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正平取名女孩

王圭阜作者：王圭阜2022-04-04 03:16:32

正平取名女孩

焓燃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于张乔的《唐诗》《河湟旧卒》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火復燃

颜礼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
颜，来源于黄庭坚的《宋诗》《再用旧韵寄孔毅甫》，原文：华发苍颜，去时曾劝，闻早归来

郅栖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

曼箴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
曼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：櫑具驚曼倩，長裾識鄒陽

园笺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
园，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

黎乘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
黎，来源于余迪的《宋诗》《登翠微亭 其二》，原文：黎明婦女放雞犬，薄暮兒童歸馬牛

兆婕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：京兆雍容报政，金狨过、九陌尘轻

玖瞳

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玖，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其二》，原文：冰盤不可見，空對瓊玖吟

暖璋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暖，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：暖体温肤

芊珊

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芊，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 云雨觉虚无》，原文：暖風芳草竟芊綿，多病多愁負少年

虢珐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

粤玺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

枝闲

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
枝闲，来源于刘子翬的《宋诗》《寄张子平》，原文：细把花枝闲数

襄沅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
襄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬十月，襄仲如晋

笙瑾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
笙，来源于唐庚的《宋诗》《闻郑二对吏五羊》，原文：惟宜華頂叟，笙磬有餘聲

晗誉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

融愉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
融愉，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：父子拜前後，兄弟融愉怡

萌诗

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萌，来源于陈耆卿的《宋诗》《春日书怀》，原文：孝弟本根時潤澤，詩書種子日萌芽

韪娥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

之圣

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
之圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之圣人，内之为尊，外之为乐，少之为贵，多之为美

葭择

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葭，来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》，原文：澄江依棹碧光流，風冷蒹葭雨乍收

零椒

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
零，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其四》，原文：零落子雲書，塵埃伯牙琴

莘奘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莘，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：荷鋤有莘豈非野，後來相湯鳴條金鼓從天下

珲札

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：吁嗟今之人，瘥札相轆轠

霜昙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霜，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：玉霜生穗也

幽霓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
幽，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：十年幽梦彩云飞

涵湘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《南轩》，原文：潑墨天涵暝，鋪綃月映空

炫菀

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》，原文：蓬斷霜根羊角疾，竿戴朱盤火輪炫

磊陟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》，原文：爲余稽首問勤師，如師材德誠磊砢

钲竺

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

豫涵

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

媖琥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

桠袤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

谨隽

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谨，来源于张祜的《唐诗》《江城晚眺》，原文：从今后高卷起莫张，做一个绣袋儿谨藏

洵霁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

戍彦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
戍，来源于苏轼的《宋诗》《与临安令宗人同年剧饮》，原文：戍營多甲士，耕隴少丁夫

冰椒

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冰，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：莹骨冰肤那解老

犹蔳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
犹，来源于方岳的《宋诗》《麦叹》，原文：望重来犹有，旧盟如日

栎恒

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

奂沧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

钊芸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

珊绘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珊，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：爛如珊瑚鈎，光豔不可閉

嫣绡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嫣，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》，原文：雲山縹緲煙水村，嫣然顧我驚離魂

箩苑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

觅晨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：几度和云飞去、觅归舟

竹绪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
竹，来源于冯时行的《宋诗》《寄题庞宫使提举山斋二绝 其一》，原文：晝呼竹輿，暮詠歸塗

釉澜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：新词聊卷波澜阔

冉君

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》，原文：云冉冉，更吞吐

璨松

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璨，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：南极上，星璀璨

嶛纪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

钏兴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钏，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

尧嶛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尧，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

青慕

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
青，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：金碧上青空

戚喻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戚，来源于钱起的《唐诗》《送陈供奉恩勅放归觐省》，原文：置酒命所歡，憑觴遂爲戚

州诚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：想見桐州民，延首候來舸

祺岚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
祺，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：壽日長至初，百拜迎春祺

易闰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
易，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：行路易，行路易，內外中間依本智

晳槿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

媖潞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

致忆

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
致，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：果亦致之來，奮毛如喜舞

芊粹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芊，来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》，原文：楊柳帶疎煙，飄飄輕絮滿南園，牆下草芊綿

蕴澈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

璆枫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璆，来源于李长庚的《宋诗》《陈士淳主簿举似与严庆曾主簿邓伯允仙尉同到阳华佳句且有巖下弄琴舟中吹笛之乐长庚虽不奉胜游辄继高韵 其三》，原文：青士從來一徑幽，碧衫翠袖佩蒼璆

瑥崎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《开岁颇思江湖游适》，原文：扶持千險阻，策掖萬崎嶇

旆珹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
旆，来源于郭稹的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：疏籬酒旆管春事，倚馬短檐梅著花

峨琮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峨，来源于陈巖的《宋诗》《卧云庵》，原文：皎潔三秋月，巍峨百丈樓

棹漳

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棹漳，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其一》，原文：遠棹漳渠水，平流幾處分

柯致

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
柯，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：晚憩孤亭上，羸驂繫斷柯

沫嶛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
嶛liáo木高。
国学点评
沫，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：他年得路摶風去，肯念今朝煦沫麽

粤瑄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

钲梦

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

含琤

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
含，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》，原文：血滴春鵑淚，胎含火齊珠

暖琀

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
暖，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：暖入香梢，渐觉玲珑满

婕暖

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

璂里

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

憧菡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》，原文：飛幰輕輿御暖風，款門何事日憧憧

韧媵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵不书，此何以书

芉缔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

夷雅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
夷雅，来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》，原文：庾公當年志恢拓，神姿從來本夷雅

莹盈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莹，来源于贯休的《唐诗》《庭橘》，原文：冰彻杯盘莹，香和笑语薰

珧璂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

笈樨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笈，来源于吴融的《唐诗》《登汉州城楼》，原文：丹臺開寶笈，金口爲流傳

尚繁

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尚繁，来源于吴则礼的《宋诗》《二月三十日作》，原文：徂暑尚繁鬰，大火空西流

晣零

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纾琪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

同韬

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
同，来源于陈元光的《唐诗》《旋师之什》，原文：與大地群生，同一耳聞，同一眼見，同此一心，同此一念

惜晳

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：惜流年

冉茸

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
冉，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十三》，原文：六龍冉冉驟朝昏，魏國賢才杳不存

瑷笺

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 复斋》，原文：自此重裁，谢笺千纸，年年回奏

函辰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
函，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：四年別師門，十日留函丈

湘薇

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
湘，来源于吕陶的《宋诗》《和蜀守道中书事》，原文：湘水欠湘竹，峴亭非峴山

陟序

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
陟，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其一》，原文：季月啓重陽，金輿陟寶坊

槿禧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》，原文：矮屋編茅槿縛籬，詩人住處恰相宜

献潇

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」秋，葬薛献公

史晠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
史，来源于刘一止的《宋诗》《次韵无言兄卜筑二首 其一》，原文：二年貧御史，八月古邠州

暌苓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《又寄王立之》，原文：語言彷彿如朝暮，但悵暌離似海涯

休莲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
休，来源于释绍昙的《宋诗》《送勉华严见本师》，原文：休更卷朱帘

鹤洛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹤，来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》，原文：不从龟鹤问年龄

奥昊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奥，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：歲晚得奥境，領略在六經

同瑷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
同，来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其一》，原文：(和同前)

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