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思乐取名

何仟域作者:何仟域2022-04-04 22:14:32

思乐取名

飏岿

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

凌骃

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凌,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其七》,原文:凌波挽碧莖,剪房剝青蓬

夷桐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
夷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:蒼匳朿洪波,坐似馮夷軀

戍阔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
戍,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》,原文:早背胡霜過戍樓,又隨寒日下汀洲

舜卫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
舜,来源于元稹的《唐诗》《山茶花》,原文:四海堯音密,三年舜慕情

璐霄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

纾庄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

耘町

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
耘,来源于吴融的《唐诗》《商人》,原文:花村犬睡沈抱柝,秧地人歸勸耦耘

霖楹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霖,来源于杨万里的《宋诗》《池陂邓店松林》,原文:共荷盡賢天地寵,定知霖雨及時來

淳蒲

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淳,来源于杨万里的《宋诗》《题谢昌国桂山堂》,原文:况復久相依,知子文行淳

馥柔

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
馥,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》,原文:是天上、馀香剩馥

冶涔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冶,来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》,原文:欲贈初無金錯刀,待憑巧冶鑄豪曹

冽翡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冽,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:向誰語,爲君言,寒氣凜冽陽和旋,得失不羈大化全

祯淮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

仞晢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仞,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》,原文:又如病鶴長側腦,仰看千仞孤鸞翔

郅蕾

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

支觅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
支,来源于李新的《宋诗》《东陂》,原文:石類支機影,池似泛槎流

璆椎

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:86 璆琳,玉也

琳豫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琳,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:金薤琳瑯耀光彩,不學砌下寒蛩鳴

奥颉

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奥,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

昀戎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于李冶的《唐诗》《道意寄崔侍郎》,原文:戎王拜天賜,虜帥伏名卿

馟芷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》,原文:薜芷不芳甘自變,白圭有玷尚堪磨

望玟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
望,来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》,原文:锦连空、望无层数

函曼

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
函,来源于苏泂的《宋诗》《忆卢子高》,原文:客從函谷過南州,略說長安舊日愁

园亘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・逍遥乐》,原文:春日郊园,出凤城闲游玩

俞潆

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
俞,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:宋詩孰第一,吾賞梅聖俞

昱芨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

彻幻

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彻,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」正爵既行,请彻马

鸠夕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:古者无死,爽鸠氏之乐,非君所愿也

廷愿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:廷臣擇自從,喚起驂玉虬

樟毓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

之汶

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

颉涌

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

儒储

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
儒,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》,原文:宸心睠儒學,慈宴詔樞衡

盛凡

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
盛,来源于胡铨的《宋诗》《句 其一四》,原文:齒髮方盛彊,趣尚已高遠

鸯笠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其三》,原文:我安排着鸳鸯宿,锦被香

志珲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
志,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:避榮言屢切,請外志難回

琤慈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》,原文:誰引扶胥水入城,循除終日愛琮琤

舟戚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舟,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》,原文:舣兰舟

融戍

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
融,来源于邵雍的《宋诗》《访南园张氏昆仲因而留宿》,原文:人间热恼尽消融

菀颐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

简荑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
简,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:俺这里都是些紫绶金章官位,那里发付你个绿袍槐简的钟馗

英闻

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
英,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:驱貔虎,策豪英

致婷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》,原文:六根妙同,鼻能致用

盛暌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
盛,来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》,原文:欲知全盛美,華衮就安輪

夕铭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
夕,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》,原文:顧茲景方夕,悟彼歲亦逝

州喻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
州,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

辰闰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
辰,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:星辰寒殿近,燈火夜堂深

恤町

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
恤,来源于徐夤的《唐诗》《别》,原文:这等人轻视贫乏,不恤鳏寡

璞园

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璞,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:南方潛璞出寒溪,沉沉紫蔚凝堅姿

久臻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
久,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》,原文:柏悅猶依社,星高久照台

季峨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
季,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二三》,原文:季月何多雨,經旬不見山

柃诺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」公曰:「诺

尉霆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尉,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:氣岸有如君,著身簿尉間

彬芗

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
彬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:昭回雲漢九天横,冠带彬彬盡俊英

原久

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
原久,来源于薛映的《宋诗》《送高学士知越》,原文:中原久已困羶腥,攻守知惟斷乃成

驰言

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:白打从来逞势,官场自小驰名

祈稽

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《滩头寺怀莫升之》,原文:竹村迎路堪行樂,麥壟連雲已應祈

映巡

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
映,来源于释文珦的《宋诗》《鴈荡大龙湫》,原文:彩仗映花韉,春庭散曙烟

砺谦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

甄援

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甄,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

泉箬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》,原文:倾笑语,捷飞泉

凝桑

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》,原文:清淡曉凝霜,宜乎殿顥商

椿斯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
椿,来源于陈深的《宋诗》《怀钱德钧》,原文:一聲寒雁江南書,萱草靈椿解相語

桓诏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桓,来源于晁补之的《宋诗》《压沙观梨》,原文:桓公不知味,空問楚人茅

堰曦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:堰渠豐䆉稏,犴戶絕笞榜

沦榆

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》,原文:对流景,伤沦落

炯恽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炯,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:爱平生、炯炯岁寒心,无今昔

珉笠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珉,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:我來肯作厭客想,老語一一刊翠珉

忱杏

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
忱,来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》,原文:未隨燕雀伸忱賀,先剪溪藤述寸芹

涧鸢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涧,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:这山便有美玉也难枉着凤鸾,又我甚沟涧湍

倾篌

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
倾,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:倾国倾城,千金莫惜,兰蕙应难友

决绪

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
决,来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》,原文:處則同喬松,决起如冥鴻

箬娄

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箬,来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》,原文:露箬霜筠織短篷,飄然來往淡烟中

馠渝

拼音五行释意
hān芳香。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》,原文:奇功未盡賞,靈異終弗渝

芃淑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

敦渊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
敦,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》,原文:敦復想爲詩,目見無全牛

京徵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
京,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:振鞭入京師,累歲不得官

琛胤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琛,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

皎傅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皎,来源于王建的《唐诗》《新嫁娘词三首 二》,原文:冷面皎霜凝,電光雙目崢

琛栗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琛,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:栽田博飯吾家事,一段風規得老琛

箪瑧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

时存

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
时存,来源于陈刚中的《宋诗》《阳关词》,原文:忆後教人,片时存济不得

禾桔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禾,来源于许及之的《宋诗》《红梅》,原文:茅飛疎我屋,禾偃病民田

蘅璇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蘅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》,原文:垂虹橋外天連水,無限別離生杜蘅

澄茯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澄,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》,原文:水淨疑澄練,霞孤欲建標

晰波

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晰,来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》,原文:佳士持操高,揚才日昭晰

策岭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
策,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:临大路,控长策

礴年

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
礴,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》,原文:炷香展敬下古殿,相羊盤礴亭南隅

礴篁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
礴,来源于薛季宣的《宋诗》《思归操》,原文:一見真謂值芳時,安知有人槃礴臝

璇蘅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《北窗即事二首 其二》,原文:慘淡修途問若何,璇蕤瓊藻未須多

沐郅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沐,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:澹沲沐新澤,依微生柔風

胥瞻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胥,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:既鑿渾沌氏,遂出華胥境

陟瑺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
陟,来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》,原文:陟險不蠟屐,扶危靡搘筇

峻淅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
峻,来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其一》,原文:節並霜松峻,心同冰玉清

景覃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
景,来源于钟炤之的《宋诗》《句》,原文:风景争来趁游戏

飐州

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

悠真

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
悠真,来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道秋宴》,原文:悠悠真自得,悄悄莫加評

筱缤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

胥怀

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
胥,来源于李兼的《宋诗》《谢张世显诗卷》,原文:我懶喜聊復,君閒應樂胥

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