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取名雪枫

石诏葆作者：石诏葆2022-04-04 21:27:32

取名雪枫

溯泷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

镌储

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

绚漳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

绰唯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绰，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：纨扇掩、雏莺叶下，巧呈绰约

槿禧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槿，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：如何槿艷無終日，獨倚欄干爲爾羞

沉倩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沉，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 四》，原文：齋宇夜沉寂，凄凉群物秋

璞禹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璞禹，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：巨璞禹鑿餘，異壯君獨見

韦覃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

洛良

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洛，来源于文同的《宋诗》《吴公惠酒因谢》，原文：京洛雲山外，音書靜不來

淙娇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》，原文：濁水淙深轍，荒蘭擁敗渠

箪舸

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

戚尹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
戚，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》，原文：此時論四戚，方驗楚人材

纾缪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

暌笠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暌，来源于楼钥的《宋诗》《潚再往剡中念之尤切作诗宽之》，原文：幸當語竹弟，俗士久暌闕

州滦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
州，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其九二》，原文：神州陰祀，洪恩廣濟

曦渌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曦，来源于栖白的《唐诗》《寻山僧真胜上人不遇》，原文：鵠殻攢修幹，金華耀暖曦

梦澜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梦，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其一》，原文：梦迟归路赊

屹虢

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
屹，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：端方屹以立，千巒一危峰

皤戈

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《次韵答吴阜之投赠》，原文：皤老白，角子烏，爾未萌，我已敷

盈琲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盈，来源于唐士耻的《宋诗》《丙寅孟夏闻捷和陈宰》，原文：翠袖盈盈在眼前

鑫峨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于沈说的《宋诗》《送何仲远适越因之官霅水》，原文：金陵峨峨，長江萬里

岚珊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

哲肖

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
哲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：（以上三詩載《武林往哲遺著》

琬霖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琬，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：宸章頒琬琰，相第列帡幪

佐溯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
佐，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：陪都佐留鑰，東道握兵權

由偕

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
由偕，来源于戴复古的《宋诗》《诸诗人会于吴门翁际可通判席上高菊磵有诗仆有客星聚吴会诗派落松江之句方子万使君喜之遂足成篇》，原文：距我逾一舍，何由偕友生

艾其

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：無邪煩艾子，有慍賴桐孫

缘萧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缘，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(崔甸士云)妹子，小生有缘得此一见

飖勤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

川湲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
川，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：贞吉，利涉大川

裳川

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
裳，来源于朱淑真的《宋诗》《闷怀二首 其二》，原文：攀躋頭目眩，揭厲衣裳單

浩颉

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浩，来源于牟融的《唐诗》《赠欧阳詹》，原文：時人浩浩說無言，政使無言恰是邊

单昉

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

谧芉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

丁榭

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
丁，来源于方岳的《宋诗》《山间逢梅》，原文：庖丁解牛刀，無厚入有間

艺团

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
艺，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：来到圣前必撞案，诚将实艺向前呈

欢赓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
欢，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故酒食者所以合欢也

翎波

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

挚灏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：请还挚于将命者

峤识

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

知暄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
知，来源于释空的《宋诗》《野狐话颂》，原文：後來若要知優劣，學圃無過老圃知

奈固

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奈，来源于宋庠的《宋诗》《流杯小宴偶成拙诗奉呈运使王密学紫微韩舍人》，原文：更奈天南位，牛渚宿殘宵

炅隅

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

瑜亘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：江左瑜蓋輩，豈必賢虞翻

未淄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
未，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：应无未断肠

渲援

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

缘杨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缘，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：我底女孩儿，它爹爹是当朝宰执，妈妈是两国夫人，终不成不求得一个好姻缘

伊磐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
伊，来源于吴芾的《宋诗》《送方务德侍郎得请东归》，原文：伊呂雖急病，湯武乃可君

烽栖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
烽，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十五》，原文：猶憶樓船建黄鉞，夕烽明滅照龍灣

纪墨

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纪，来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》，原文：止不过逢场学艺，出来的偌大小年纪，这个道七十，那个道八十，婆婆道九十，这厮淡则淡到长命百岁

芨蔓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

绡郄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绡，来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》，原文：窗绡深隐护芳尘

婧韵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：箫韶韵，九奏钧天

庄芮

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
庄，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(薛仁贵云)兀那庄家，你住者

常幽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
常幽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其二》，原文：莫道盈虛干甚事，天仙滅靜鎮常幽

旭尔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旭，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：茨歌將振作，晴旭漸曈曨

尧辰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
尧，来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》，原文：及尧舜，盖亦至其边鄙

昊仑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》，原文：景祚有開，符天媲昊

瑶醇

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑶，来源于李彭的《宋诗》《新篘浊醪味严劲饮数盏大醉醉中作此诗》，原文：玉繡名吾里，瑶琨不浪誇

媖堰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

钟珲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
钟，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：万钟于我何加焉

齐宣

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
齐宣，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”齐宣王问曰：“人皆谓我毁明堂

渭媛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
渭，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：所悲聽者心，中無涇渭分

奂舸

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

兆淑

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
兆，来源于苏辙的《宋诗》《送高安罗令审礼》，原文：月離于畢俾滂沱，兆及豐年喜欲歌

勘涧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勘，来源于詹羽的《宋诗》《西陂》，原文：勘破諸方剩得閑，歸来嶽寺掩深關

单霈

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』考朕昭子刑，乃单文祖德

鹭愉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹭，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文：我已忘机狎鸥鹭

郦铮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

域珹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珹chéng木玉名。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡建邦国，以土圭土其地而制其域

炜暖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

晗悠

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

维沦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：蔼蔼王多 吉士，维君子使，媚于天子

媛惟

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媛，来源于张耒的《宋诗》《晚归》，原文：又見《名媛詩歸》卷十四

泰昃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泰，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：豐年兼泰國，天道育黔黎

唯丁

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》，原文：宅帶松蘿僻，日唯猿鳥親

筹中

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
筹中，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・正宫/端正好》，原文：且须寄语甲科人，断不下、一筹中榜

重纯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
重，来源于厉文翁的《宋诗》《杏花》，原文：君恩重，人心重，未知各各將何用

晴鸢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晴，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：欲晴又雨雨还晴

恒里

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恒，来源于宋祁的《宋诗》《行香》，原文：認取門庭深見解，紅砂奇異湧恒河

濡梓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
濡，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 七》，原文：擷桑曉出露濡足，拾穗暮歸塵滿身

瀚权

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》，原文：畫鶴有年游瀚海，釣魚何日起波瀾

佳蝶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《路中月夕登霁景台与唐英话别》，原文：更言一事实为佳

佐斯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
佐斯，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：肅雍攸在，輔佐斯成

燿燝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

彦鸢

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
彦，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：三千藂秀彦

喻臻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
喻，来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》，原文：界喻人天果，塵爲有漏因

奥识

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

蕋绰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

稽淅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
稽，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》，原文：新詩刻翠珉，異日可稽考

琬淅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琬，来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》，原文：遂將傳琬琰，索我序且讚

冬缎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：冬，十月癸酉，卫侯郑卒

珈炀

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

缥臻

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缥，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：缥缈瑶城

靛苏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

箩酝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

镌俐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

越合

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
越合，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：其聲淸越合律吕，簨簴可與大樂參

旭策

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旭，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：茶鼎起松風，明窗共昏旭

圣滇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：圣人吾不得而见之矣

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