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姓泽取名

林晨献作者:林晨献2022-04-04 06:10:32

姓泽取名

昼郄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昼,来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》,原文:画楼昼寂,兰堂夜静,舞艳歌姝,渐任罗绮

槐隽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
槐,来源于何梦桂的《宋诗》《和可庵见寄韵》,原文:槐柳春馀绿涨天

燏旒

拼音五行释意
火光貌。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

恒皤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

琳葵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琳,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:纖喙礪青鐵,修脛雕碧琳

静融

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋诗》《晓坐》,原文:风乍静

旌熹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旌,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:朗朗哭前歌,絳旌引幽魂

昼爕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昼,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:满城灯火昼三更

珲逊

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:揖逊仰高风

泯文

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:赤松事黄帝,至今何不泯

焘喻

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

瑥玉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》,原文:玉城春不夜

茸亘

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茸,来源于皮日休的《唐诗》《秋夕文宴得遥字》,原文:垂楊拂岸草茸茸,繡戶簾前花影重

璎洛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

鸥正

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸥,来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》,原文:扁舟此计,问当年、谁与寻盟鸥鸟

季漪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
季,来源于胡寅的《宋诗》《和吴元衡》,原文:叔季大儒後,偏醒亦同醺

浅汀

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
浅,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》,原文:浅碧蘸鳞鳞

奕燮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:皇威赫奕盛仪成

恢偕

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:况欲萬間恢廣厦,莫須更有空閑無

童姣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
童,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:惜哉千童子,葬骨於眇茫

孜虢

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
孜,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○六》,原文:四兒日夜長,索食聲孜孜

旭桦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旭,来源于罗椅的《宋诗》《远游》,原文:風條灑餘靄,露葉承新旭

夷虔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
夷,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:63 鼯鼠,夷由

亚芉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
亚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:臣承其祀,其敢辱君,请承命于亚旅

莜支

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

华瓷

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
华,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》,原文:引到祥华开处

钏慷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

浩常

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浩常,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其三》,原文:浪浪但鳴雨,浩浩常浮雲

珵芍

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

中闻

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
中闻,来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其二》,原文:此夜曲中闻折柳,都是离情

泉畅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
泉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

潭昊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潭,来源于曾纡的《宋诗》《句 其五》,原文:齋盂滌空潭,古磬敲殘暉

舟煜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
舟,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:得似青溪曲,著我扁舟

晖翰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晖,来源于王维的《唐诗》《送韦评事》,原文:芳草连天远,愁杀斜晖

治佐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
治佐,来源于王十朋的《宋诗》《夜宿下沙步有小浦藏舟于口惧有风也是夜浪忽作声如潮舟为之撼如是者三舟人惊惧初谓有风起视则天籁不号星月皎然篙工云江中畏炮炙邻舟有煎油者岸圮而浪生晓视之果有圮处或云鼋鼍之属因记之》,原文:名家傳舊學,文治佐新州

里迪

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
里,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:千里之内曰甸,千里之外,曰采、曰流

昭箪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昭,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:世無乘槎客,安得窮昭回

尤蓓

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尤,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:淵衷尤慎簡,輿意尚難平

楹陇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楹,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:上有高堂蔭華宇,蒼翠凌亂軒楹間

峤棂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

襄珩

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
襄,来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》,原文:德公本自隠襄陽,治病翻成客滿堂

沅纭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沅,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:兩載沅湘役,雖勞何所爲

乘爀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘,来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》,原文:寄謝種粟翁,乘時擇嘉穀

槿澎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》,原文:插槿编篱,挨梅砌石,次第海棠成坞

潇胥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潇,来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》,原文:天生潇洒谢夫人,绝世有谁识

榆珐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榆,来源于汪元量的《宋诗》《九日次周义山》,原文:不分柳條開白眼,直愁榆葉散青錢

萱追

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《孟夏方渴雨忽暴热雨遂大作》,原文:臘餘七日換年華,玉砌青萱半吐芽

律蕋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《夏日睡起步至新丰亭观云庵墨妙与僧坐松下作五诗明日阿振试沐华矮牋请录之因序焉五月十六日大热亭上忽雨如翻盆枕书而寝乃觉日向夕隔墙荷气俱风而至卧见窗间远峰点点可数为之诗曰》,原文:暖律催花蘤,晴暉活柳枝

松云

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
松云,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》,原文:(韩松云)这个是甚么人

浦瑱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浦,来源于赵蕃的《宋诗》《晚作》,原文:向暮卷空罾,棹歌菱浦北

缮峤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

殷尹

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
殷,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:邙風噫孟郊,嵩秋葬盧殷

君烟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
君烟,来源于练毖的《宋诗》《凫山庙二首 其二》,原文:不見白使君,烟蘿爲誰語

情孝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
情,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:野人相見忻還愧,爲愛交情似世情

旌梁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旌,来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》,原文:旌旗迴剡嶺,士馬濯耶溪

觉纤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
觉,来源于谢翱的《宋诗》《无题》,原文:揭天箫鼓要诗成,任惊觉、鱼龙睡

恽荣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

岿戍

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

瑧柃

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

壹城

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
壹,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

栗萝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实颖实栗,即有邰家室

至零

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
至零,来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》,原文:一朝秋風至,零落驚潰潰

麟峨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
麟峨,来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》,原文:出師雞鹿擁皂纛,畫象麒麟峨玉蟬

璆漳

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璆,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:首延璆孺坐賢榻,無使楊墨登門牆

缈旖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缈,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

俞戚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
俞,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:君看寺前村,至今俞氏昌

霄虞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霄虞,来源于释道潜的《宋诗》《东园 其二》,原文:丹鳳穴九霄,虞人常夢想

炜般

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

渊懿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渊,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” “昔者窃闻之:子夏、子游、子张皆有圣人之一 体,冉牛、闵子、颜渊则具体而微

衡汝

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
衡,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:誰能衡茅下,寂寞守無聊

箐旒

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

瞻潜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》,原文:我行何日休,流目瞻長岐

椎淅

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
椎,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:少年椎埋起黄塵,晚歲折節依仙真

棹涛

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棹,来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其一》,原文:漁歸孤棹月,鶴睡一松雲

明沐

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
明,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:明夜天涯

玉嵊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玉,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯氏到济南寄诗颇言太守居有湖山之胜同韵和》,原文:玉壶频倒

淄炅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淄,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:雜追楚榭迎風袂,冷笑淄川作雨滂

钲巡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

沐旬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:卉服幾三沐,蘧廬亦九遷

惟筠

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
惟,来源于曾弼的《唐诗》《宿玉泉寺(句)》,原文:載嚴祀事,敕備惟欽

誉恽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:若个是雪案萤窗将黄卷读,怎能勾乌靴象简紫朝服,我则待要守清廉播一个万古留名誉

年正

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
年正,来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》,原文:今年正月十五夜,商洛郡中爲貳車

崇勋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崇勋,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:筹边外、招徕名胜,登崇勋旧

骏胥

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骏,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:趁新晴、花骢骄骏,衫轻窄

旎焱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

映林

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
映林,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:君行已映林,我首猶屢顧

彬壹

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彬,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

箪析

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

旷炯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:师旷告晋侯曰:「鸟乌之声乐,齐师其遁

明耘

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:明明鲁侯,克明其德

晔常

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

洲之

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洲之,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:折芳洲之瑶華兮,採瓊蘂入乎崑山

玺华

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

夷湘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
夷湘,来源于张元干的《宋诗》《题忠上人墨梅》,原文:鶴膝銅環不敢班,武夷湘水皆退縮

黛谨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
黛,来源于蔡戡的《宋诗》《咏雪和介卿韵》,原文:湖漲銷千尺,山浮黛色重

冽烨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冽,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:薰爐香燼蕙烟沈,凜冽寒生翡翠衾

闻怀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
闻,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:客枕梦回闻二鼓

桅皤

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桅,来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》,原文:倒桅將過市,落牽爲逢橋

寓捷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
寓,来源于连文凤的《宋诗》《绿珠》,原文:人情工老芋,友意寓柴胡

芝渝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:茹芝靈峰陽,徜徉以終老

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