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取名天帝

何梧昃作者：何梧昃2022-04-03 11:29:32

取名天帝

援旒

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《洛阳桥三首 其二》，原文：援以書戒子，子竟不若翁

乘覃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
乘，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：吾朝三聖人，乘雲不可覩

茗笠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》，原文：周郎嗜茗飲，偶與吾好同

其柯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
其柯，来源于释洪英的《宋诗》《句 其二》，原文：霜霰封其柯，鵷鸞食其實

筝沧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筝，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

庭合

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庭合，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：卿月當聯棘，王庭合簉鵷

晨仞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晨，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：重华真主，晨夕奉庭闱

炳泽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳，来源于白居易的《唐诗》《留题开元寺上方》，原文：兩鬢已將沾雪白，寸心尚自炳楓丹

佳恽

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
佳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：愛此名字佳，攜之不憚遠

璁遒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

岭枫

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

瓷融

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瓷，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：縹瓷竹葉沃春心，黑面酪奴驅晝睡

裳遥

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
裳遥，来源于崔放之的《宋诗》《栖禅寺》，原文：冉冉飛霜綴綺裳，遥知諶母下丹陽

暖唯

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
暖唯，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：風勻秖似調紅露，日暖唯憂化赤霜

袁彦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
袁，来源于陈毅的《宋诗》《决涧院》，原文：復來釣澗邊，誰問袁公路

熹畅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

倩卫

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倩，来源于徐铉的《唐诗》《右省仆射后湖亭闲宴铉以宿直先归赋诗留献》，原文：试倩暖云收贮

虢合

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
虢，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

致嵇

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
致，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：山嵯峨，蓦山溪，玩佳致

晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《山中》，原文：默坐理情條，虛齋息衆囂

杉贤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
杉，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：试课阳坡，春後添栽，多少杉松

畅衡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
畅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：你今日悔后迟，可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾

崔黎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：鴈塔同登驚歲月，龍華共事陟崔嵬

滇徽

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

觉旨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觉，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：琼浆一饮觉身轻

亦吟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
亦吟，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：百念俱灰惟一癖，死爲鬼後亦吟詩

珵壹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

尉栗

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尉，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其一》，原文：尉曹堆盤笠澤膾，秀才瀉榼中山春

绍珊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

靛酝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

文轼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文，来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》，原文：奕奕宗祀，煌煌禮文

朔涟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
朔，来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》，原文：晚雲含朔氣，斜照蕩秋光

仪蓬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仪，来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》，原文：归依众，梵行四威仪

峤勋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峤，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

莹鑫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莹，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：蝉翼衫儿，薄冰肌莹，轻罩一团香雾

书遒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
书，来源于许浑的《唐诗》《王居士》，原文：(小生)有书回是喜事了

恒洌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》，原文：人事恒有數，一聚百阻難

棋温

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棋，来源于释慧空的《宋诗》《谢曾运使惠诗并石炉二首 其二》，原文：君家十亭觀，棋置宛相望

岿种

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

涧璩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涧，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

潭简

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：肅肅猩鼯靜，潭潭壁壘尊

椒域

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椒，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：芼以薑桂椒，未熟香浮鼻

恤珐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其二》，原文：天不恤冤人兮，何奪我慈親兮

炅靖

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

虔郝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
虔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：平生丘壑幾欲顛，誰使老來逢鄭虔

耘笠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
耘笠，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：花鑣柳策熙怡裏，耘笠漁簑笑語中

鸥珐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸥，来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》，原文：明月扁舟，轻逐江鸥，翩然赋归

橙懿

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
橙，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其一○》，原文：銀屏深蔽玉笙閒，自擘新橙飲北客

奂洌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

愉伊

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
愉，来源于钱厚的《宋诗》《寄钟子充》，原文：君獨優游夷愉廣厚而高明，鼓有虞氏之南風，賡之以文王宣父之操

匡猷

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
匡，来源于戎昱的《唐诗》《汉上题韦氏庄》，原文：藥石匡時切，蓍龜見事靈

桓湫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桓，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其七》，原文：使我浮生塵鞅脫，相從應得一盤桓

迪棋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》，原文：啟迪顓蒙，如金在鎔

新涧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
新，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：與物維新兮

锦嵇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
锦，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：姑飨妇人送者，酬以束锦

檬覃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晃琲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：相距洞與山，風雨燈燭晃

依季

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
依季，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：遺愧虞卿璧，言依季布金

尤洲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：況當暮冬際，尤用感離索

知罡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
知，来源于吕仲甫的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：酒固未易知，知酒亦非易

謇州

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
謇，来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

娄常

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、冬，仲孙何忌及邾娄子盟于枝

媖酝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

郝壹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

玺荑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

净暌

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
净，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：(净)将狗儿扯将来忙杀取，看起垂珠泪，怎的割舍得

繁严

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
繁严，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：道歌繁，严鼓近，惨悲伤

嘉骓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》，原文：獨有兩任子，知我有足嘉

律觉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
律，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：丈人叨禮數，文律早周旋

苡凝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》，原文：讒言自昔架空虛，薏苡非珠偶似珠

武瑚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
武，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：只向武陵南渡

芈铮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

燮傅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：丙吉，宰执，燮理阴阳气

怀研

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
怀，来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光古佛木刻像赞》，原文：且愁风絮，断送春色揽离怀

楹璃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
楹，来源于陈杰的《宋诗》《赠徐先辈星命课》，原文：岸幘坐前楹，天圍極望青

韧蕴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

唯苏

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
唯，来源于许月卿的《宋诗》《与陈宰》，原文：唯餘遷客淚，霑灑後池傍

矜庆

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
矜，来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》，原文：但恃心如砥，那矜目察毫

冬椰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有二月，无侅卒

滦逊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：何逊扬州，拾遗东阁，一见便生清兴

践粹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
践，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：人踏了瓜果，马践了田禾

麓澄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麓，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：昔人作軒榭，髙深寄林麓

乘炳

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：有宋乘炎運，于今邁百年

墨绎

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
墨，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：吮毫濯曲溪，泚墨散芳塘

崔椿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崔，来源于韦庄的《唐诗》《颍阳县》，原文：上唾屈及賈，下吞崔與班

巍朴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巍，来源于韩驹的《宋诗》《送韩将仕自抚之衢》，原文：撫念琴書舊同賞，爵名重刻更巍然

正笈

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
正，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：雨月，志正也

邵钊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邵，来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》，原文：蘇侯韻高遠，邵子雅趨尚

伦椎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼，肠胃，伦肤，若九，若十有一，下大夫则若七，若九

竹绚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
竹，来源于杨蟠的《宋诗》《华严塔》，原文：）風竹來清音

言盛

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
言盛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：雅著明時樂，需言盛德光

甯钊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甯，来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：誰知窮甯戚，不作飯牛歌

淖铮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》，原文：要借關河供遠眼，不辭泥淖困初程

阜恽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《晚过沙滩有渔举网得鳊鱼二百余头橙橘正青黄以百钱买橘得十六颗比乡里小差而味酸 其二》，原文：待雪登危阜，觀星仰暗空

姬谒

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
姬，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：想得文姬，近更苦、云衣香薄

礴雯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》，原文：君生於其間，秀氣鬰磅礴

愿蕾

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
愿，来源于张祜的《唐诗》《越州怀古》，原文：却愿春宵，一夜如年远

泊染

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
泊，来源于袁说友的《宋诗》《送叶表姪归乡》，原文：雨籬花淡泊，風岸柳參差

琀些

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄伯思求其祖梦升墓铭跋》，原文：要打衲僧門下過，避些炎熱耐些寒

冰芃

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冰，来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》，原文：冰肌不受人间热

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