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江苏高考录取名单查询时间

高昼炘作者:高昼炘2022-04-07 02:17:32

江苏高考录取名单查询时间

祈晢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
祈,来源于李石的《宋诗》《梦西曹夜直》,原文:雅道於今久寂寥,規橅君肯到祈招

翙钊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霏若

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霏若,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》,原文:暮雪霏霏若撒鹽,須知千隴麥纖纖

涔谒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》,原文:神龍倏變化,豈復顧泥涔

笛忱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
笛,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:萧萧笛竹楚山秋

卓荏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卓,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:火飜紅尾斾,冰卓白竿槍

鸯常

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸯,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》,原文:鸳鸯笑,何似且留双楫,翠隐红藏

璩黎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

陵铭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
陵,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 一》,原文:武陵敬愛客,終宴不知疲

梁芾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
梁,来源于陈恬的《宋诗》《句 其二》,原文:招摇大梁市,攬轡御侯嬴

菀宏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

舟重

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舟重,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》,原文:扁舟重

芨恺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

霆良

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:紫髯青鬢祖豫州,威如迅霆惠如雨

永磊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
永,来源于杨长孺的《宋诗》《句 其七》,原文:《蠻書》二、《永昌府文徵》一)

序馠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hān芳香。
国学点评
序,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士徐碧眼》,原文:自憐筋力便,豈謂天序移

逻垣

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

域俐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
域,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公二年》,原文:江心遠疊通潮浪,海外遙分異域疆

乔裳

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
乔,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(乔仙云)你要我救你性命

徵遥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
徵,来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》,原文:不敢要君徵亦起,致君全得似唐虞

秭耘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

岱苏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岱,来源于钱时的《宋诗》《池上梅开一花》,原文:一編鼻祖晚唐詩,姚許齊名岱華低

永馚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
永,来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》,原文:聖系無極,景命永昌

晢术

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

祯才

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

嫣秭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嫣,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:娇似嫣红,嫩如腻粉

勋翩

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勋,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:这勋业、向谁分付

幂祁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

秭媵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

箩婧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

波尉

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
波,来源于汪梦斗的《宋诗》《下邳永丰桥舟过其下有感》,原文:凌波人去

兹鑫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
兹,来源于李石的《宋诗》《与程端卿相别峡中共系船瀼东留一日》,原文:偶兹窮臘憩鄉關,無蔕花飛遍海寰

纮真

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

菡容

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
菡,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:堆雪酴醿潔,披風菡蓞香

晶爕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晶,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:灧澦堆邊已陳迹,水晶宮裏又粗官

常旌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
常旌,来源于李端的《唐诗》《长门怨》,原文:將相勳名紀太常,旌旄聊駐水雲鄉

姝容

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姝,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其九》,原文:馬上胡琴塞上姝,鄭中丞後有人無

骃筱

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

陇甯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
陇,来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》,原文:雪茧红蚕熟後,黄云陇麦秋间

漫之

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漫之,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:每有詩即題壁,親賓或汙漫之,即云〖略〗

潜銮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潜,来源于孔武仲的《宋诗》《十二月十六日后殿朝谒》,原文:無數潜龍不肯藏,炎精展轉遂無光

葆珺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
葆,来源于李刘的《宋诗》《闻笛》,原文:羽葆列千挺,灧灧浮綠光

恒漪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恒,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:恒星者,经星也

飔栎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

隆缔

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隆,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其二》,原文:隆隆沙鐺漚起滅,點點釜口風雨爭

般纬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
般,来源于释智愚的《宋诗》《题书画什后》,原文:一般奇绝

霄纮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《再来江下示成父》,原文:高入煙霄,低飛柳岸

幂朴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幂,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:幂幂天垂似幕

什采

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
什,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:長篇不令負花約,爲指風什歌式微

晳未

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晳未,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

卿筝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
卿,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其三》,原文:門前仲卿廟,遺跡待君求

骥恺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骥,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:吾道非耶,世情复尔,天骥昂藏不受羁

纴辑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

楦诺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

白仪

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
白,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:白白红红虽褪尽,尽倡条、浪蕊皆春意

致青

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
致青,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:努力取殊第,自致青雲端

桠茹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

慷枫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
慷,来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》,原文:襟量塵埃外,功名慷慨中

绰黛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

蕙南

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕙,来源于宋祁的《宋诗》《回郡将东还献梁相公》,原文:曉猿夜鶴總歡喜,蕙帳草堂相與開

郁谐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郁,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:長陵小市見阿姊,濃薰馥郁升鈿車

泉园

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泉,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:泉石愜幽情

匡喻

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:桓公是以纠合诸侯而谋其不协,弥缝其阙而匡救其灾,昭旧职也

仓俞

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仓,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:尧之于舜也,使其子九男 事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎 亩之中,后举而加诸上位

妤娄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
妤,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:漢宮婕妤體自香,月裏飛仙長玉潔

优献

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
优,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:紫泥来自天上,优诏起元臣

骞锋

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

阑致

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阑,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》,原文:夜阑风静欲归时

玮枫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

钧翼

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钧,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:老员外有何钧旨

詹林

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
詹,来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其一》,原文:何似不羈詹父伴,睡煙歌月老潺潺

典皤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
典,来源于吴则礼的《宋诗》《仁老画梅二首 其一》,原文:文物燕人士,衣冠漢典儀

语莆

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
语,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》,原文:可怪近来,传语也无个

同时

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
同时,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:同时棠棣萼,一家春

柳萃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柳,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:笼街细柳娇无力

觉晰

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觉,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:重来一梦觉黄梁

骊棋

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骊,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:奈阳春未了,骊驹已驾,桐阴底、梦魂醒

洛陵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洛,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:一旦墟京洛,彌年豢幼沖

庄影

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庄,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:惟有青山,伴我耕钓老村庄

追芉

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
追,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:方追逸跡,乃論心期

缮椎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

知珞

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
知,来源于刘敞的《宋诗》《观儿童逐兔辄失之戏呈希元二首 其二》,原文:约略知春味

箐乘

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

尉予

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:慈母待祿養,復尉湓浦州

城晤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
城,来源于晁说之的《宋诗》《政和元年正月一日作》,原文:却望城西去

蔳零

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于王庭珪的《宋诗》《重阳日刘元弼筠亭席上》,原文:誰人勸言笑,何計慰漂零

阜鹄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阜,来源于卢嗣业的《唐诗》《致孙状元诉醵罚钱》,原文:淮山雲慘淡,鍾阜石嵯峨

峪元

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

芈禧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

瑱专

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

谧淑

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

佰卓

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

稷援

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
稷,来源于戴复古的《宋诗》《家居复有江湖之兴》,原文:繡墩賜坐議大政,天子稱之社稷臣

玺执

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

伽正

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:亭亭僧伽塔,要以兩脚登

诣玄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

萝恣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
萝,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其一》,原文:千年紫极锁烟萝

舸炔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《官舍假日书怀奉呈子华内翰长文原甫景仁舍人圣俞博士》,原文:忽聞單舸下滄浪,却喜此翁元未老

裴川

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
裴,来源于黄庭坚的《宋诗》《暮到张氏园和壁间旧题》,原文:天歌將梵樂,空裏共裴回

灿琰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

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