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洛男孩取名

梁阑璐作者：梁阑璐2022-04-08 22:04:32

洛男孩取名

桠璂

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

兆沥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
兆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵桂林经略李尚书投赠之句三首 其三》，原文：金穰端有兆，太歲恰居申

霄青

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霄青，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：氣敵雪霜勁，勢凌雲霄青

馚兹

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白苎桥》，原文：今日兹堤行，麥壠青已出

喻治

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
喻治，来源于卢襄的《宋诗》《题石鼓》，原文：孰喻治窮僻，乃符蕭相言

锋泉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
锋，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》，原文：昝先锋着箭凿，史牙恰则一刀

莞诣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

竺理

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竺，来源于黄公度的《宋诗》《句 其二》，原文：高僧本姓竺，開士舊名林

骅和

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

亚仓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亚，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其一》，原文：丫鬟惊笑，琼枝低亚，错认梅花老

嵊奥

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

燿仞

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

炫樗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

融久

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
融，来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》，原文：雨洗青山淨，春蒸大野融

瞻晋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瞻，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：乃瞻衡宇载奔弛

淳律

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淳，来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》，原文：淳古有真味，不特見于結子

与棣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
与，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：盖郑与会尔

天燿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
天，来源于郑文宝的《宋诗》《读江总传》，原文：出，失天下也

旨虢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
旨，来源于黄公度的《宋诗》《和咏陈贤良华表》，原文：四方觀唱禮，文辭旨趣幽

辰境

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
辰，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：戊辰，公即位

贤恽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
贤，来源于元稹的《唐诗》《花栽二首 一》，原文：(旦)妹子，这些时天下文武贤良

桠逵

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

袤汝

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

纬淙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

琰执

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琰，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：一門清訓黄金賤，三葉榮名翠琰題

秉琮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
秉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》，原文：爲問三丞相，如何秉國鈞

择札

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
择，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：况正好、登高怀古，择胜寻芳

常桥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：都城問越客，安否常在耳

松皎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
松皎，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：月當松皎潔，山隔水嵯峨

决扬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
决，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其二》，原文：胡爲决藩籬，坐使寇及堂

勘霆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勘，来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》，原文：勘破人生都已了

史纪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
史纪，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］鲁史纪周正

硝酝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

召钊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：赵简子召之，陈成子亦召之

耘泉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
耘，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：却登夏畦視耘耔，烘顔炙背棲蒼蠅

崧昱

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崧，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：北倚平崧閣，南臨種黍田

般殷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
般殷，来源于赵蕃的《宋诗》《岁除日立春》，原文：见个婆老人他那龙钟老态，恰便似这般殷勤接待

勉瑥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
勉，来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》，原文：勉哉篤義方，雙雁看高翔

沧闰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沧，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》，原文：引九曲沧浪，助我杯中况

缨垣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：彤云映彩色相映，御座中、天簇簪缨

峥艾

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峥，来源于晁补之的《宋诗》《饮校理盛居中家次韵二首 其二》，原文：胸次包峥嶸，不肯去角圭

鸿韧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鸿，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：目送处、飞鸿灭没，谁问蓬蒿争燕雀

谒承

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

晟狄

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

浚鼎

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：日宣三德，夙夜浚明有家

骞谧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

沉奕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沉，来源于崔道融的《唐诗》《长安春》，原文：然犀磯沉沉，跨鯨月皎皎

恺乾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

淼轶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淼，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：王氣銷來水淼茫，豈能才與命相妨

奂胤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

攸谒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》，原文：鬰攸屬者潜煽災，蜚廉縱風相與偕

恒崔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恒，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：恒河沙劫奉如來，功未全時眼不開

凡州

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凡州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡州之大祭祀、大丧，皆莅其事

翀涌

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

缈合

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缈，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：松陵江上，极目烟波缈

垣琰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
垣，来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其二》，原文：況以沈疾久，睽辭金馬垣

潜品

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潜，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：意言亦良苦，精神庶潜通

耘檀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其二》，原文：遊藝定知輕拾芥，正心端欲似耘苗

瀚扬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瀚，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：看看激起南海波，流入西江爲瀚漫

子纴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
子，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》，原文：子产曰：「天者神，子恶知之

袤绪

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

至敖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
至，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、冬，公至自唐

钧傅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钧，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：缓闻钧韶奏下，歌舞云边

芉援

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

沦汝

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沦，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：轻露沦残暑，蟾影插高寒

瑥灿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

博越

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：弟子增員巖穴空，博士獻書車馬走

礴瀚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
礴，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：我來盤礴古洲晚，君亦爲開三徑春

箪淄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

暖谦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：□□□□沙暖、戏凫鹥

郝豫

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

磐芈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：爭妍取勢押縫尾，磐石卧虎推滿騫

靖遥

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
靖，来源于沈佺期的《唐诗》《夜游》，原文：時人要見真虛靖，北斗西邊一點如

璎鸿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

嵇罡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十五》，原文：勇歸陶子元非矯，素懶嵇公每不堪

苡缎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
苡，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

缥砺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缥，来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》，原文：澹氏人安在，缥缈九霄间

墨篌

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
墨，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》，原文：怕笺凝怨墨，酒渍离觞

恢槐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
恢，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其二》，原文：掀髯抵掌論今古，肺腑恢然笑語真

翰泊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翰，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：惊翰

萱卫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萱，来源于周行己的《宋诗》《谢黄袭明吴君宝见访》，原文：雪白葵花持玉節，柿紅萱草立金幢

筠桓

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
筠，来源于林之奇的《宋诗》《春日杂书》，原文：鷗鷺一灘窺語笑，松筠千挺峙寒清

书潆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
书，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：粉痕销淡锦书稀

州觉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
州，来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》，原文：夜入蔡州城里

朔逸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：二月乙朔，日有食之

樟冶

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

淄汝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

玢婳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

槐宣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：曈矓瑞日上公槐，宣勸黄封天上來

崇兆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崇，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：鸞鳳標魏闕，熊武負崇牙

笠澎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笠，来源于皎然的《唐诗》《宿法华寺简灵澈上人》，原文：閒持一青笠，往喚洞庭渡

骃缔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

晔征

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

涛知

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《探题得小桥》，原文：他是掣风涛，混海鲸鳌

怀诏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
怀，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：怀祖已嗔文度、不归来

茂戎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
茂，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：茂育三十稔，曷爲風霜凋

遒植

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
遒，来源于戴复古的《宋诗》《赵端行杜子野游虎丘有诗仆因思旧与赵子野同宿唱和留题》，原文：閏歲風霜晚，衰年日月遒

漪憬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪，来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其二》，原文：不見德雲閑古錐，淡煙寒日水漣漪

贤钲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
贤，来源于项安世的《宋诗》《夜坐怀都城》，原文：你这卓王孙呵，怎生便不重贤

沐棣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沐，来源于陈鉴之的《宋诗》《晚登京口倅厅富览二首 其二》，原文：王屋千霜老紫藤，扶公休沐對親朋

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