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论诗取名

宋郝作者：宋郝2022-04-03 09:47:32

论诗取名

珧旬

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

苏恤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苏，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》，原文：及苏子盟于女栗

喻祺

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
喻，来源于顾逢的《宋诗》《访菊》，原文：《全唐詩》收作喻鳧詩恐誤

郇其

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

玢勰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

茸婴

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茸，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

纫与

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

枝庭

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
枝，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：紫菊枝枝，红茱颗颗，休问年华

濡渲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
濡，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：濡毫弄點畫，信手不自停

缤玮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

陇含

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
陇，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》，原文：正恁时陇上，征人横笛

婉瓷

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
婉，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：婉娩其音，婆娑其衣

襄零

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
襄，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：君家襄城野，繞郭山抱綠

筠汐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
筠，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：成行新笋霜筠厚

袅骥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袅，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：夏木阴阴，路袅薰风转

缮兹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

婕薇

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婕，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

唯与

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
唯，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：馨膳以饋進，承意唯歡怡

樨豫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

戎涛

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戎，来源于苏过的《宋诗》《后旬日雨止遂行至大成冈初见嵩少》，原文：主人長跪問，戎馬何時稀

煜柏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
煜，来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》，原文：華煜煜春揚芳，綰綬歸來慰北堂，坐令門地增輝光

韪识

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

箐藻

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

情辕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
情，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：最情伤

戎梁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戎梁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

存泯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
存泯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：是非雙泯復還存，泯存叵測見真性

馥昼

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
馥，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：莫君江南佳公子，才華秀拔春蘭馥

柔南

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
柔，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：脫實自開坼，牽柔誰繞縈

琛芍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

夷湫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
夷，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”徐子以告夷子

霆良

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霆，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

憧琪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
憧，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：懵憧的最怜伊

律权

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
律，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：廟謨膺間氣，師律動清霜

茂笙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其二》，原文：昊天出華月，茂林延疎光

槐笛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《访客至近郊》，原文：門前宮槐陌，是向欹湖道

漪鸠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漪，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其七》，原文：玉荆山蒼勢蜿蜒，玉荆澗碧涵漪漣

婴喻

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月癸酉，季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师，会晋郤克、卫孙良夫、曹公子手，及齐侯战于鞍

晶羿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晶，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》，原文：醍醐慙氣味，琥珀讓晶光

袤临

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

桥青

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桥青，来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》，原文：云度鹊成桥，青翼已传消息

箴休

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箴，来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》，原文：箴誡甚分明，願君宜早計

种昼

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
种，来源于王之道的《宋诗》《酬陈勉仲勉仲寄示诸公所和黄字韵诗轴且责其归重念匹夫怀璧之罪不敢靳因复和其韵反之》，原文：墙下松筠，并手种、花窠尽著

希闳

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
希，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：各稱希代寶，萬里遙相燭

闰帧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

棹凰

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棹，来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》，原文：桂棹何时发

恒蓁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恒，来源于王琪的《宋词》《失调名》，原文：分別菩提非一異，恒一同體不相離

艾啸

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
艾，来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》，原文：追榮知未艾，卿月近公台

杉沧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杉，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公佳雪应时》，原文：把月行杉徑，將風上竹軒

楣合

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：叢殘翦荆棘，淚敝棲楣埒

漳严

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漳，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：漳浦老身三度病，咸陽草樹八迴秋

白墨

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
白墨，来源于曹邺的《唐诗》《捕渔谣》，原文：人言天下無白墨，那知真有玄尚白

南隅

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
南隅，来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其一》，原文：訪客城南隅，故第何其雄

瀚珧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》，原文：蕭關不隔鄉園夢，瀚海長愁征戰期

唯维

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
唯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《会河阳》，原文：冷淡杳難羣，幽趣唯吾識

单荟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
单，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：其庶姓别于上，而戚单于下，昏姻可以通乎

漓荏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
漓，来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》，原文：淋漓醉墨，看龙蛇、飞落蛮笺

晰元

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

滇旎

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

原罡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
原，来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》，原文：野火原头烧断碑

南典

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
南典，来源于吕本中的《宋诗》《庆大悲阁成》，原文：熙朝政化謹三元，有事郊南典禮全

林柏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
林柏，来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》，原文：新阡人散後，林柏暮蕭蕭

琢悦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琢，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：和詩無傑句，鈍澀費磨琢

喻芍

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

识越

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
识越，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：有见识越大夫，无转理楚三闾

觅章

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
觅，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：(云)王留、伴哥，好好的抱到家中，便寻觅奶母，好生将养着，也是好的勾当

谐绪

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谐，来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》，原文：听吹竹弹丝金奏谐

年仞

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
年，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其一》，原文：白髮年年不負盟

同竺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其七》，原文：不爲同登科，不爲同署官

潇瞳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潇，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：鳌山耸、喧天潇鼓

莘追

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莘，来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

史萃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《表叔陈景韶挽词 其二》，原文：侃侃太史孫，風誼美於玉

淙惟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淙，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：泉淙石亂到不平，指下嗚咽悲人心

尔舸

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：逆之道微，无足道焉尔

央轩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・水仙子》，原文：襟期方未央，更約浮我白

淇琅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淇，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

琦韪

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琦，来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》，原文：阿琦去梯策，尚識智士功

槐雅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
槐雅，来源于宋自逊的《宋诗》《照镜辞》，原文：三槐雅是王家物，爲榜新亭擬舊堂

廷彦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
廷彦，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：屈指在廷彦，如公實罕儔

瑗重

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

馚潭

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》，原文：霽日偶逢春盎盎，野人不慣屋潭潭

嵊亘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

汉燃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
汉，来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》，原文：问当日，中兴将，汉功臣

崇馥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
崇，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：境象非曾到，崇嚴昔未經

谧铮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

和汝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
和汝，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：唱予而和汝，其雨復崇朝

普瑥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
普，来源于陈松龙的《宋诗》《句 其一》，原文：以平等印，普印諸業

夷娴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
夷，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

颐骓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

檀简

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
檀，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：驚心夢境檀槐戰，屈指鄉園秫稻秋

旖芈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旖，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

博觅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
博，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：自憐非博物，猶未識鳧葵

袤瑗

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

缔颐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

惜琰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惜，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其四》，原文：劝君莫惜缕金衣

茶品

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茶品，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：茶品衆所知，茶德予能剖

伽虔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
伽，来源于徐似道的《宋诗》《为刘改之作五首 其二》，原文：招信上流總奔赴，僧伽孤塔政彎環

滟林

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滟，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：孤负深杯滟

航隽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
航，来源于白玉蟾的《宋诗》《蒙谷》，原文：銜山西日辭春閣，拍岸東風趁夜航

朴渌

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》，原文：我家六男子，朴學非時新

笛奎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笛，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：笛聲隨晚吹，松韻激遙砧

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