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颖字男宝取名

杨南禹作者：杨南禹2022-04-10 17:39:32

颖字男宝取名

骃缥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

颜原

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颜，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’颜渊曰：‘舜何人也

诀逸

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：长生自知微妙诀，番口开门应难说

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

葆暌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
葆，来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其一》，原文：翠葆低籠衣縷金，惱人風味在秋深

纶执

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纶，来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》，原文：千尺丝纶垂两桨

谊酝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

沛林

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：蕭曹曾作沛中吏，攀龍附鳳當有時

樟恺

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

庚泓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
庚，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：禦寇驚先饋，庚桑懼見杓

睨戎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
睨，来源于刘爚的《宋诗》《上陈县尹》，原文：未陳尊杓心先醉，傍睨江山氣已豪

里胤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
里，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一○》，原文：千里水云寒

闳焱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

熹文

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

资尚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
资，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：有十分资质温柔，无半点尘埃ネ染

振存

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《梅市暮归》，原文：振芳堂下月盈庭

徽昉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
徽，来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》，原文：此意在人間，試聽徽外三兩絃

栗郇

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
栗，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：安取啗棗栗，謂相出山東

箫璁

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》，原文：桂桨空明，洞箫声彻，怨慕还凄恻

丁决

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：蘆笋青簪短，丁香翠幄稠

幻缨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幻，来源于陈与义的《宋诗》《烧香》，原文：兩幻相追攀，一覺都廢棄

征攸

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
征，来源于黄庚的《宋诗》《秋夜和月山韵》，原文：雲征飈舉，不可尼兮

梁翀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
梁，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃霸政殊，梁習治最

晰箴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

琀榆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》，原文：閃閃綠榆叢，風清如葦籥

休楹

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
休，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：休入桃源洞，休过章台路

凝滇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凝，来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》，原文：暝投中峰宿，四山凝夕霏

焘奥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冽弘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冽，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：紫皇詔長雞籠仙，惠浹春陽威凜冽

渤新

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渤，来源于陈羽的《宋诗》《城下闻夷歌》，原文：色奪陽烏翅，來涉溟渤重

辰谒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辰，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》，原文：贺了生辰却贺冬

单璩

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》，原文：哭损眼儿，不似旧时单

贤勤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
贤，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

丁鹄

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
丁，来源于楼的《宋词》《沁园春》，原文：丁寧贛江水，莫憚遡流長

恺奈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

磐鸥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》，原文：曲终松下小磐桓

鸿芨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸿，来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其一》，原文：送高鸿飞过，长安南陌

遒邕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
遒，来源于李昌符的《唐诗》《赠供奉僧玄观》，原文：歡意我已衰，壯心君益遒

涛研

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涛，来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》，原文：任颠风掀舞，涛山浪屋，少顷平定，一碧硫璃

砚益

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：尘满玉毫金砚

犹滦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
犹，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》，原文：尽半月、犹贪杖屦

奥子

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

觅伽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：朝廷尚觅玄真子，何处如今更有诗

镌笙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

醇永

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
醇，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：促席正逢羲日緩，酡顔仍有郢醪醇

未罡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：欲斂未斂雲溶溶，似見未見山矓矓

逸继

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
逸，来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其二》，原文：縱橫逸豫，言發自然

滇仲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

辽晏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

霈经

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霈，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：從此四三日，油霈洽封圻

旎存

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旎，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：雲髻飄蕭綠，花顏旖旎紅

胤绰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

纫种

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

晨猷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晨，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：丹樓晨唱近，碧樹曉寒輕

瑱尧

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

情詹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
情，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：此情没个人知

泷榆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

澎晣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》，原文：惡風吹到馬當祠，出沒蜿蜒舞澎湃

栾莞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栾，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》，原文：携老稚、团栾百口，要他年、在此作菟裘

沉瞳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沉，来源于沈辽的《宋诗》《竹轩》，原文：公沉黄泉，公勿怨天

竣徵

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竣，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：竣事才數日，溘然不可爲

磊识

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：胡爲謹毫分，而使遺磊落

恒孝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》，原文：與君非一身，同戶恒相憶

淬晢

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》，原文：好淬文鋒迎紫詔，莫因賢梗歎蹉跎

缪容

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缪，来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》，原文：主宾无处著绸缪

真湫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
真，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其八》，原文：且须辨取假和真

琲楣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

忻固

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
忻，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》，原文：忽忻遠寄聲，秀句盈章吐

炅箪

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

言林

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
言林，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：欲言林下趣，思共澗邊行

琝淼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：淼淼望遠國，一萍秋海中

琥湛

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

晰惟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

缘澄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缘，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵并以胡桃寄之》，原文：心中猿意内马情无二，多财舍有缘施

政融

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
政融，来源于牟巘的《宋诗》《仲实示中秋诗甚恨不同此乐用韵一笑病中殊无思也》，原文：洛川真氣上，重泉惠政融

术琮

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
术，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：你道有左慈术踢天弄井，项羽力拔山也举鼎，这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

禺维

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禺，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：我爲三衢居，君作番禺行

炳夷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炳，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：功成燕雀賀新屋，炳然萬棟輝丹青

禹勋

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
禹，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：在昔堯舜禹，遺塵成典謨

溯籍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

壬泷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

蘅勃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蘅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：荔浦蘅皐萬里餘，洛陽音信絕能疎

政礴

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
政，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼乐刑政，其极一也

戎博

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戎，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其五》，原文：關輔已荆棘，江淮復戎旃

滦翰

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》，原文：翰墨時爭寶，詞章晚愈新

泯璆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯，来源于权德舆的《唐诗》《湖南观察使故相国袁公挽歌二首 一》，原文：三紀家聲幾泯泯，重來民俗尚依依

崎芨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：底事崎岖，苍颜白发，犹拥貔貅护海

夕鸯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夕，来源于皎然的《唐诗》《宿吴匡山破寺》，原文：今夕知何夕，相逢莫漫愁

融瑗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：方春融融時，紅紫形夢想

里盛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
里盛，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：歡聲喜氣傳萬里，盛事創見超前聞

箬沉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箬，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：竹經蠹了多垂地，箬到乾時半捲空

晃槐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：枉刪踈柳延孤影，肯晃芳樽滌醉魂

盛烽

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
盛，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》，原文：崇禋已備，粢盛聿修

勋淙

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勋，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：韩世忠安危属君，立勤王志节，比翊汉功勋

辰萱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
辰，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：月影無雲夕，煙姿有雪辰

晳谒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

勃兹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勃，来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》，原文：不交平勃，不游田窦，也不朋他牛李

振纴

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
振，来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》，原文：覽此萬里輝，振我衣上塵

哲沅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲，来源于朱敦儒的《宋词》《促拍丑奴儿》，原文：星回三十載，前哲日凋墜

凛支

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凛，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：所以縱對此，凛如見嚴賓

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