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绐孩子取名字

王睨烁作者:王睨烁2022-04-03 12:14:32

绐孩子取名字

辕虔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
辕,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郤犨与长鱼矫争田,执而梏之,与其父母妻子同一辕

昊兴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昊,来源于许月卿的《宋诗》《天贶》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

怀卿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
怀,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:雨情怀,沾风踪迹,相见恨欢迟

韧寓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:二兒寓鄰州,兩月消息斷

琢飖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琢,来源于华岳的《宋诗》《别馆即事》,原文:相逢不用論餘事,茲道待君相琢磨

景灏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
景,来源于吕巖的《唐诗》《献郑思远施真人二仙》,原文:靈之來下,擴景乘光

烊远

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

槐援

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
槐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:98 如槐曰茂

椿棠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
椿,来源于朱翌的《宋诗》《观猎会图》,原文:一粒刀圭吾不與,大椿那有八千秋

屹霈

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
屹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其九》,原文:後來方屹立,天不誤儒冠

固洲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
固,来源于陈羽的《唐诗》《送友人及第归江东》,原文:歲遠關猶固,時移草亦春

淙醇

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chún纯真朴实。
国学点评
淙,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:松搖長空吼萬壑,溪走石脚淙驚湍

焘爕

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

真骊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
真,来源于顾非熊的《唐诗》《铜雀妓》,原文:行路易,路易真可憐

箫彰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:怪院落、笙箫如剪

晨汝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晨汝,来源于崔敦礼的《宋诗》《题得妙亭》,原文:明晨汝輩早同出,脚力躋攀吾尚堪

箬葆

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飛白鼠

徽熙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
徽,来源于王观的《宋词》《浪淘沙》,原文:徽聲反冥默,夕籟何哀吟

卓恽

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
卓,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其八》,原文:隻卓来篇不許雙,社壇髙處立旌幢

熙瑱

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熙,来源于宋伯仁的《宋诗》《醉中登楼》,原文:方憑知禮節,況奉化雍熙

朔奕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
朔,来源于方干的《唐诗》《题长洲陈明府小亭》,原文:胡秦何密邇,沙朔氣雄哉

影韧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
影,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其二》,原文:醉影凭扶

品甄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品,来源于马之纯的《宋诗》《麾扇渡》,原文:含桃品居最,朱實若自表

皙治

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

凡黎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凡黎,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:敬仲子孫盡鸞鵠,太岳廩廩卑凡黎

麓睿

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麓,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其九》,原文:近對岳麓翠屏鋪,上頭目力到重湖

晏纭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》,原文:日晏突無烟,垢面有爪痕

蘅銮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

央晤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
央,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:未央宫殿知何处

舜甯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
舜,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:呈祥光舜化,表慶感堯聰

裕晨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其一○》,原文:玉裕雖晦,銅樓可想

燏诀

拼音五行释意
火光貌。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑾景

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑾,来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》,原文:公瑾窘飢求子敬,一言纔起數船歸

谊悟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

霆岐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:似聞洪濤卷萬木,直榦不折當風霆

芙昙

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芙,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:青熒芙蓉劒,犀兕豈獨剸

峨畚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峨,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿独留》,原文:峨冠裝瑞璧,利爪削黃金

淅徵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淅,来源于王庭珪的《宋诗》《赠忠襄公二孙》,原文:淅淅西風作晚凉,驚人節物又重陽

淼翡

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:平江淼淼分清浦,長路悠悠間白雲

霖韬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霖,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:不知短髮能多少,一滴秋霖白一莖

纤酝

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纤,来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》,原文:知是紫府筵开,□随纤指,出玲珑窗屋

支知

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支,来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》,原文:待詔須金馬,支床笑玉龜

缪什

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

焘乘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樟闳

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
樟,来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》,原文:館依高嶺分樟葉,路出重江見葦花

崇禾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
崇,来源于程的《宋词》《满庭芳》,原文:聞說高山寺,崇寧賜額新

桠攸

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

梧夷

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梧,来源于虞俦的《宋诗》《余居太夫人忧三年泪枯老眼既除丧颇理故书似觉有味矣数日眼疾作此事又废殊无聊頼唯有思索诗句可以度日耳》,原文:亂點灑庭蕪,涼聲集井梧

馟自

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:公至自齐

粹粹

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于赵彦端的《宋诗》《题西隠》,原文:外負炎炎氣,內存溫粹美

仲备

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外书触目》,原文:情知樓上好,不是仲宣鄉

玮执

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」文子执戈逐之,曰:「国之存亡,天也

沦烊

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》,原文:(生)我做官守法言忠信,名亏行损遭谈沦,纵独处鳏居,决不可再婚

永潭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
永,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:莫遣秋声,树头喧夜永

音浦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
音,来源于严粲的《宋诗》《新竹》,原文:不解乡音,只怕人嫌我

凇琤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

城恺

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
城,来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》,原文:倾国倾城恨无语

馠情

拼音五行释意
hān芳香。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于后主煜的《唐诗》《书琵琶背》,原文:世情相失道情濃,語默行藏信意中

邕斓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》,原文:韡鞾棣開無并萼,邕邕鴈去破初行

璁瑺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

岐飔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
岐,来源于蔡戡的《宋诗》《题墨梅》,原文:纔知中自守,不逐世多岐

择页

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
择,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:择胜寻春愁日短

潮黎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潮,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:江潮漲新綠,山麓延朝紅

曜洛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
曜,来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》,原文:叢薄曜陽彩,嚶鳴調好音

卓陇

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
卓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一》,原文:十年不作紅塵夢,卓午呼童早閉關

琼储

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
琼,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:一朝琼粉香

奕繁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》,原文:奕世登公衮,羣生入化鈞

馠盛

拼音五行释意
hān芳香。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:禮盛郊丘配,感因霜露濡

芸珏

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芸,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

锦瞻

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:稚柳阴中,蜀锦开如织

邕浩

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
邕,来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送江倅报以剥虾佳句》,原文:南遊李邕死,北望守珪殂

柔闻

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柔,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》,原文:柔顏感三花,凋發悲蔓草

品唯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
品唯,来源于吕巖的《唐诗》《赠滕宗谅》,原文:乃知至賤品,唯在調甘辛

柯媛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
柯,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:春冰薄薄壓枝柯,分與清香是月娥

析童

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:近觀會稽編,分析及毫釐

逸濡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逸,来源于刘安上的《宋诗》《又和十六夜月》,原文:勞逸懸相遠,行藏決不疑

皎南

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
皎南,来源于韦庄的《唐诗》《送人游幷汾》,原文:神通妙用有誰知,天台月皎,南嶽雲垂

蕴绍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

珩阑

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珩,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:吳巨老仙今寂寞,行人還解識珩璜

同萄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
同,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》,原文:人与菊花同

纾茂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

析禾

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
析,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》,原文:又原詩爲長詩一首,此處析爲十一首,亦未允

同愉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
同,来源于钱选的《宋诗》《题山居图卷》,原文:同聲相應,同氣相求

炳旭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炳,来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》,原文:青編炳金雘,允顯無曲陳

盛礼

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
盛礼,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:嘉礼盛礼文章焕,齐洁致清衷

仞皖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仞,来源于杨炎正的《宋词》《相见欢》,原文:嵯峩千仞永康山,石路終朝轉屈盤

策存

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
策存,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》,原文:鄴侯架冷惟書在,董子陵荒有策存

郇璆

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

术致

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》,原文:"(正末唱)这里面防危虑险,更那堪损益盈虚,能挑战,善料敌,有神术

郇绡

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

逵桦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逵,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:僕人理車騎,西出金光逵

杉珞

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
杉,来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其四》,原文:唯有吾庭前杉松樹枝,枝枝健在

芾岭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:婆娑棠芾滿江滸,不與霜後菰蒲凋

冬帧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冬,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:冬,楚子、蔡侯、陈侯伐郑

瑷诺

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」史曰:「诺

邵崎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邵,来源于陈藻的《宋诗》《口占寄林子六》,原文:從此天津南畔景,不教都屬邵堯夫

冰钰

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
冰,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五六》,原文:直柱倚冰弦

裕容

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:豈嗤生前樂,千載自垂裕

明旎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
明,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:月明生夜寒

些尹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
些,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 烟屿》,原文:想他每就里,有些儿牵绊

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