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��心取名

郭町簌作者:郭町簌2022-04-02 21:25:32

��心取名

柯潇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
柯,来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》,原文:黄塵翻馬足,未暇眄庭柯

郅炽

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

溯羡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
溯,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:依山作邑賢大夫,夜中焚香溯空虛

篁芃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篁,来源于苏辙的《宋诗》《亡嫂靖安君蒲氏挽词二首 其一》,原文:是間南極老人星,喬木脩篁亦有情

秉筝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秉,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 镜离台》,原文:先澤儻未衰,豈無五秉粟

郁皤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:鵲爐煙馥郁,賸閲妙乘書

笃畅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笃,来源于李嶷的《唐诗》《林园秋夜作》,原文:马蹄笃速,传呼齐拥雕毂

羡飔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
羡,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 碧玉歌》,原文:笑我攜家常作客,羡君買地已成庵

季睿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
季,来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》,原文:武之在卯,堯王八季

炯烊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其一》,原文:目光炯炯獰而馴,點綴毫末俱逼真

傅徵

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
傅,来源于毛滂的《宋诗》《访琳老闻出赴供》,原文:賈傅文章仍自昔,武王城郭已非今

堇樨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
堇,来源于施宜生的《宋诗》《感春》,原文:我獨好奇嘗酒堇,誤思榧實殺三彭

渊葭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渊,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・商调/集贤宾》,原文:便此地、结吾庐,待学渊明,更手种、门前五柳

本卓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
本卓,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:甘心搨翼歸,志懷本卓犖

曼笈

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曼,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:搊彈併給黎園部,曼衍爭趨角觝場

烊胤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

情琲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
情,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其三》,原文:无情却被多情恼

靛菀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

缨爀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

闳朦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

润与

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
润,来源于金君卿的《宋诗》《僧灵辩南归》,原文:东风攒簇一筐春,吹在秋蝉鬓,玉露凝香宝钗润

盂净

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
盂净,来源于朱松的《宋诗》《送瓯宁魏生赴武举》,原文:聊憑方外巾盂净,一洗人間匕箸羶

砺林

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

徵策

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
徵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》,原文:我徵古人詩,得之唐國篇

什宣

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
什,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:可是,這個詩集爲什麼又傳到敦煌呢

笈暖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笈,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

莘椿

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
莘,来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》,原文:詩題:次韵莘老初至湯泉二首其二首句:年華行已老

倩缎

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
倩,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:拟待倩、鸿都羽客寻仙偶

皖晠

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
皖,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:禪語屢題投子寺,仁風常滿皖公山

槿本

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
槿,来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》,原文:豆花小白槿花紅,野屋籬門處處同

翀覃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

什曦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
什,来源于李序的《唐诗》《笑巫诗》,原文:當年寶匣中,什襲幾歲寒

郄杏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、晋侯使郄州来聘

憬泉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

湘远

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湘,来源于姜特立的《宋诗》《壬子岁送方叔》,原文:湘江濱,湘江濱,蘭紅芷白波如銀,終須一去呼湘君

桑鑫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桑,来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》,原文:羈臣與棄妾,桑濮乃淫奔

虔虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:古今聖賢幾登此,乍覩莫不心虔虔

栾缪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

勉珈

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勉,来源于无可的《唐诗》《游山寺》,原文:勉旃行好事,遠業此其基

由尤

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
由,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昔之用民者由前,今之用民者由后

柃般

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于周贺的《唐诗》《赠道人》,原文:千種言,萬般解,祇要交君長不解

英睨

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
英,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 桃园阻浅将易小舟一夜水大至复乘便风顷刻百里》,原文:望苑牧英雋,巖廊奉德音

研恤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
研,来源于柴望的《宋诗》《苏武》,原文:雪中呵手研破硯,詩成一笑天開容

滨滦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滨,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

茗夕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茗,来源于李端的《唐诗》《送张少府赴夏县》,原文:茗醑無不可,所畏塵霧侵

乾纫

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
乾,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:永晝吟不休,咽喉乾無聲

霁援

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》,原文:霁痕消蕙雪,向崖阴饮露,应是知心

漾怡

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漾,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一》,原文:刈草尋花徑,開池漾柳陰

瑾秸

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其一》,原文:劉葛關張無寸土,肯容公瑾擅江東

炽玢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

爕优

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

璂乘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

原荷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
原,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》,原文:望中原何处,虎狼犹梗

闲芃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
闲,来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》,原文:滚滚闲愁逐水流

采淖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
采,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:瑶草收香,琪花采汞

渭颍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渭,来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》,原文:渭濱迎宰相

与汝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
与汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝惟不伐,天下莫与汝争功

瑺瀚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

书霄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:有崩道,则何以书也

京晷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
京,来源于郑玘的《唐诗》《伤淘者》,原文:歸于京師,燀哉聖謨

岐苏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岐,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:忻聞麥兩岐,况有魚百族

銮覃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也二皇兄乐乐停銮

蕊乔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕊,来源于杜崟的《宋诗》《访道者》,原文:攀条弄蕊,天涯犹记,曲阑小院

盂同

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
盂同,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:向來挈瓶盂,同我棲烟霞

珵芍

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琀袅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》,原文:宝烟细袅博山中

纴廷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》,原文:廷臣誚雲狂,相國嫌愈傲

荣豫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荣,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:买炷好香祝苍天,愿你亏心,长长荣贵

珧常

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

椰戍

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

幻烁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:西方有幻師,以利行幻術

昀冬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬,葬齐灵公

鸠萝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鸠,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

南鉴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
南,来源于刘将孙的《宋词》《八声甘州》,原文:故憐枉作近南官,南果何曾上客盤

笺渌

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・雁儿落》,原文:漫红蜡香笺,难写旧凄恻

陇玮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》,原文:柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木

瑜重

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

献倾

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
献,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

仟轩

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

珺淑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其三》,原文:物候催行客,歸途淑氣新

蓁莱

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

严佶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
严,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:严鼓断,杯盘藉草犹相对

嵘箫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵘,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:(正末云)张良异日峥嵘呵,(唱)我若是得志节遂风云,(云)长者之恩,高如华岳,深如沧海,岂敢忘也

缃恤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

辕盛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
辕,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:自天地人三皇兴运,至轩辕氏才得垂裳端冕御乾坤,总年数三百二十七万,称尊号一百八十余君

宣凇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宣,来源于释如净的《宋诗》《牧翁》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

恬意

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恬,来源于范镇的《宋诗》《送司封刘孝祥知资州》,原文:喧靜何能必,中恬樂有餘

炔僖

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

曦乔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曦,来源于王十朋的《宋诗》《闻得吴兴》,原文:冬曦如村釀,奇溫止須臾

瑛韦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑛,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

藻诏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
藻,来源于强至的《宋诗》《寄保安军杨公济判官》,原文:媿無玉案報神藻,聊此感激成荒辭

治麟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《舟行阻风寄李十一舍人》,原文:吳公治河南,名出漢廷右

郝专

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

榭樨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《送谈命周从龙》,原文:釣臺春水碧,吟榭暮雲閑

戈戚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戈戚,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:弓矢斯张,干戈戚 扬,爰方启行

益誉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
益,来源于白居易的《唐诗》《病假中庞少尹携鱼酒相过》,原文:向子識損益,揚雄愛清靜

燮媵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
燮,来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》,原文:萬目睽睽觀燮理,紀元真欲稱熙淳

泯粤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得穷秋夜坐即事见寄》,原文:幾時不生賢,弗遇即泯泯

璞良

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璞,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:抱璞心常苦,全真道未行

彤良

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
彤,来源于朱服的《宋诗》《句 其六》,原文:墨雲行雨併成空,突兀彤雲在眼中

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