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取名威武

林衡旎作者:林衡旎2022-04-03 23:50:32

取名威武

清韶

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
清,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:雅淡有馀清

霓铮

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霓,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其一》,原文:搗成兔藥人難老,舞徹霓裳夜未闌

瑭宣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

隋琥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隋,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:細風平日兩媚好,嫩黄梢轉隋楊堤

昊桐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昊,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明

临子

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
临,来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》,原文:回首临平道

蔳鼎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:我非調鼎手,何暇爲此慮

涌境

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涌,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:隠約壺中露蓬島,分明海上涌金鼇

晠旌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于柳宗元的《唐诗》《与崔策登西山》,原文:宿昔見漢兵,龍蛇滿旌棨

怡烊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
怡,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其二》,原文:怡盼無極已,終夜復待旦

飖序

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

幻正

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
幻,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:壽藤老木幻荒怪,深潭危棧愁鬼神

胤尧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,永锡祚胤

约浅

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
约,来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》,原文:千骑尘中依约是

勖瑜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

娅怀

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

釉骓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

凌析

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凌,来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:流膏穿厚地,配此凌雲姿

赫礴

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
赫,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:皇家立极,炎德赫中区

严莆

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
严,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:你则想花压帽檐低,不提防严地一声雷

桥孝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桥,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:是好是、小桥芳树寻幽趣

喻凇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
喻,来源于米芾的《宋诗》《尧山》,原文:想師正法指,喻我獨迷津

悠玫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
悠,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:往事悠悠

斯泓

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斯,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・金菊香》,原文:有邸斯珪,有量斯幣

梓芃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
梓,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:蒼山松梓暮,弔鶴去翩翻

昊飐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昊,来源于释心月的《宋诗》《菩提桥》,原文:德參羲昊古,事與漢唐非

琛诚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

真缈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
真,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:不速真风

葭仁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《三友堂》,原文:氣相求兮聲相應,渺萬里兮葭葺叢

仲绪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仲,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:江臯已仲春,花下復清晨

永硝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
永,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其二》,原文:凉宵永

瑜檀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

莲挚

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莲,来源于方回的《宋诗》《始暖》,原文:旧日采莲羞半面,至今回首忽忽

篁羿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
篁,来源于温庭筠的《唐诗》《唐庄恪太子挽歌词二首 二》,原文:考槃在幽谷,篁竹富清美

仪颀

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:相孤、卿、大夫之法仪,会同、朝觐、作大夫介

沥召

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

粤胥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

姬舸

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
姬,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:其曰子叔姬,贵也,公之母姊妹也

燮禾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燮,来源于李洪的《宋诗》《雪中问梅》,原文:願假慈悲力,微資燮理功

昂允

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昂,来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》,原文:巨鰲昂頭鯨掉尾,東顧滄溟天接水

傅植

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
傅,来源于仇远的《宋词》《庆清朝》,原文:東海懷疏傅,西州憶謝公

支真

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
支真,来源于白居易的《唐诗》《听弹湘妃怨》,原文:實如益智本非藥,味比荔支真是奴

钏硝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

岳圣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岳圣,来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》,原文:我这里望东岳圣帝方,祝神明心内想

棣籍

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棣,来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》,原文:曾共國人歌友愛,傷心重到棣華堂

馟钟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:楼上钟残人渐定

烽汐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
烽,来源于张舜民的《宋诗》《复拜朝散郎》,原文:偃武修文九圍泰,沈烽靜柝八荒寧

甯梓

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

湘芸

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
湘,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:幽蘭思楚澤,恨水啼湘渚

兹裕

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兹,来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》,原文:对兹美景,爱清歌妙曲,千锺芳酒

澄乘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澄,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其三》,原文:乱山横秀,一湖澄照

畅丁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

楦自

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

卓芨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
卓,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:卓有梅聖俞,作邑郡之旁

般陇

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
般,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(旦儿云)师父,是那几般物类

莘萃

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》,原文:莘郊匹夫樂堯道,朝鮮逋播敘禹疇

瑜肖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑜,来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其五》,原文:蘭若何年種碧瑜,凌霄髙節笑楸梧

馚尔

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔尚明保予,罔俾阿衡专美有商

桐明

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桐,来源于齐己的《唐诗》《还族弟卷》,原文:楂浦吹橫笛,桐江買短蓑

俪绰

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

武丁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
武丁,来源于齐己的《唐诗》《新燕》,原文:(正旦唱)那一个佐中兴事武丁,那一个辅成汤放太甲

斯情

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
斯情,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:俋俋耕不顧,斯情邈難儔

匡寅

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋诗》《题达卿姪别墅》,原文:昔住匡廬北,無人知姓名

晳渲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

瀚之

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

永休

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
永休,来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》,原文:宜錫景福,永休下民

冽晋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:尊前聽君談,意氣排凛冽

瑥经

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:尘中一一藏经卷

追昕

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其二》,原文:酒闌爲追詠,思拙筆屢閣

胤域

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

飖潭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

篌兹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
篌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:搥羯鼓,彈箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑揚清謳

珲臻

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

芝荏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《上丁》,原文:彼茁者芝,茂英煌煌

良槿

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《丰年行》,原文:良驥不必大,騰羈已超邁

翌征

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

琳舜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琳,来源于邓剡的《宋诗》《报先寺》,原文:(做放盒见科)(刘皇后云)陈琳,你那里去

婉域

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婉,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:維千乘萬騎之雜沓婐婉兮,猶彷徨其行聲

媖元

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

维晃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:矢于牧野,维予侯兴

炘赫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》,原文:終見童氏里,鳴珂聲赫奕

京萱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京,来源于释元照的《宋诗》《白云庵》,原文:京都有甚,土宜则剧

稽榭

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
稽,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其三》,原文:客塵聊自拂,稽首貝多文

佶域

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

裕典

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裕典,来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》,原文:裕典時修,親尊並序

遥愉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
遥,来源于张可久的《元曲》《么・故人一去无音信,望篷莱隔几重云。燕未归,春将尽,梨花庭院,和》,原文:故里山遥春霭碧

巍皋

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》,原文:巍巍屋上峰,森森庭下杓

飖旷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

朝杨

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朝杨,来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》,原文:又明朝、杨柳插清明,鹃归未

祈鸥

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祈,来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:誰遣附庸祈請使,要教索虜識忠臣

未旨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
未旨,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:未旨黄金鼎,先成白玉樓

素琛

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
素,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:蔡州雖非遐,作書素所懶

由甄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
由,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:直由誠意感,卒使祭無愆

缨皖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缨,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:缌冠缲缨

烟柃

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
烟,来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》,原文:烟霭淡冥蒙

礼恽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」射人命宾,宾少进,礼辞

至昼

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
至,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》,原文:风传秋信至

羡蕴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《和吕秘丞》,原文:岂羡瀛洲方丈

婧砚

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:友人席上绛罗为帐护寒轻,银甲弹筝带醉听,玉奴捧砚催诗赠

爀诺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

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