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招姓氏取名

唐情蔚作者:唐情蔚2022-04-10 01:00:32

招是我国排名第345位的姓;

招姓氏取名

悠珂

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
悠,来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》,原文:悠悠

勉晔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
勉,来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》,原文:安得善及人,共勉學爲己

德玟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
德,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:歲約有年,裕帝之德

新樱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
新,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:其言新,有故也

惟亭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
惟,来源于强至的《宋诗》《萤》,原文:伯夫滎陽,實惟令德

本远

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
本,来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:清净乐邦吾本郡

祈幂

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
祈,来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》,原文:聞說長安少,祈求廢寢興

荑钲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荑,来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》,原文:誓將柔荑抉鋸牙之喙,空水府而藏其腥涎

雅奈

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
雅,来源于许及之的《宋诗》《蜡梅》,原文:苦吟空自歎,風雅道由衰

凰挚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凰,来源于方岳的《宋诗》《僧至》,原文:一承丹凰詔,雙擁翠雲裘

津韧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
津,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:孔父棲棲者,征途方問津

捷礴

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
捷,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:非無車馬心,未忍求捷徑

津弘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
津,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:世間身屬幻,物外意通津

经戎

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
经,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:为密授玄经

傅吟

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
傅吟,来源于杨万里的《宋诗》《不寐四首 其四》,原文:貂金且換陶潜醉,囊錦聊追白傅吟

州璩

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
州,来源于方岳的《宋诗》《重阳》,原文:筠州舊是朝天路,六十年來行信州

幻稷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:天地造化真何如,幻就青嵐如鯉魚

缪谧

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

珩羿

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珩,来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》,原文:把我葱珩解,從公款段游

岳瑱

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
岳,来源于赵崇鉘的《宋诗》《青阳》,原文:華岳題無敵,黃河句絕倫

羡鹄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羡,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:堪羡麦熟蚕成,酒香鸡嫩,风味农家别

园烟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 麈尾》,原文:怅望故园烟水阔,几时匹马

恣骏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恣,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:氍毹恣懶倦,晚夢聊一中

庄珲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」已杀孔父而弑殇公,召庄公于郑而立之,以亲郑

銮筝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

缎馟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

弘琢

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弘,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:惟公有古心,所守至弘毅

楠簌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
楠,来源于陈起的《宋诗》《送印寒邓簿得阙西归》,原文:石楠紅葉透簾春,憶得妝成下錦茵

芃君

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芃,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是叢臺

静品

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋诗》《北窗梧叶坐间落四五有感》,原文:野静閴無人,蕭條成獨往

仁岳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仁,来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》,原文:天胡不仁兮,瘼此下民

谨越

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谨,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁, ,行有馀力,则以学文

绅熙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

匠缈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
匠,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:苟能奉規矩,曷愧大匠斲

朴云

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
朴云,来源于卢肇的《唐诗》《登祝融寺兰若》,原文:(王朴云)今日个天下喜事,夫妻团圆

奕蕖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奕,来源于宋庆之的《宋诗》《次惠上人冷泉夜坐》,原文:奕棋還偃几,幽趣亦難忘

夕麒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夕,来源于方岳的《宋诗》《闻莺》,原文:晨飈轉綠蕙,夕雨滋膏壤

瑾荑

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:百尺君臥元龍樓,醇酎我羞公瑾語

涔琥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:相望五千里,江漢水涔涔

寅轶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
寅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋八月甲寅,滕子结卒

峨銮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峨,来源于曾丰的《宋诗》《送副将胡义民到部复还广东 其一》,原文:幽深壓岷峨,孤峭抵嵩華

孜蕾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
孜,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:伊余奉家訓,孜孜務進修

韦玫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

禾殷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禾,来源于姜特立的《宋诗》《晚来》,原文:蝗蝻尚飛揚,禾稼難愛護

町炜

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
町,来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》,原文:烟生竹町深,月出茅廬靜

武搦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周坐尸,诏侑武方

佳沉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
佳,来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》,原文:别有佳人,追桃恨李

浩轩

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浩,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其五》,原文:涓涓吐微溜,浩浩供洪河

潭磊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潭,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:肅肅猩鼯靜,潭潭壁壘尊

汝缮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:造物雖汝厄,寧不略汝憐

挚般

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:摈者以挚出,请受

筹敖

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
筹,来源于张孝祥的《宋诗》《送郭遐龄》,原文:频数更筹,乍寒孤枕偏怯

栾琮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾武子曰:「不可以当吾世而失诸侯,必伐郑

峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨,来源于李彭的《宋诗》《卜居》,原文:瑞草聯谿谷,老松枕嵯峨

冽慈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冽,来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》,原文:揚泉漱寒冽,激齒冰雪繞

飔夕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

瑾缮

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑾,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

惋芗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
惋,来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》,原文:胡不還魂游黄庭,何爲臨冢惋枯形,使予丹元童子驚

翙蘅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

禾希

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
禾,来源于关汉卿的《元曲》《小桃红・装跷委实用心机,不枉了夸强会,女辈丛中最为贵。煞曾习,沾》,原文:英英玉山禾,乃是鳳凰食

汐诣

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汐,来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔烏之吐吞

渭些

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渭,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:駭漁陽之駃騠,將道洛以飲渭

朴鸥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朴,来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》,原文:東塍白髮翁,勤朴種花戶

之宣

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
之宣,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》,原文:《宛雅三編》卷二引《梅氏詩譜》,謂遠字維明,光化間由吳興之宣城爲掾

憬潭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

篌寓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

舟沦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
舟,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:辟雍海環流,用汝作舟檝

爀簌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

珐椎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于萧缜的《唐诗》《前望江曲令颂德》,原文:腰間解下聶政刀,袖中擲去朱亥椎,冷笑邯鄲乳口兒

景漫

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
景漫,来源于张籍的《唐诗》《书怀寄王祕书》,原文:露滴甘泉事已休,欲窮多景漫登樓

诗鹤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诗,来源于戎昱的《唐诗》《收襄阳城二首 一》,原文:诗酒趁年华

青绡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
青绡,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》,原文:整云鬟、摇曳青绡,爱一曲柘枝舞

运珧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
运,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:皇家景运合无疆

孝韶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
孝,来源于刘黻的《宋诗》《皇恐滩》,原文:皇澤淹時久,人懷孝可移

瓷苏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瓷,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

仪萦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仪,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:囚申公子仪、息公子边以归

筱珉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

晢蕖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

源仪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
源,来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》,原文:濬發爾源,如發蒙然

琥慕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

箬钲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箬,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

清玮

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
清,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》,原文:乃眷在清衷

杨荏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
杨,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:古屋衰杨,淡烟疏雨江南岸

晨纮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晨,来源于王湾的《唐诗》《句》,原文:一院掩蕭森,晨凉又夕陰

烽忻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
烽,来源于张栻的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:遠戍報烽火,孤城嚴鼓鼙

憬纭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

琼柔

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琼,来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

炫茹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

楚冽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师叔入盟,子良在楚,楚、郑亲矣

祈晤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
祈,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:为农事祈祥

峻秋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
峻秋,来源于方师尹的《宋诗》《爽轩》,原文:天漢一枝峻,秋風雙桂榮

箬袅

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
箬,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:管领白苹红蓼,披戴绿蓑青箬,直钓任沈浮

缥页

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:端锦缥犀轴

琥袁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琥,来源于李涉的《唐诗》《题开圣寺》,原文:琥珀盃方酌,鮫綃席未塵

筝尤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

忱俪

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
忱,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:王忱希范寧,羊曇宗謝傅

凛锐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凛,来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》,原文:煌煌聖代見斯人,凛凛遺風振千古

骊恽

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
骊,来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》,原文:赢得骊珠万颗传

覃晋

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
覃,来源于方蒙仲的《宋诗》《盐梅》,原文:覃精一字,工歸自得

天胭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
天,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》,原文:天悠悠

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