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范姓楚辞取名

陈阔作者:陈阔2022-04-04 02:40:32

范是我国排名第61位的姓;

范姓楚辞取名

兴重

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其六》,原文:季鹰久负鲈鱼兴,不住今秋

喻芾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
喻,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:因之喻蘇耽,衰暮毋噬臍

漪茯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漪,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

琬含

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

湘瞻

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湘,来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》,原文:湘川湘岸兩荒涼,孤雁號空動旅腸

菀淖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

悟淬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
悟,来源于释德洪的《宋诗》《寄道乡居士三首 其一》,原文:願沾甘露味,倘悟無生理

奈清

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
奈清,来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》,原文:停橈不奈清愁得,獨倚闌干待月明

晠炅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

采宸

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
采,来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》,原文:采菱人散夜蟾孤

虞峻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
虞,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:多女信無助,多男復何虞

雯俏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

允卫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
允,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其三》,原文:[旦]枉了将人凌并,便刎下头来,断然不依允

梁良

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:料中梁何似,涪江今夕

月汶

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
月,来源于高翥的《宋诗》《七夕》,原文:前月只此月,後月亦此月

律炔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》,原文:樂鳴鳳律,禮備雞竿

娴藻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

珺峤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

君佳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
君佳,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:傑屋青燈夜不眠,誦君佳句喜跫然

炯泯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

鹤珲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:清泪九皋鹤,唤起梦魂惺

淬奥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》,原文:將相豈煩加越砥,寬仁自足淬吳鈎

棋婉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》,原文:棋於觀局易,藥到處方難

诣彦

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

霄经

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霄,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:即有这,烟霄路

馚粹

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于曾几的《宋诗》《驾月桥》,原文:湛然神觀全,秀粹充眉宇

淄僖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

缤晨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

纾馥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

旖椰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

禧檀

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
禧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二四》,原文:歆我嘉薦,錫我蕃禧

策靖

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
策,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・中吕/粉碟儿》,原文:早晚論邊策,長纓試請擒

芉珈

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

约郄

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
约,来源于邹浩的《宋诗》《次韵端夫闻江北水磨》,原文:蹙绣圈金,囊密约,未赴意先警

峪芨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

瑱怀

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

珈煦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

遒种

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
遒,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 春歌》,原文:隠几歲遒盡,鉤簾夜未分

玢煦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

缮鸥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

寅垣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
寅,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:贰公弘化,寅亮天地,弼予一人

知郇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
知,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・拙鲁速》,原文:脩竹不知夏,青松不知秋

淮琪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淮,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其二》,原文:世言淮水若絕渠不昌,不知淮水有絕渠更長

苒献

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苒,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 邯郸少年行》,原文:苒苒齊芳草,飄飄笑斷蓬

札泯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
札,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:滿篋御詩兼御札,到時松院與誰看

袁夷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袁,来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》,原文:袁門清夢未,梁苑勝遊纔

怡彰

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怡,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:今旦一尊酒,歡暢何怡怡

仲殷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仲,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》,原文:薄暮柴扉掩,誰知仲蔚園

尔诏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:即竭吾才,如有所立卓尔

援仑

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
援,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》,原文:援筆强續貂,安能繼高詠

璁兆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璁,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》,原文:嘯風含月近窗扉,金鎖瓏璁鳳尾齊

滦钏

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:钗玉冷,钏金瘦

芙白

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芙,来源于司空图的《唐诗》《牓下》,原文:并蒂芙蓉本自双

初菡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
初菡,来源于释休的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:鳴鳩去後滄浪晚,飛雨來初菡萏秋

缈律

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:缥缈红妆照浅溪

仞栾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仞,来源于方回的《宋诗》《用前韵改一二语自释》,原文:萬仞磨崖刊好語,那知百年蒼蘚汙

奕栗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奕,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:少日珠庭豐,今愈奕有光

晴郝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晴,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:欲雨江聲怒,新晴海氣多

芉廷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

誉勖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

城晳

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
城,来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:边城角

琛翙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琛,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:智士貽美謚,自珍非世琛

徽淼

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
徽,来源于何渷的《宋诗》《留题吴氏园》,原文:久矣求才膠柱瑟,老來逢事不徽琴

殷砚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:鮮于紫艾綬,殷過赤城霞

逵僖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
逵,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一七》,原文:潛龍既可躍,逵兔奚難致

依碧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
依碧,来源于孟贯的《宋诗》《宿山寺》,原文:數椽依碧嶂,飛瀑濺藤蘿

烨凌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

恺朴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

莆思

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

昱岿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

才戍

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
才,来源于韩偓的《唐诗》《恩赐樱桃分寄朝士》,原文:才亸横钗,早被莺呼起

思睿

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
思睿,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:端景命、符圣德,三阶正、万国归化,远胜文思睿藻,问鲭寝格中天

琝颉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

涛佐

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:问波涛、说尽几英雄,今犹古

娥时

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《太平歌》,原文:嫦娥豈誤人,出入由天關

昱景

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

岐同

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岐同,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:遠想長岐同積雨,不知今日過何山

辑中

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

恺兹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

萌勤

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萌,来源于释普度的《宋诗》《觉城夏大师赞》,原文:手種花王五百窠,半來枯瘁半萌芽

粤润

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》,原文:(均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二)(按:以上三詩,梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

沛采

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沛,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:雲雨沛蕭艾,煙閣雙萎蕤

虢袤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢多凉德,其何土之能得

睿晨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
睿,来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》,原文:天庭朗玉,睿掌暉珠

柔璋

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柔,来源于宋祁的《宋诗》《过惠崇旧居 其二》,原文:饑腸惟飽學,正口絕柔辭

沛寓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沛,来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》,原文:昨日辭小沛,何時到長安

煜经

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煜,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:遥睇浮屠顛,數星紅煜煜

献祯

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
献,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人坐取爵,实之宾之席前,西北面献宾

纾曼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

淳追

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淳,来源于颜真卿的《唐诗》《句(书《奉使帖》后)》,原文:乾淳諸大儒,流派何以異

缮正

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

缮枫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

休徽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
休,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:休学谄佞,休学奔竞,休学说谎言无信

奈睿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奈,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:石城秋信斷,搔首奈愁何

献资

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:每一人献,则荐诸其席

罡谆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

晷筹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:晷運推移,日南長至

荑竹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荑,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:枝頭巧語聲高低,波光葱蒨深柔荑

致砺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
致,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:上思天戒,下思致時邕

轶宣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

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