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许凌取名字

孙翙初作者:孙翙初2022-04-10 18:43:32

许凌取名字

钲椰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

韦栗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韦,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

磊昭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三三》,原文:辨得從容死,知渠磊落人

昶皖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

昭忻

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昭,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:薄誠蒙昭享,距躍私自忭

憧缈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憧,来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》,原文:憧憧要歧路,致困在輪蹄

榷筠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榷,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:盛欲寄書商榷此,嶺南不見雁行斜

权槿

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
权,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

序睿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:素几,苇席,在西序下

鉴鸥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鉴,来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》,原文:秀才呵,不要你前唐后汉言《通鉴》,俺家尊方睡梦初酣

才镌

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
才,来源于韩驹的《宋诗》《示龟山平老 其一》,原文:才倚靠,便瞌睡

缘序

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缘,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》,原文:这恩德缘非浅

肖鸢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:主人之辞曰:「某之子不肖

莱望

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莱望,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:你看那缥缈间十洲三岛,微茫处阆苑蓬莱,望黄河一股儿浑流派

俐暖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
俐,来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

容怀

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
容,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》,原文:莫放韶光容易去

漫蕊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漫,来源于韩驹的《宋诗》《送张右司赴召》,原文:纖纖花入麥,漫漫雨黄梅

宓晷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宓,来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》,原文:樂廣亡來冰鏡稀,宓妃嫫母混妍媸

姿璨

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姿,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:時來開佳姿,道去臥枯株

彦娆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧,先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采,徐行过》,原文:慚無逸藻陪諸彦,歸興惟思理釣舟

择迪

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

漳缔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
漳,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 卓尔》,原文:漳浦病來情轉薄,赤城吟苦意何如

亚畚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亚,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

恽嵊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

袤峨

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》,原文:小園草木手栽培,袤丈清池數尺臺

涟陇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

滇颜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

鑫寅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:明年壬寅,余又将杀段也

逵馠

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hān芳香。
国学点评
逵,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:當時詫盛集,千古陋逵安

坤旆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
坤,来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》,原文:放乾坤醉眼,看朱成碧

梧葆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梧,来源于释文珦的《宋诗》《裒集诗藁》,原文:梧桐漸覆井,時鳥自相呼

阑芃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阑,来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》,原文:惜春无语凭阑干

淼尤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:錢唐岸上春如織,淼淼寒潮帶睛色

晟帧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

鸠蔚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸠,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:也不消颠怪,骑驎被发,谁能委曲,令鸠为媒

岳虔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岳,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・后庭花》,原文:海岳影猶動,鵾鵬勢未安

珈峪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

权弘

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
权,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)叔权,我买将那仓小米儿来,又不敢舂,恐怕折耗了

瑱椰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

昱俞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

箬卓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《双蝶》,原文:青蓑黄箬裳衣

荣霏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:六、王使荣叔来锡桓公命

颐漳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

誉珈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

潇涧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潇,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱深山蒙兄宝君寄牡丹数枝鲜妍不减平日始觉茅簷顿有春色感叹之余因成拙句》,原文:潇洒林塘暮

燏澈

拼音五行释意
火光貌。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

普憧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
普,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:報禪流莫莽鹵聞,普請歡喜攙先去

亦熹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」遂不与,亦不复火

钲驹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

篌尔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

苍元

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:定知霖雨苍生早

萝州

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萝,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:苎萝不钓钓深闺

橙绰

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

策羡

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
策,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:乘時挾才策,繼世收賢科

潜濡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潜,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 二》,原文:帝功潜日用,化俗自登熙

竣晔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

琤茹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琤,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

颜仞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颜,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其三》,原文:改变容颜,销磨古今,垅头残月

洛淅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
洛,来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》,原文:三年遇寒食,盡在洛陽城

瑱浦

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

皎韬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皎,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:師心皎皎潭中月,世俗悠悠几上塵

琢遒

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琢,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:雕琢唐文盛,更張漢法新

柃之

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:道之不行, 已知之矣

瑗斓

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

棣羲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
棣,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:路識梅花在,家存棣萼稀

单冉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
单,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:想着你单鞭的拿敬德,这般夸口,又何况那区区洛阳草寇

重望

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
重望,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:梨叶新来带霜重,望归鸿,归鸿也被西风弄

媖棂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

陟州

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其一》,原文:陟降丹塗密,論思武帳開

禧绍

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禧,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:楚民亡水旱,簫鼓謝神禧

莘崎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莘,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:古劍胸中儘磨淬,寧如覺道樂耕莘

酝鸠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
酝,来源于叶茵的《宋诗》《有所思》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

橙泉

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
橙,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:水精盘,鲈鱼脍,点新橙

炫恣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炫,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:目炫五光開,雲蒸步起雷

季沥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:季子之遏恶也,不以为国狱,缘季子之心而为之讳

杉舜

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
杉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公送赵常盈炼师与中贵人同拜岳及天台投龙毕却赴京》,原文:千巖萬壑路傾欹,杉檜濛濛獨掩扉

珞璆

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珞,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:兩寺粧成寶瓔珞,一枝爭看玉盤盂

曼芦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:修眉兮連娟,曼翠靄兮麻源

馟馟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

研倾

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
研,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:未必米鹽勞試守,更從根本得深研

娆维

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娆,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

亦乘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亦乘,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:興至亦乘桴,一簔臥滄灣

筝纮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
筝,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:记沉香火里调笙,忆砑罗裙上弹筝

阮轼

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阮,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其三》,原文:白眉清眼見小阮,共卧淮山百尺樓

棹繁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》,原文:建溪古渡頭,短棹凌虚碧

迪棋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:矧今民罔迪,不适

蓁凡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

正繁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
正繁,来源于叶适的《宋诗》《无相寺道中》,原文:金谷園中花正繁,墜樓從道感深恩

妤晣

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
妤,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

嫣季

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嫣,来源于不详的《唐诗》《又谶》,原文:将谓是、睡犹未足,嫣然何笑

旆致

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旆,来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》,原文:勁竿紅旆展,長鐙紫囊韜

皙谐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

植皎

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
植,来源于郑德普的《宋诗》《句 其一》,原文:深林植杖藜,他日成州治

普町

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
普,来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》,原文:瑞雪已鋪銀世界,大家攜手普賢門

箪竺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

曙识

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曙,来源于赵蕃的《宋诗》《读介庵集题其上》,原文:長河晴散霧,列宿曙分螢

晃釉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晃,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其四》,原文:中夜窗扉初晃漾,平明草木半低斜

种艾

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
种,来源于姜特立的《宋词》《朝中措》,原文:吹下一丛仙种,伴秋光岑寂

简徽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
简,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》,原文:黄简手题龙篆,绿舆前控鸾骖

泓滇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泓,来源于周贺的《唐诗》《寺居寄杨侍御》,原文:涵星泳月無池沼,請致泓澄數斛盆

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