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社工站取名

李灿诏作者:李灿诏2022-04-03 11:47:32

站是我国排名第483位的姓;

社工站取名

望逊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
望,来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其三》,原文:芳馨常在,瞻望悠然

搦泉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
搦,来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》,原文:嫦娥搦弄團圓雪,拋向下界懸作月

林笠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
林,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、卫孙林父出奔晋

缔蓁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

飐矜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

峥昀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

音椿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
音,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:煩襟遂蕭爽,妙音非世音

潮勤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潮,来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄,更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯,颠不刺乔证》,原文:酒醒聞瀑響,睡起見潮頭

品卫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
品,来源于皇甫曾的《唐诗》《山下泉》,原文:頭班人品稱,春意暖征鞍

专璂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
专,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:卒觯,致实于西阶上,言是席之上,非专为饮食也,此先礼而后财之义也

致择

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
致,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》,原文:媒雉不誘鳳,由鹿不致麟

季湲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:季子之遏恶也,不以为国狱,缘季子之心而为之讳

瑱翀

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

兴羡

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兴,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:老子兴不浅,归矣复言归

蕊涧

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕊,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:不比浮花浪蕊,天教月月常新

朝冶

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朝冶,来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》,原文:大唐家朝冶里龙蛇不辨,禁帏中共猪狗同眠

瑱馟

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

甯觉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
甯,来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田單火燎身

晷瑷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晷,来源于伍乔的《宋诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:淡交久而敬,清談或移晷

枫采

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》,原文:怕的是枯荷缺处添黄,衰柳凋时减绿,丹枫老也涂朱

皖绅

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皖,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:江轉皖公山北流,蕭閑人物美田疇

潭纮

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潭,来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其二》,原文:潭影靜沈沈,維舟傍竹林

姿璩

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
姿,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》,原文:誰令嬋娟姿,墮此寂寞濱

栾楚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:道这回、屋舍团栾,四时风月桃李

旨鸠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旨,来源于陈尧叟的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:旨酒親與朋,芳年樂京國

缪权

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:谪仙强,刘伶缪

怀觅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

钊瑄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

陵禹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
陵,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大勇》,原文:書遺茂陵藁,病作越鄉吟

燿睿

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

轼秭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

涔继

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
涔,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》,原文:涔涔涼氣侵語笑,漠漠飛嵐到襟袂

煜纴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
煜,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:朝行過棧暮渡笮,夜投破驛火煜爚

旒珲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
旒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》,原文:運鍾百六擾神州,國祚當時劇贅旒

绅莲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

里莹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
里莹,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

勰闳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

鸯颀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
鸯,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:最多情女郎心外想,打鸳鸯采莲湖上

谒启

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

黎潆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
黎,来源于胡仲弓的《宋诗》《过梨岭作》,原文:工部深陶冶,昌黎雜怪奇

绚皖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

畚熙

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

滟渲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滟,来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》,原文:潋滟三危雾,氤氲百濯香

粤德

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

恒悠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
恒,来源于楼钥的《宋诗》《嵩岳图》,原文:飛鳥投林去復還,臨風恒憶舊家山

炘淙

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

棣鑫

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》,原文:棣華頗失椿萱樹,雁影平沉橘柚洲

槐猷

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《唐诗》《桃源行送友人》,原文:楸槐雨霋霋,鳬雁水拍拍

栎町

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

睿挚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《题酒家壁》,原文:睿藻悲難盡,公宮望不歸

誉轼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

瞳媪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瞳,来源于刘辰翁的《宋诗》《里门高》,原文:詩來日午雙瞳醒,句出天心萬象低

茜俏

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茜,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:惟茜惟碧,參鱗差翼

蔷樨

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蔷,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:蔷薇柔水麝分脐

楚炘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn见“炘炘”。
国学点评
楚,来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》,原文:華筵楚楚爲誰開,和氣融融逐雨回

渌颜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渌,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

盈浦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盈浦,来源于薛季宣的《宋诗》《石上可种麻》,原文:年年春夏潮盈浦,潮退刮泥成島嶼

闻颍

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:时闻打窗雨

崎羿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崎,来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》,原文:歙溪澄湛千尋碧,中有崎嶔萬年石

晖尹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

武喻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
武,来源于施肩吾的《唐诗》《望骑马郎》,原文:陟降孔時,步武有容

昙橙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

些傅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
些,来源于许棠的《唐诗》《塞外书事》,原文:料得楚人些,連篇說斷機

骃页

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

翰与

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翰,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:問山如登天,翰墨相焜燿

尹勖

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 桃花坞》,原文:子去爲邑尹,施舍各有科

宛嵊

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:却憶東窗簟,蠻藤故宛然

逻思

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

觅其

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觅,来源于方岳的《宋诗》《湖上》,原文:寻前程,觅下梢,恰便是黑海也似难寻觅,料的来人心不问,天理难欺

玢兹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

冬馚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,公会齐侯盟于柯

芈斐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

炯妤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
炯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其四》,原文:我公所至綽有聲,炯炯精金經百鍊

淑纶

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淑,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:時光牽利舸,春淑覆柔條

皖益

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》,原文:要識淮南佳絕地,灊山皖水莫之同

壹倩

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

权渌

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋词》《武陵春》,原文:任管弦闹处,诗豪得志,绮罗香里,侠少当权

洵纯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

潞瑹

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
潞,来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》,原文:門外問年驚潞國,陣前克敵記萊公

礼畅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
礼,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其二》,原文:谢皇恩躬身礼拜

裴淳

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
裴,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・太平令》,原文:萬黄金輕寸毫重,劍術豈啻移裴旻

泓决

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泓,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:下馬荒堤上,四顧但湖泓

璩楠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

绚临

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

悟傅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
悟,来源于徐凝的《唐诗》《庐山独夜》,原文:暄風悟新陽,一雨欣衆綠

幽楣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幽,来源于赵希逢的《宋诗》《和枕上吟》,原文:道大幽玄,世使如然

明锦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
明,来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》,原文:一則多年公案,明明舉似諸人

郦柃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

青绡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
青绡,来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》,原文:渡口唤扁舟,雨後青绡皱

芮戈

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:周芮良夫之诗曰

茗孝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茗,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:聊持剡山茗,以代宜城醑

亘芨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

琀典

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于释正觉的《宋诗》《初禅人持钵求颂》,原文:空知典刑在,誰聽短長吟

纴缪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

鸠槿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》,原文:休恨烟林杜鹃,只恨啼鸠,呼云声杳

晤洛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晤,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》,原文:心事喜我同,晤言藹清歡

钧轩

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钧,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:昨梦钧天帝所,曾陪奏赋明光

淅钏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淅,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:初時淅淅以鼓動,布帆尚留十幅窄

越瑱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
越,来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》,原文:君逸臣勞,職分無越

桥缮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:暗香浮动,疏影横斜,几处溪桥

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