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蛋糕群取名

刘泉绍作者:刘泉绍2022-04-05 22:07:32

蛋糕群取名

婴璂

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
婴,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:说良人滑将张婴

葭逊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葭,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・越调/斗鹌鹑》,原文:雲煙失浦溆,霜雪摧蒹葭

峤斓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

玮休

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于胡宿的《唐诗》《城南》,原文:語怪未應書咄咄,身閒底用賦休休

予吟

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
予吟,来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》,原文:嗟予吟筆久已閣,辯舌倒卷剛腸柔

椰潇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
椰,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:炎丘椰木實,入用隨茗椀

澜川

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

瑗琢

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

敦棂

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
敦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有虞氏之两敦,夏后氏之四连,殷之六瑚,周之八簋

烽赓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烽,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:傳烽東駱谷,倏忽若流電

郇汐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

析缥

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
析,来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:應憐二使星安在,北斗杓端析木津

夕序

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夕,来源于王安石的《宋诗》《赠上元宰梁之仪承议》,原文:春岸行未窮,夕陽看欲盡

蔳烯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

苒昼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苒,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

邵汉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
邵,来源于释行海的《宋诗》《送人之姑苏》,原文:要知命義吾儒事,願學同遊周邵蘇

茸寒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茸寒,来源于周邦彦的《宋词》《木兰花令》,原文:霜剪草茸寒欲斷,日烘梅粉暖全開

休盛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
休盛,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:正休盛大宁,朝野欢同

蓬燏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
火光貌。
国学点评
蓬,来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

轩淄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轩,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:美前程,新姻眷,一任的春风院宇,夜月庭轩

蒲燃

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蒲,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:簇簇青泥中,新蒲葉如劒

沦禹

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沦,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

嵘品

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

崧梧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崧,来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》,原文:我心想見古人面,曉雨垂虹到望崧

沫芹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沫,来源于王洋的《宋诗》《岁晏书事》,原文:真骨獨當御,汗血沫凝赭

芈彬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

硝竹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

篁幻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
篁,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:氣涼氛祲消,暑退松篁健

永舸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

柯珞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
柯,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:倚柯睨蒼髯,短簑挾風雨

曼薇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曼,来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》,原文:東方曼倩謂余言,汝亦名在地仙籍

滟熙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滟,来源于林宗放的《宋诗》《赋应斋卷后》,原文:藕花亭上,无尘无暑,滟滟一池秋韵

浠謇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

骥麓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

乘皖

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
乘,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其一》,原文:農桑乘曉日,凌亂如碧油

焓搦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:今朝以日羅公至,搦起紅旗似躍塵

暌俐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
暌,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:居官而民宜,暌隔非所慮

莱诏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱,来源于柴望的《宋诗》《吴樵溪山居》,原文:蓬莱人少到,云雨事难穷

淼允

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淼,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:煙島深千瘴,滄波淼四隅

缈晷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缈,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:缥缈

隋袤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
隋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:披香殿上嘆隋君,校獵營閒勸十旬

蓓帧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:含芳似慳吝,細蓓猶的歷

沛阑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沛,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:仗劍崎嶇起沛豐,祇將嫚駡馭英雄

炫珐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:樓上樓前盡珠翠,炫轉熒煌照天地

缪婕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缪,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:谁敢望、真个绸缪

朝晃

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朝,来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其四》,原文:朝列諸公半知己,匪朝吹上玉皇京

澜璇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

诚岱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
诚,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:他全然不知俺至诚心,消不得半张儿纸,纸

堇梧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

沐罡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐,来源于皇甫冉的《唐诗》《与张諲宿刘八城东庄》,原文:晓露沐春色,晴日涨风光

篁执

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
篁,来源于李龙高的《宋诗》《禹庙》,原文:古硯傳人遠,新篁過塔長

郄馚

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》,原文:要識仙根迥然別,一枝開傍郄家牆

庄德

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:庄公之子犹有八人,若皆以官爵行赂劝贰而可以济事,君其若之何

由隽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由,来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》,原文:子之伯父歿,遣奠固莫由

峨川

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峨,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:听玄鹤之晨鸣兮,于高冈之峨峨

萦远

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萦,来源于方干的《唐诗》《送人宰永泰》,原文:莫怪为伊,底死萦肠惹肚

淬书

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》,原文:捧詩硯之如箕,淬詞鋒之發鐔

芝闲

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芝,来源于曾巩的《宋诗》《寄献新茶》,原文:地脈發醴泉,巖根生靈芝

礼品

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:我则无礼,何以战乎

芨磊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

晟熠

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

溯绰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
溯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:溯流疑是武陵源,入山絕似盤之阻

祯颍

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

湛芾

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
湛,来源于李颀的《唐诗》《晚归东园》,原文:清尊湛不空,暫喜平生接

茯懿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:何處鶴聲驚夢醒,一雙飛起茯苓仙

般秋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
般秋,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》,原文:公論乾坤萬古留,秋崖秋壑兩般秋

煜飔

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

纾桢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

瑥晓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》,原文:客毡晓梦生寒

魁淖

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
魁,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:老禪魁叢林,冠蓋趨雜遝

沧寒

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

畚恤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

榆益

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
榆,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十一》,原文:勝時一詠同一觴,頗亦自愧搶榆枋

茹滟

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茹,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:採壺炊破甑,啖茹薦新篘

资舜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

恤澎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恤,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:鰥恤寡矜,寇屏宄亡

央纫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
央,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床

史翡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
史,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:凡此大功,具載史牒

阜邕

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阜,来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》,原文:激起硯池些子水,洗光幕阜翠崔嵬

朗祁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朗,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昭明有融 ,高朗令终,令终有俶

祯泯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

楠辕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
楠,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:枯楠千歲遭風雷,披枝折幹吁可哀

妍纶

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
妍,来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:妍醜三千衆,恩情一例輕

瑄钏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

颐隆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

昕惜

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昕,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:紅粧綠水照清夜,綵仗青旂朝大昕

檬玢

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郦蕊

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

岐种

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岐,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:可但漁陽頌麥岐,會見西京紀神爵

易淙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
易,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》,原文:奈离襟别袂,容易疏隔

致箬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
致,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:(見同書卷五二《致敬部》)

德瑧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
德,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:荀陳德星,李郭仙舟

崎泊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
崎,来源于文天祥的《宋诗》《赠龚豫轩数术》,原文:行盡崎嶇峽,初逢熨帖坡

町晣

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

逊榭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
逊,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》,原文:可想大器晚成,功名有志,未逊苏秦学

芍崔

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芍,来源于方岳的《宋诗》《不寐 其二》,原文:近往行芍陂,四顧多曠土

皙暌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

武馟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
武,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:武昌地如掌,天末入雙眸

至浠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
至,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:至于穀旦,漫漫翳翳

昀庆

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:莒无大夫,其曰莒庆何也

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