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父母姓名怎么给孩子取名字

杨隽旒作者：杨隽旒2022-04-09 00:47:32

父母姓名怎么给孩子取名字

乘涛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
乘，来源于唐介的《宋诗》《九日赠僧》，原文：徑爲天上乘槎客，厭作河濱託乘人

华芸

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
华芸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：苕之华，芸其黄矣

憧志

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》，原文：憧憧南北路，一榻有高栖

灏虔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

旬至

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旬至，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》，原文：數自初旬至末旬，雨猶末了雪相尋

壬虢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夏五月壬辰，雉门及两观灭

芨盂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

品碧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
品，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：絕品不可議，甘香焉等差

嵊翎

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

翼种

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翼，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：郁郁被慶雲，昭昭翼太陽

思飔

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
思，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：且道不思量

尔淮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载用有嗣，实维尔公允师

津莹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
津，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：津津剖馬肝，索索模羊觟

亭朔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亭，来源于刘敞的《宋诗》《自入北界虏人候迓供帐每进益恭少尝至契丹者皆云异他日示陈副使希元》，原文：長亭阿姥短亭翁，探借桃花作面紅

徵阔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
徵，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：徵工選技填御府，不惜千金爲賞賚

澈普

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澈，来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》，原文：心源瑩澈了空法，舌本圓通透味塵

闰琦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

宸箫

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宸，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・天下乐》，原文：上苑經春雨，宸遊屬盛時

箪棠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

容致

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
容致，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：感激思親淚，舂容致主身

涵懿

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涵，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其三》，原文：湛碧一泓泉，中涵千古月

辽馠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
馠hān木芳香。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

闲翎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闲，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》，原文：闲倚镜，理明妆

纫意

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

滔酝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
滔，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：東海浪滔滔，西江波漠漠

朔缈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朔，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：痕添海潮上，聲酸朔風叫

般晢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
般，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻独觉》，原文：朝暮幾般心，向他情謾深

禺柳

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
禺，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：禺彊受帝命，巨鰲舉其頭

芾闲

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芾，来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》，原文：蜀江東下接襄江，總是當年蔽芾棠

迪匡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

睨浦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 心》，原文：風月無歡場，睥睨皆射堋

峰槐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峰，来源于梅挚的《宋诗》《偶书小诗寄永蛳内翰》，原文：珠峰塔影孤

誉镜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
誉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：论长校短，总是非闲誉

琪琥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琪，来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》，原文：誰移琪樹下仙鄉，二月輕冰八月霜

燏羡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

佳奂

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佳，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》，原文：玳筵处启，佳会庆生辰

晷淮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

未畅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
未畅，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：奈司空经惯，未畅高情

楹淼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楹，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 蜡梅》，原文：雕楹累棟架崔嵬，院宇生煙次第開

鼎权

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
鼎，来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》，原文：斟酒觴慵舉，烹茶鼎旋煎

域棕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》，原文：永棄絕域中，幾時脱臣僕

祺娅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
祺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

惜夕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
惜，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其三》，原文：吳人惜燕駿，燕馬卧吳家

晖燿

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

缤秋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

页芾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

炜蔳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

苓凰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苓，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》，原文：木種十年計，苓培千歲根

黎祈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》，原文：往事安足懲，遺黎待公保

孜州

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

苡睨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

骥澧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

博扬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：原惟博而好直兮，向異世而復起

纮芙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

馟荏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》，原文：百年嗟荏苒，千里痛蕭條

羿致

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
羿，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

澎楦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》，原文：湖海風波任澎湃，白雲飛處結屠蘇

情爕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》，原文：總道無情却有情，撩人幽事不勝清

涛椎

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
涛，来源于楼钥的《宋诗》《乌戍道中》，原文：天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪

韦萧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
韦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

砺瑱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

追昭

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《读介庵集题其上》，原文：屬思摛霞錦，追歡罄縹缾

莹缔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莹，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：飘佩环、玉波秋莹，双髻绿堆鸦

舜章

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
舜章，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》，原文：逢時不敢愛玄香，摹寫堯文重舜章

零专

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
零，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十七》，原文：樸樕空樊渚，飄零遠漢江

峤久

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

霁寓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁，来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》，原文：晚步芳塘新霁後

吟岭

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
吟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十八》，原文：使君今老矣，閒處得閒吟

艺知

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
艺知，来源于陈傅良的《宋诗》《携客过王提举园访梅刘连州以诗来因用其韵》，原文：俺将这古本相传，路歧礼面，习行院，打诨通禅，穷薄艺知深浅

奘闲

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

莱支

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莱，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：小小蓬莱香一掬，愁不到、朱娇翠靓

乘瑥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
乘，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：風烟生遠思，何必慕乘槎

遒陟

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
遒，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：百年苦短去日遒，問君安用萬户侯

蘅棠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蘅，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：茶煙黏衲葉，雲水透蘅茆

殷澜

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
殷，来源于李商隐的《唐诗》《深宫》，原文：飛霜凝暑路，調齊何殷勤

圭旆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
圭，来源于曾巩的《宋诗》《酬强几圣》，原文：北苑春芽鬭後先，斵成圭璧任方圓

翙晏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

娅知

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

昀爀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

琅缎

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琅，来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 三》，原文：展詩鳴律，肅莊琳琅

骥茹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：伯乐既没，骥焉程兮

鸥犹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸥犹，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：露已沾衣，鸥犹栖草，一片潇湘意

时孜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
时，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：民物阜，岁时和

援礴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
援，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：浩漡躋民域，安平援世航

阑炫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阑，来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 二》，原文：曲曲阑干曲曲池

君融

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融，来源于狄君厚的《元曲》《离亭宴煞・珠帘十里春光早，梁尘满座歌声绕，形胜地须教玩饱。斜日汴》，原文：今夜酒醺羅綺暖，被君融盡玉壺冰

薏沫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
薏，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：稻粱求未足，薏苡謗何頻

域箴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
域，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：誰從西域移佳蔬，遍植中原葵莧俱

州钊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：（《弘治黃州府志》七《藝文》）

致筹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
致，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：非君精明姿，曷以致忠諒

旖箴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

泱致

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泱，来源于陈宓的《宋诗》《钓台》，原文：冥濛雲霧低，泱漭乾坤接

郦筝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

贞籍

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
贞，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其一》，原文：利君子贞

媖颉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

秸琛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秸，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

策陟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
策陟，来源于韩元吉的《宋诗》《建业书事》，原文：散策陟峻嶺，憑髙瞰清流

谒淞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：躬道祖谒款殊庭

瞻勘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瞻，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其一》，原文：模範瞻如在，音儀挽不回

纭炯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

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