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严世姓取名

孙页皋作者:孙页皋2022-04-10 18:03:32

严世姓取名

勘晤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勘,来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其一》,原文:撞著梁王,不勘自敗

缤汝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

怀懿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

晠棕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于严参的《宋诗》《落梅》,原文:竹杖棕鞋桐帽

慕琥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慕,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》,原文:安得絕世喧,於兹慕箕潁

益玮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
益,来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》,原文:虚名浮利终无益

槐攸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二》,原文:牆隅返照媚槐穀,池面過雨蘇篁葦

恺珐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

映桐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
映桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几邀食馄饨学书谩成》,原文:木奴花映桐廬縣,青雀舟隨白露濤

琝合

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于孙觌的《宋诗》《正月十四日半夜大雷雨许楙仲有诗次韵三首 其二》,原文:莫羨月圓圓又缺,會看人合合無分

遥旒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
遥,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:遥源窅難窺,盤石坦如磋

慕甯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
慕,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:戴鸿恩,空痛慕,泪珠连

逻梓

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

泷绅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

曜惜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曜,来源于陈著的《宋诗》《梅山醉归》,原文:台曜臨東壁,乾光自北辰

袅箫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
袅,来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》,原文:叹袅娜章台,歌翻轻吹,飘零灞岸,影弄斜晖

唯漓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
唯,来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》,原文:南院嫡孙唯此个

志燮

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
志,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:学者亦必志于 彀

和樱

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》,原文:妙语凭谁和

仟飏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

沐言

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其三》,原文:賜沐幸許休,命駕何妨更

汉熙

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汉,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:更好笑哩,好着我笑微微,一个汉木雕成两个腿

翎霄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翎,来源于范成大的《宋诗》《闰月四日石湖众芳烂熳》,原文:高枝拋過低枝立,金羽脩眉墨染翎

缤霈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

谊喻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

夷仞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
夷,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄宣州崔相公》,原文:今來典斯郡,山夷又紛然

榭韪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榭,来源于华岳的《宋诗》《呈古洲老人》,原文:半空寒月千峰榭,一歃清泉七里灘

崇桢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《二十五日先妣远忌祭于舟中》,原文:我膺受之,來燕來崇

詹彻

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
詹,来源于曾肇的《宋诗》《游石仙巖次兄子宣公韵》,原文:我時閲報痛生哀,灑淚南詹吊象臺

霁沅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霁,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:吟啸里,帘卷暖烟霁雨

润珧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《劝欢》,原文:片红都飞尽,正阴阴润绿,暗裹啼鸦

晤飐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晤,来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》,原文:獨夜無人堪晤語,青燈相對結寒花

缮珹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng玉名。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

甯芹

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
甯,来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》,原文:中朝軒冕內,久絕甯家親

杨爀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杨,来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:莺掷垂杨,一点黄金溜

仓椎

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:记宰相开元,弄权疮,全家骆谷,追骑仓皇

隽松

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

永种

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
永,来源于杨备的《宋诗》《石头城》,原文:精祲潜通,永綏我后

隋洵

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隋,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:唐公已舉晉陽甲,草木雖小知無隋

雯合

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

茹珲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茹,来源于释惟照的《宋诗》《和陆德先尚书歌》,原文:獨酌政自佳,啖茹聊誑口

铮嵊

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

纫冶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

娄谨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》,原文:今日个浪包娄到公庭混赖着您,街坊每常好是不合天道,得这些口含钱直恁般使的坚牢

原钥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
原,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:命膳宰曰:「末有原

陵墨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陵墨,来源于沈与求的《宋诗》《再用子虚韵和呈骏发次颜 其一》,原文:龍跳虎躍入昭陵,墨汁空留一段冰

兹莆

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
兹,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:伊余兮念兹,奔遁兮隐居

瑄欢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

澎渌

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

炯汶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》,原文:炯若蟻在珠,九曲隨盤旋

玟郄

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

隋州

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隋州,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:誰爲今朝奉明主,使君司戶在隋州

燿盛

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂禮

弛韦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
弛,来源于曹勋的《宋诗》《入塞曲》,原文:孰爲是,驕不威,尚可弛兮

淬缤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淬,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:直淬靈溪泉,横磨太行石

乘虢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
乘,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》,原文:翁來,翁來,翁乘馬

章淄

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
章,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:(窦天章云)我便是窦天章

泯煦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

羡湘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
羡,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:羡青山有思,白鹤忘机

缃潮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

甯俪

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
甯,来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》,原文:田子莫嫌彈鋏恨,甯生休唱飯牛歌

颉栖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

麒与

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麒,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:白灰如積雪,中有紅麒麟

衡珲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
衡,来源于许及之的《宋诗》《猫头竹》,原文:少喜洛陽俠,今成衡嶽僧

榭娴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
榭,来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》,原文:纵目碧城楼,劝酒留云榭

澈怡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澈,来源于戴复古的《宋诗》《客行河水东》,原文:劍水一泓清澈底,至今人說有龍居

樨逻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

銮良

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

其枝

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
其枝,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》,原文:庭前有奇樹,黄鳥巢其枝

璁蕾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

郅冶

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

洛昃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洛,来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》,原文:孔生死洛陽,元九謫荆門

琛琤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

常筱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
常,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・雪里梅》,原文:常寂常居常寂裏,年年月月是空空

零亚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零,来源于冯山的《宋诗》《答中江程建用知县》,原文:慘愴欲別語,零落未歸魂

枫盛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
枫,来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》,原文:枫叶荻花秋索索

芉茗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蔳翡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

泱渝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:初到營陵春始回,泱泱風物接梧臺

舸韬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
舸,来源于丘葵的《宋诗》《寿萧东海》,原文:三軍坑魯港,一舸走揚州

谒钏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:唯我郑国之有请谒焉,如旧昏媾,其能降以相从也

楠存

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

钥芷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:宫烛分烟,禁池开钥,凤城暮春

弈薇

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

珲礼

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:礼也者报也

筝赓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筝,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:你道是筝闲玉雁懒铺排,琴被暗中埋

彰唯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
彰,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:知音既已矣,微言誰能彰

旒旬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《程阁学知建宁府入对二首 其一》,原文:向雲迎翠輦,當月拜珠旒

沧湫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:真英物,似山片玉,沧海明珠

晖畚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晖,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:开冷蕊,弄斜晖

棂珵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

振圣

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
振,来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地,越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》,原文:今世無茲轍,夫君欲振裾

谒郁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:吴子谒伐楚至巢,入其门,门人射吴子,有矢创,反舍而卒

蓓瑷

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》,原文:攅蕚亂鬚能淡佇,抱枝寒蓓更疏斜

晟章

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

粤琯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

书辑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
书,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:仙书来诏

洌峪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

诺择

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

天识

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
天识,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其三》,原文:万里舟车,十年书剑,此意青天识

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