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取名张诗博

陈泰作者：陈泰2022-04-07 18:17:32

取名张诗博

良纯

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
良纯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十五》，原文：则愿的驯良纯善，怕的是踢跳湾奔，使不着嘶喊咆哮

姣戈

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

馠旆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》，原文：晚揚紅旆出郊關，晝奉安輿上碧山

珞桦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

驰什

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
驰，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：不避那千里驱驰，尽忠心与国家出力

戈椰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
戈，来源于白玉蟾的《宋诗》《大霄观风竿轩》，原文：妙算干戈止，神謀宇宙清

影芍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
影，来源于杜牧的《唐诗》《寄牛相公》，原文：高楼影转银蟾匝

恣凌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌，来源于贾岛的《唐诗》《忆江上吴处士》，原文：憑陰托寒恣凌爍，風伯得意欣沾沾

柔青

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柔青，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其三》，原文：有燋尚足供轑釜，顛倒柔青縈菜縷

渲年

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

涵新

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涵新，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：餘春去已遠，綠水涵新塘

幽滟

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幽，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》，原文：早是幽欢多障碍

晣璃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

芙殷

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芙，来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》，原文：并蒂瑞芙蓉

芨烊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

奈峨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奈，来源于张说的《唐诗》《代书寄吉十一》，原文：無計奈踈拙，走逃雲水隈

临真

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
临，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：临镜想倾城

韬骋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》，原文：龙豹莫藏韬略手，犬羊快扫腥膻迹

舜钥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
舜，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳阴》，原文：心非堯位樂，子授舜躬賢

汀皎

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汀，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其四》，原文：葦岸風吹雨，沙汀月照霜

霈涧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霈，来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來，崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

予霜

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
予，来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》，原文：何客能依止，伊予語敢哉

序渝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
序，来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》，原文：題墨暗頹垣，崢嶸歲序遷

渊孜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渊，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

勘礴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勘，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：老子暮年親勘破，束書閣上不須看

支研

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》，原文：北窗腹便便，支枕看斗柄

锐其

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

蕾翡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：花枝破蕾柳梢青

丁嵇

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：待生丁固腹，徐化莊周蝶

瑺苍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

沐戎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沐，来源于赵时焕的《宋诗》《疏山 其二》，原文：平生箏笛耳，慣見沐猴舞

戎椎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
戎，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：青海今誰得，西戎實飽飛

桦炀

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琥言

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且留琥珀枕，或有夢來時

匠寅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匠，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・倘秀才》，原文：平臺荔陰下，天匠資爾築

晃容

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》，原文：朝陽半蕩漾，晃朗天水紅

陵择

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陵，来源于范纯仁的《宋诗》《和江东运使韩子文见寄》，原文：誰云陵谷換，自此識南潭

璩楚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

晤欢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晤，来源于家铉翁的《宋诗》《送陈真谷赴邢州幕》，原文：寂寥無與晤，聊欲玩煙花

烨胥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

芦淙

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芦，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

爀泰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

峰凇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峰，来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》，原文：泊舟香爐峰

犹悠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
犹，来源于释智圆的《宋诗》《溪居即事寄梵天阇梨》，原文：舞姬犹是旧精神

喻璨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：未許相如喻蜀歸，且看魏尚臨邊守

绚洵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

帧漳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

衡旷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
衡，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：銓衡真有託，啟事復何遼

桐尤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桐，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：潇洒桐庐郡

峤璩

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

岚萱

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岚，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》，原文：南北两厅相对起，要门前、便是浮岚路

嵇琲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵇，来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其三》，原文：彈琴一長嘯，不答阮與嵇

鹄桦

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

椰晷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
椰，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》，原文：檳榔自無柯，椰葉自無陰

泯川

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《山果》，原文：嘉與九城俱晏粲，訖無一事尚棼泯

胧暄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：朦胧淡月云来去

致裳

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：」大夫帅至于馆，卿致馆

渊謇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渊，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

屹憬

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
屹，来源于刘过的《宋诗》《春归》，原文：海門屹中開，方壺忽當前

桠沁

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

晋舟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷侍于晋侯

尚謇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尚，来源于郭祥正的《宋诗》《和休师见怀二首 其二》，原文：尚不求真語，何能計妄言

冰胧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冰，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有意常欺雪，無功合鏤冰

奥誉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：門墻奥莫窺，鼎茵恣居享

合幂

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
合，来源于赵文的《宋诗》《张司空庙》，原文：［合］头名是王状元

绡巍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绡，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

津柳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
津柳，来源于陆游的《宋诗》《久雨排闷》，原文：岩花粉堕雪，津柳暗生烟

月繁

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
月繁，来源于卢襄的《宋诗》《题圆超寺挟溪亭》，原文：淮南苦憀慄，九月繁霜飛

崔茂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崔，来源于程颢的《宋诗》《秋》，原文：崔嵬孔明柏，結陰衆所依

缮椎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

煜决

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
煜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：親賓盛輝赫，妓樂紛曄煜

璂颜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

札琦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
札，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：請歌公歸兮，盍使季札聽

燿扬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

潭璁

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潭，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：哀哉彼屈宋，徒爾死湘潭

纾铮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

缤渲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

青燮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
青，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其三》，原文：青青狼伍寺，何日共闌干

文慕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
文慕，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：學睎遷商博，文慕莊騷爲

麟约

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》，原文：及乎作春秋，下逮西狩麟

搦凰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
搦，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：蕭蕭不勝梳，擾擾僅盈搦

遥燮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遥，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：无远遥只

函涵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
函，来源于虞俦的《宋诗》《夜读邵尧夫诗戏效其体再赋蜡梅》，原文：叢綠聯環瑲玉佩，殘黄鎖骨現金函

永琰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：钦崇天道，永保天命

忻柃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 耀碑潭》，原文：險途頓失往還倦，高誼却忻朝夕親

团旬

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
团，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其二》，原文：道粮，攒下菜蔬，蒲团闲靠，则待倚南窗和世人相傲

涛晳

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈成，归辕涛涂

秭霄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秭，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見巫山歌舞賽神罷，野老至今懷秭歸

里睨

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
里，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：宋南里者何

思冬

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
思冬，来源于文秀的《唐诗》《端午》，原文：却思冬後景，黄菊壓欄干

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

藻蒲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
藻，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》，原文：况於芹藻間，相看意殊嘉

南汐

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
南，来源于鲍溶的《唐诗》《晚山蝉》，原文：嶺南風物似江南，笋如束薪蕨作籃

闳琝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

飖骥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

犹砚

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
犹，来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》，原文：来自城中犹带晓

沥慷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

珲翩

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于王勃的《唐诗》《临江二首 二》，原文：公子翩翩說校書，玉弓金勒紫綃裾

瑄淼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

禺素

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

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