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性潮取名

傅桐曜作者:傅桐曜2022-04-09 17:24:32

性潮取名

郅庭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

戚匠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
戚,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:珠佩貂璫熠爚,羽旄干戚紛綸

烽茗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烽,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:盡忠扶孝治,烽火自平安

姬骊

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
姬,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:吾若此而入自明,则丽姬必死

奎黛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:甲區地勢羅千雉,奎畫天門跳六龍

萧策

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:194 萧,萩

漪缎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
漪,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:銅駝坊西福善宅,修竹萬箇籠清漪

楹宁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楹,来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》,原文:雲傍檐楹飛,山鄰窗几蹲

识芹

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
识,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:更识琴心挑弄

燝岐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

约茜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
约,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 积善舞》,原文:明月到今宵,长是不如人约

旬之

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旬之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡卜筮日:旬之外曰远某日,旬之内曰近某日

晋詹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晋,来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》,原文:释不得入乎晋也

筝砚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筝,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:一洗筝笛耳,歌舞粲筵间

袤玺

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

卫朦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:十有五年春,王二月,葬卫定公

召采

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
召,来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》,原文:誰歌均一德,傳繼召南詩

正志

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
正,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:無正文

菡罡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
菡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:碧沼暮涼浮菡萏,紗窗秋靜漏蟾蜍

骏献

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:受小共大共,为下国骏厖

茶蔚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茶,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》,原文:半世飘蓬,闲茶浪洒

婵鹄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
婵,来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》,原文:玉人千里共婵娟

羲暄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羲,来源于杜范的《宋诗》《飞雪未已可谓佳瑞约判簿判务二丈同登尊经阁》,原文:少日掛心唯帝典,老年留意只羲經

致朔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
致朔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿方家店》,原文:西風三徑有佳致,朔雪橫枝多暗香

曦桐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曦,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:當年赫曦臺,移治在茲嶺

储佐

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

汀烽

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
汀,来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺赠惟真上人》,原文:蕭疎拂行雲,清陰籠遠汀

陇圣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:陇梅春已透

铮飖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

愿缃

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
愿,来源于关汉卿的《元曲》《庆东原・或向幽窗下,或向曲槛前,春纤相对摇纨扇。闲凭着玉肩,双歌》,原文:愿随鞭镫,又被名缰勒住

楦哲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

临札

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
临,来源于丘葵的《宋诗》《自知》,原文:临邛客舍成都道

郅憬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

晷绅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晷,来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》,原文:晷短催寒急,燈明伴漏長

与萦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
与,来源于宋祁的《宋诗》《孙景赴怀宁尉》,原文:孤怀谁与强遣

荣祯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荣,来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》,原文:天阁英游,内朝密侍,当世荣遇

佰邵

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

涧研

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涧,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:竹树阴阴流涧水,黄鹂飞去飞还

飖望

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琥励

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

波运

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
波,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:南零之波,上派于湓

翰缈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翰,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:揮翰忘朝食,研精待夕陽

佶晃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

燃湫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燃,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 八》,原文:六月三伏猛火燃,卧龍無雨口生烟

篌樱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

鑫琰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于陈巖的《宋诗》《开元观》,原文:墨池併獲三奇寶,翠琰俱生五色光

瑗烯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

嵇祯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其三》,原文:嵇康昔彈廣陵散,商聲高與宮聲緩

韦笙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏后嘉之,赐氏曰御龙,以更豕韦之后

知诺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
知,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:曷为未可知

固燮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
固,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客固辞,主人肃客而入

尹勃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尹,来源于上官昭容的《唐诗》《句》,原文:(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

柏韪

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
柏,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:庭柏無生意,摧殘二十秋

肖琬

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:同聲既求友,不肖亦懷賢

珏宓

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

奥凛

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

沛运

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沛,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》,原文:沛宮歌風雲,威德加四海

缥久

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》,原文:缥缈笙歌云不定

詹捷

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
詹,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:抵槁莖與朽殻,豈復從詹尹而決疑

珞霓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

箴碧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
箴,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:平生丈人行,每語盡箴規

灏馥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

理稽

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
理,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》,原文:料理春酲情绪

峰序

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峰,来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其二》,原文:斜峰約雲勢,乾樹起秋聲

酝璋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
酝,来源于释元肇的《宋诗》《霅城》,原文:须满泛,天厨禁脔,相酝□□

涧堇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:涧竹岩花如旧否

维椰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
维,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:六五,君子维有解,吉,有孚于小人

椰镌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

栎醇

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chún纯真朴实。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

惋觉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
惋,来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》,原文:撩我千巖固好在,未論應接徒惋欷

凡旷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
凡,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》,原文:衣食纔以足,不事凡榮飾

寓汶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
寓,来源于赵希逢的《宋诗》《和晚醉金楼》,原文:寓目雖靈宇,遊神乃帝鄉

函磐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
函,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉二首 其二》,原文:一簇樓臺地,嵯峨四面函

华皎

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
华皎,来源于陈观的《宋诗》《寄友人》,原文:但千里,月华皎

尚珹

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng玉名。
国学点评
尚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵兀翁》,原文:只今尚友須千載,獨惜時無尚子平

伦元

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

葵袁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葵,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:張騫移苜蓿,適用如葵菘

润致

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:凤池波里求馀润,肆泥中岂久蟠

渝竺

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渝,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:勝賞諒難盡,昭質知不渝

茸择

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茸,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》,原文:柳條嫋嫋拖金線,花蘂茸茸簇錦氈

执馚

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
执,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:伐齐之丧,执滕子,围曹,为雩之会,不顾其力之不足而致楚成王,成王怒而执之

憬椰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

固正

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
固,来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》,原文:清談固隔絕,可見壁上書

猷琀

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
猷,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:前有道猷後法潛,錫杖卓泉堅志願

峤宏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

桠巡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

圣诺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
圣,来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其一》,原文:亲传圣旨,总命诸司

幂炘

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn见“炘炘”。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

潜苒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潜,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:潜夫兩跋最窮研,通老安身是契玄

霆郁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霆,来源于姜夔的《宋诗》《自题画像》,原文:奔霆響空山,飛連掛絕壁

恺蔓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

追觉

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《八日夜雨九日不止》,原文:誰言曠遐祀,庶可相追陪

燝煊

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

棋专

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棋,来源于俞可的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:文楸石棋子,白及黑對局

彬执

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
彬,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

君卫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
君卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:语及卫故,大宰嚭曰:「寡君愿事卫君,卫君之来也缓,寡君惧,故将止之

漳笛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漳,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:但愁满清漳,君归何处,无泪与君堕

常璞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
常,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》,原文:全機現前,常明而妙

单洌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其二》,原文:心知庭外春霜重,裘壓单衾覺曉寒

孝蘅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孝,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:此孝子之心也

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