风物，著意庆生朝，□鹤舞，黑猿吟，花下眠青鹿

漫婕

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漫，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》，原文：出門秋雨泥漫漫，嗟我后土何時乾

泷媪

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

陟知

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陟知，来源于释文珦的《宋诗》《世路》，原文：登陟知難再，吟哦爲小留

储莹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

洲唯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洲，来源于沈与求的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：江北有大洲，洲上堪力耕

桐誉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桐，来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》，原文：梧桐凋綠盡，菡萏墮紅稀

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