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会客区取名

张静支作者:张静支2022-04-06 12:23:32

区是我国排名第295位的姓;

会客区取名

嵇陵

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵇,来源于米芾的《宋诗》《一生》,原文:頗嫌性僻嵇中散,爲怕情傷阮步兵

忻悠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》,原文:雖忻意暫豁,所嘆施未博

清绡

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
清,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:晓来清兴长

郇鸠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

甯飖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
甯,来源于杨万里的《宋诗》《题青山市汪家店》,原文:出省輕侯印,歸甯問俸金

珊缔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珊,来源于余靖的《宋诗》《寄题宋职方翠楼》,原文:夜半解圍燈寂寞,樽前翻却酒闌珊

朔挚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朔,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:駭浪掀扶胥,高於朔山雪

般墨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
般,来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其一》,原文:近見一般人,堂堂似佛祖

皎缤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皎,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:桂枝皎皎欹寒玉,竚看揚名振禮門

骅沛

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

缮旖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

望宣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《北院》,原文:秋色偏宜晚望中

瑚韧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瑚,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:來宵待賞中秋月,剩取珊瑚飣御筵

闻谦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
闻,来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》,原文:隔江闻夜笛

柒旌

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

堇竹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

韦鸯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:下大夫韦弁,用束帛致之

绪戍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绪,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》,原文:愁绪比遥峰

婷逸

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婷,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

诣澎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

津容

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津,来源于周必大的《宋诗》《十二月十九日饯别刘文潜运使明日书来云醉梦中作小诗但记后两句为足成之》,原文:蚤歷平津館,嘗蒙鮑叔知

攸瑹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
攸,来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》,原文:綜理脈絡盡西徼,帝假之柄攸司存

玺僖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

童绪

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
童,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:靈童即正性,無染號真人

菡潇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
菡,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》,原文:絡角星河菡萏天,一家懽笑設紅筵

秋羡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秋,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其二》,原文:詩老類秋蟲,吟秋聲百種

煜乘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
煜,来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》,原文:君不見樂羊功名方煜煜,歸來謗書已盈篋

彰诚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 二》,原文:塵塵彰妙體,剎剎靜毗盧

耘婷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
耘,来源于杨巨源的《唐诗》《与李文仲秀才同赋泛酒花诗》,原文:平生以筆代耕耘,老矣營居志亦勤

莞礼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莞,来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》,原文:道人衡氣機,筆墨付一莞

烯瀚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:畫鶴有年游瀚海,釣魚何日起波瀾

岱瑄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岱,来源于方干的《唐诗》《赠邻居袁明府》,原文:必亡定死終無救,斷自朱殷海岱時

曙初

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
曙,来源于吴芾的《宋诗》《和王瞻叔泉字韵》,原文:晚望秋高夜,微明欲曙河

绡珲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》,原文:粉绡轻试,绿裙微褪,吴姬娇小

闻皤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
闻,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:闻歌犹是淋铃处

理缮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
理,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:明闇情忘,事理平等

磐琅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
磐,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:從茲磐石固,應爲得賢妃

郦蒲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

馟萱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于不详的《唐诗》《城阳公主卜繇》,原文:书,我只为你其中自有黄金屋,却教我撇却椿庭萱草堂

韫婳

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

专葭

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:大夫之义,不得专执也

川缮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
川,来源于韩淲的《宋诗》《戏柬德久》,原文:汾川勝地,姑射名辰

召蒂

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
召,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:憶昨被嚴召,同時具行李

筝憧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:清风江上筝,明月波心镜

杉什

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杉,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》,原文:懷舊藥溪終獨往,宿枯杉寺已頻期

邕政

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
邕,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:王分逼漢邕,鄭篆源秦斯

宣谦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
宣,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》,原文:乾坤幾反覆,揚馬宣同時

践遒

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

棹轶

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棹,来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:秀水且停棹,蕺山終結廬

戚童

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
戚,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其三》,原文:一出漢庭安漢嗣,頗疑傾得戚夫人

航识

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
航,来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》,原文:臥鼓流沙靜,飛航漲海安

望辑

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
望,来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》,原文:花尖望见秋千了

禺竣

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
禺,来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:殺人老賊今放憨,喝聲雷送番禺雨

殷越

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
殷越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:「拜手稽首,旅王若公诰告庶殷越自乃御事:呜呼

舜淅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
舜,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎

盂奎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
盂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:初莫學黄梅道者,貪傳破鉢盂,連累周家女

湲颜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湲,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:封書寄與淚潺湲,童稚情親四十年

暌宏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
暌,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:如畏明義重,殷勤懼暌乖

汉箩

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汉,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》,原文:渡银汉,玉露,势欲流

祺桔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
祺,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:眉山遠地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

纭麓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

筠靛

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
筠,来源于姜特立的《宋诗》《诗挽楼少阳所生母夫人》,原文:槐影侵階晝未移,筠筒忽見破愁眉

秭湲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

屹南

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
屹南,来源于张咏的《宋诗》《登麟州城楼》,原文:高哉千丈屹南端,路入層雲欲到難

时阜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
时,来源于苏轼的《宋诗》《臂痛谒告作三绝句示四君子 其一》,原文:时时自有春风扫

奂晖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

虔诗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
虔,来源于葛胜仲的《宋诗》《和陈简斋韵》,原文:直方誰似退之賢,過廟當時禱亦虔

忻玮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
忻,来源于陈著的《宋诗》《燕余寄月窗兄三首 其一》,原文:磬沼去郭近,得朋忻一出

乾夷

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
乾夷,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:綿宇肅清,乾夷坤寧

旆楠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旆,来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其八》,原文:何處籠街引旆旌,老翁高臥聽雞聲

竺思

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
竺,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:天竺省憐傷倍切,親知寬和思難任

琳樗

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琳,来源于张镃的《宋诗》《即事 其一》,原文:高談驚霹靂,佳句刻琳琅

渤潜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渤,来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》,原文:渤海人無事,荆州客獨安

镌檬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

殷勤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
殷勤,来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其五》,原文:殷勤送客吟,摻執行子裾

爀雅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

乘箴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
乘,来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》,原文:忽乘使君舟,歸榜不可纜

颜昊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颜,来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》,原文:莫待解,朱颜顿觉,年来不似当时

繁淄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
繁,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》,原文:繁華非我物,隨意任飄零

仞仁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仞,来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其一》,原文:發仞功名初得意,聯鑣賓主總能詩

馠珵

拼音五行释意
hān芳香。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

涧燃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
涧,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

淳璐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《九日周国正席间分韵》,原文:鼓琴擘阮非凡好,爲有淳和太古音

韶嵊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
韶,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》,原文:可惜韶光虚过了

未爀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
未,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》,原文:危弦未断

樗馥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
樗,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:翠羽憐窮鳥,瓊枝顧散樗

楹芍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
楹,来源于林逋的《宋诗》《春日怀历阳后园游兼寄宣城天使》,原文:絕壑迎朱檻,高林拂畫楹

晣琲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

普亘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
普,来源于王用亨的《宋诗》《平绿轩 其二》,原文:是故我歸依,願普如世尊

璆莲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璆,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:儷箋價編瓊,璆稿憤削槧

泊纲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泊,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:歡呼到田稚,揚泊亂池黽

其团

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌其戒令纠禁,听其狱讼

庄理

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:围布几筵,告于庄、共之庙而来

翡袁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翡,来源于陈存的《唐诗》《楚州赠别周愿侍御》,原文:苫绿翡翠巢

晖苓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

硝未

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

仲瑞

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仲,来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》,原文:不恥狐貉者,亦當師仲由

勤钏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勤,来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其一》,原文:聖主勤勤欲措刑,何嘗黷武愛興兵

昕麒

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昕,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:启之昕,外内不哭

和琮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
和,来源于曾纡的《宋词》《谒金门》,原文:知和而和當有節,節貴得中忌超越

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