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取名胡心悦

冯珊仞作者:冯珊仞2022-04-09 17:35:32

取名胡心悦

苓普

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苓,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

肖卿

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
肖,来源于郑獬的《宋诗》《昔游》,原文:老奴口耳小,安得肖司空

律皖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
律,来源于仇远的《宋诗》《寄董无益》,原文:不須鄒子律,餘暖到寒荄

驰缪

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
驰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 齐侯至自田,晏子侍于遄台,子犹驰而造焉

烟初

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烟初,来源于胡宿的《宋诗》《妃合春帖子 其二》,原文:瑟瑟方池霧縠紋,麝烟初散墨花春

茶珊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茶,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:隔竹聞茶臼,臨池泛酒船

时笺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
时,来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》,原文:来时露衣香润

芗绍

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

自洵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自,来源于李适的《唐诗》《送友人向恬(括)[一](原卷作「括」。)州(斯二七一七)》,原文:才薄命如此,自嗟兼自疑

钏原

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钏,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

恺淼

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

釉韬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

棕笙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

倾玢

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
倾,来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:须吸百川为寿,卷恩波、已倾银汉

纫青

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

芮研

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

淄苏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淄,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:鎔金斥淄石,截玉出端剛

魁庆

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
魁,来源于徐钧的《宋诗》《鲁仲连》,原文:魁宿來臨幕,不同常郡僚

葭沧

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:晚路潮波起,寒葭霧雨生

逵艺

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《送粹伯弟亲迎兼简宣卿龙图》,原文:歌鹿鳴與既醉兮,而頌聲洋溢乎康逵

宣禺

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》,原文:宣尼高數仞,固應非土壤

合圭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
合,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠术者》,原文:把合欢彩索,殷勤寄与

搦娥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
搦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其二》,原文:蒼鷹搦卧兔,貓兒捉老鼠

季蒂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
季,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:於菟真筆楗,季子屢髯掀

棂笠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

幽胭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》,原文:听细语、琵琶幽怨

崔仑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:世故何浩蕩,人心亦崔嵬

韵凝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韵凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《曲渚桥送张秘校赴庆州幕》,原文:姑射仙人标格韵,凝墙粉谢香腮

蕴品

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

旭珞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:暖晴旭兮養和,霏瑞霧兮來下

采晋

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
采,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:伊晉之洪,采榮于斯

畚页

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》,原文:泥塗不忍海波臣,畚鍤故煩牛馬走

未睿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
未,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:欲吟吟未成

诺祁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

翡昂

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
翡,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:潛褰翡翠帷,瞥見珊瑚樹

炘闰

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

萄漓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
萄,来源于郭祥正的《宋诗》《逢东林旧僧》,原文:釀泉爲酒不用麴,春風吹作蒲萄綠

寓樱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
寓,来源于释云岫的《宋诗》《题梓巖和尚吟卷》,原文:有寓均建城,且志昔日言

鸠芦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸠,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》,原文:低一声,高一声,似东风花外锦鸠鸣,恰便似斜月睡闻莺

岐骓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
岐,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其一○》,原文:伯勞相逐行人別,岐路空歸野水流

琬燮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琬,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前後拜丹墀

奕箴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奕,来源于杨万里的《宋诗》《九日都下黄雀食新》,原文:奕世論交地,紅花巷陌春

种慈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
种,来源于刘起的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:舞歇歌沈,忍见遗钿种香土

梦明

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
梦明,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》,原文:无端恼破桃源梦,明日青楼

爕炫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

潮沐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潮,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:草通石淙脈,硯帶海潮痕

虢昶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虢,来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其二》,原文:落日曹瞞壘,荒城虢仲祠

临子

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
临,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其三》,原文:许大江山,镇临弹压,岂小任哉

航珞

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
航,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》,原文:携靓侣,泛轻航

柒奥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泯仟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 三》,原文:奎壁不存齋舍改,端能爲泯少年詩

凡沐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凡,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:聖道本自我,凡情徒顒然

翎琉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
翎,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:樹頂危巢墮鶴翎,凌霄花白女蘿青

皖沥

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皖,来源于陈峤的《唐诗》《句》,原文:皖山插天翠,淮水到海平

婵追

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
婵,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:莫使匆匆云雨散,今夜里,月婵娟

奥幂

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

明羿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《芗林雪中过峡图》,原文:九日明朝是

晏苓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陇西》,原文:晏晏婦子語,嬉嬉兒稚閑

渲松

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

椰竣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
椰,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:勸君莫動騷人曲,椰葉蓪花降女巫

单玮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》,原文:不争教刘沛公这一篇无行径,单注定汉天下有十年不太平

由淳

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
由,来源于王贞白的《唐诗》《长安道》,原文:佩玉蕊兮,罔不由禮

秸洌

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

篁泱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁,来源于李嘉祐的《唐诗》《自苏台至望亭驿人家尽空春物增思怅然有作因寄从弟纾》,原文:蔓草入空室,叢篁深毀垣

源玮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
源,来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其三》,原文:桃源不無路,重上慘風煙

昉采

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

冶珺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
冶,来源于李纲的《宋诗》《秋风辞》,原文:不瑕彭澤願言中,都冶姿年慧則通

帧睨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

狄耘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
狄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋郤克、卫孙良夫伐啬咎如,讨赤狄之馀焉

霜纮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其一》,原文:自是冰霜元不到,浮花那解傲冰霜

景驰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
景,来源于岑参的《唐诗》《早秋与诸子登虢州西亭观眺》,原文:見說西川景物繁,維揚景物勝西川

艺烽

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
艺,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:」问道艺曰:「子习于某乎

珏轼

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

恽娇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

玖琛

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玖,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》,原文:置□□文中,碔砆雜瓊玖

昕郝

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昕,来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》,原文:昕朝避黄屋,露禱動蒼穹

凝殷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凝,来源于高斯得的《宋诗》《题赵致道茅斋》,原文:凝恨悲晚候,萬緒皆如抽

烊乔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

棠勤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棠,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:海棠花下去年逢

莲沛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莲,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:我觑他似那张丽华潘妃面,虽不得朝朝玉树,也能够步步金莲

婵钲

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婵,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:遥想吾家更好,尽唤儿曹泛扫,欣赏共婵娟

湫律

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
湫,来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》,原文:半空高掛龍湫瀑,萬仞宏開金石城

潜炀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜,来源于释道潜的《宋诗》《次韵莘老游龙洞》,原文:風驚駭浪潜鱗伏,竹隠灣磯翠羽閒

琛萌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

屹冕

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
屹,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》,原文:荒墳屹相望,荆棘不盈畝

泊潜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《初二日苦热》,原文:疑有泊舟人,狂歌河女曲

銮骃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
銮,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:更归去,遍历銮坡凤沼,此景也难忘

濡葵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《南台寺长老乃福州士人陈其姓语及光拙庵遭际寺乃石头和尚道场》,原文:春欲耕時天不雨,小雪不能濡旱土

觅闰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
觅,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:人道这秀才每都不荒唐,偏怎那洞庭湖柳毅传书,谢家庄崔护觅浆,贾充宅韩寿偷香

烯睿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于冯时行的《宋诗》《牟元礼挽章》,原文:睿思夜半憂民切,羞見東窗日半紅

洌纴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

芝倩

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芝,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:蒼梧弓劍冷,雲雨泣芝泥

笈夷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》,原文:去歲負笈遊,最住元符間

乾猷

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
乾,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:勁風西北來,轟哮動乾坤

尚庚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
尚,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:琴樽已寂寞,筆墨尚光輝

翙胤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

研瑭

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
研,来源于卢弼的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:懸知使者欲推轂,豈止朱墨精研磨

染瑚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
染,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》,原文:跏趺百無營,純白乃受染

黎蔓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
黎,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 一》,原文:唱盡陽關無限疊,半杯松葉凍頗黎

品经

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
品,来源于柳永的《宋词》《望海潮》,原文:三品玩伏虎,兩部當鳴蟈

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