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属虎取名芮

李颖淙作者:李颖淙2022-04-02 21:14:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎取名芮

箐潜

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

桔桐

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桔,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:最相思,盘桔千枚,脍鲈十尾

炫蔳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:崇桃炫晝不足言,紅艷燒林疑益烈

约奂

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
约,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其二》,原文:月移花影约重来

芗泓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

恽洌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

澄武

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澄,来源于项安世的《宋诗》《石塘》,原文:澄然太空,秉心惟一

重熙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:一王新盛禮,萬國賀重熙

璞觅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璞,来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其二》,原文:寶鑑未逢猶獻璞,俊鋒終在不摧剛

霈韦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霈,来源于陈杰的《宋诗》《挽黄思梅》,原文:八寶霈恩陞殿服,朝班榮盛子孫繁

佶萱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

缪柒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

烁勘

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

桑楚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
桑楚,来源于慧能的《唐诗》《示志诚偈二首 二》,原文:黄鳥止桑楚,南山采薇蕨

嵘律

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嵘,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》,原文:则为俺不峥嵘女婿相招进,可着我怎打叠闲愁闷

榭纶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
榭,来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

琛韦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

同泓

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
同,来源于马廷鸾的《宋诗》《示程介夫 其二》,原文:共枕同席

易逵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
易,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:玄文主日易主歲,易書爲經玄爲緯

茂泱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茂,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:茂林侵碧漢,修竹掛青烟

渤燃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渤,来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》,原文:一道入溟渤,別流爲滄浪

炯尧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炯,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:炯炯一輪滿,天地冰壺清

暌苓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暌,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:吹噓人所羨,騰躍事仍暌

辰漾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
辰,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》,原文:看五云朝斗,千载逢辰

蔚亦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔚,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:未盡山中趣,重來賦蔚藍

潆硝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

治郁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治,来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》,原文:彼用治四海,我斂之一身

淄析

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

烽凡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烽,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

纴芾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:蔽芾餘千本,青葱共一園

昙萝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

邵城

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
邵,来源于项安世的《宋诗》《送任寿朋赴襄阳令 其一》,原文:何須更弄邵翁伯,即我此身如此人

晷晴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晷,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:今君三十朝未與,得不寸晷倍璵璠

其莞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
其莞,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

麒暄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
麒,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

悦奈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悦,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:取之而燕民不悦,则勿取

桐黎

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桐,来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其一》,原文:最是梧桐零落

峪骃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

冽娄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:冽彼下泉,浸彼苞稂

益札

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
益,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:損益二宜,請動妙釋

琦尹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

卓玫

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:其言既卓闊,其義固荒茫

尚薏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:獨有風入聲,琴中尚悠衍

蕋永

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

蒂霄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蒂,来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,指不过》,原文:六华蜡蒂相辉映,轻盈敢自珍

茯馠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hān芳香。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎療詩癯

奂傅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

繁枫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
繁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》,原文:著莫風難定,侵凌物已繁

莲骓

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莲,来源于陆子的《唐诗》《嘲父》,原文:并蒂芳莲,双头红药,不意俱攀折

衍坤

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
衍,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:秦晉區區等亡國,可能王衍勝商君

圣珹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng玉名。
国学点评
圣,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:未□□、□圣真符

戍泽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戍,来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》,原文:久戍二十載,近亦十寒暑

英挚

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
英,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:春風剪剪兮,物像英英

丁蕖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
丁,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》,原文:丁寧戒閽人,來者悉禁止

舸琀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
舸,来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》,原文:層崖夾洞浦,輕舸汎澄漪

汝页

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次前韵 其三》,原文:謝汝殷勤復歸汝,老僧布衲得遮寒

璞鸥

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璞,来源于姚合的《唐诗》《送任畹及第归蜀中觐亲》,原文:未把彩毫還郭璞,乞留殘錦與丘遲

瞳崎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瞳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十九》,原文:往夏識方瞳,今春分别袂

巍裕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巍,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:禹鑿鋒鈚後,巍峨直至今

浩页

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《菱歌》,原文:予昔走南宮,江湖浩然涉

霜霁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霜,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五二》,原文:霜鬓真堪插拒霜

英园

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
英,来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》,原文:英风耿耿拿云手

珈净

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

桥骅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

央波

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
央波,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其六》,原文:吳國水中央,波濤白渺茫

治裕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:垂拱而天下治

匠荔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
匠,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:應問誰爲師匠良,風流相種如龔郎

渊佰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:鞉鼓渊渊,嘒嘒管声

岭天

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岭天,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:北岭天饶瑞雪,南枝地段红苞

襄栎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
襄,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其二》,原文:好繼馬卿歸故里,況聞山簡在襄陽

妤崔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
妤,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

隽晋

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

舸榭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
舸,来源于储光羲的《唐诗》《贻从军行》,原文:紅旗不用穿三市,畫舸何妨訪十洲

月朦

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
月朦,来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》,原文:落梅香尽,澹月朦胧影微照

萃里

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
萃里,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五七》,原文:携尊得得紛親友,抉藕纍纍萃里民

濡睿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡,来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》,原文:德澤涵濡賦斂絕,致我鼓腹咸熙熙

璇韶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璇,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:璇枢电绕,华渚虹流,运应千载会昌

珺祁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于戴昺的《宋诗》《四月节景》,原文:曾覽祁公五老詩,仍陪三壽燕留司

忱梧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忱,来源于胡宿的《宋诗》《朱鸟航》,原文:愈久愈不變,一忱生死俱

意珐

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
意,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:一意奉精

罡莲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

汉翩

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汉,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:半窗斜日留晴汉,鸟倦知还

熹昼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

宸源

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宸,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其一》,原文:千頭霜熟摘來新,包貢虔修望紫宸

竹茯

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
竹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其五》,原文:感水恩赐我竹

棠莆

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
棠,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:惟有海棠梨第一

闳璂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

恣琛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恣,来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》,原文:圖史恣娛目,琴碁聊侑樽

娆岚

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娆,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

韬圭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

珵京

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缔澧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

严霈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
严,来源于李大宝的《唐诗》《句》,原文:渐画角,严城上、雁霜惊坠

烽醇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chún纯真朴实。
国学点评
烽,来源于方回的《宋诗》《樱桃花》,原文:更與戎夷添禮樂,永教胡虜絕烽煙

璩嘉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

琀妤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

晨笠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・鹊踏枝》,原文:喜雨濯炎夜,餘飛入晨光

璞麓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:鼠璞本腐材,笑殺千金賈

夷箴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
夷,来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》,原文:萌此挾君姦,夷吾合膏斧

昀璁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》,原文:曉日瓏璁竹入門,石魚吼處恰翻身

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