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怜取名寓意

卢霁作者：卢霁2022-04-11 04:18:32

怜取名寓意

慕昉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

泷佶

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

泉夷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泉，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八三》，原文：惠山成塵惠泉竭，陸子祠堂始應歇，山上泉中一輪月

闻唯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：闻道是、君王著意，太平长策

英兴

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
英，来源于韦骧的《宋诗》《风琴》，原文：英英佳公子，乃肯過我廬

尚椰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
尚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 《采茨》。》，原文：船擁清溪尚一樽

耘经

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
耘，来源于李白的《唐诗》《句 四》，原文：未憂龜負嶽，且識鳥耘田

钥择

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钥，来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》，原文：正是夜分，鱼钥不动香深

仲豫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仲，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・三煞》，原文：不如張仲蔚，門外長蓬蒿

休銮

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
休，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：33　瞿瞿休休，俭也

逊禺

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：何逊扬州暗断肠

虢源

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
虢，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：今年出秦州，明年出鞏州，了無一鏃飛到商虢州

瑹英

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：因感秋英、饷我菊花糕

亦珧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
亦，来源于王存的《宋诗》《句 其二》，原文：尚師嘉言，祀亦罔替

潮朝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潮朝，来源于李瓘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：文種墓空山脅冷，怒潮朝夕怨江濱

沦朔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沦，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

虞梁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
虞，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：民有感，国无虞

纤焘

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纤，来源于欧阳修的《宋诗》《出郊见田家蚕麦已成慨然有感》，原文：则见他整云鬟掩映在荼蘼架，荡湘裙微显出凌波袜，露春纤笑捻香罗帕

淬普

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淬，来源于释绍昙的《宋诗》《云溪》，原文：山磨電奕奕，水淬龍蝹蝹

篁佳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
篁佳，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》，原文：松篁佳韵，倩君添做三友

颐鹤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

峤明

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

瑜昀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑜，来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

铮原

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

觉乾

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
觉乾，来源于饶节的《宋诗》《张师哲求袜样》，原文：一笑何曾千古换，半醺便觉乾坤窄

邕舜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
邕，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：）（望按：此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石，記在前，係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文，詩居後，題曰「《千秋亭詠》並序」，下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」，詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行，當是刻詩年月

皙阑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：吳縑楚練何白皙，居士持來遺禪客

梓书

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梓，来源于周密的《宋诗》《暑夜》，原文：何如簡徑却艱難，篠簜梓桐事雕刻

胥瑺

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：柴扉晝鑰能高枕，一到華胥勝路人

涛苍

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
涛，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得蛟龙得云雨》，原文：翻江搅海惊涛怒，摇脱秋林木

韪嶛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

廷辰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
廷，来源于戎昱的《唐诗》《汉上题韦氏庄》，原文：得公十數輩，亦足壯朝廷

檀采

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
檀，来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》，原文：拍碎画堂檀板

耘晖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
耘，来源于刘应时的《宋诗》《西郊三首 其二》，原文：老去青衫甚藍縷，愁來白髮嬾鋤耘

献页

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：宾三献，如初

珩才

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珩，来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其七》，原文：巨松古鬚鬣，老梅玉璜珩

中闲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
中闲，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》，原文：看帘垂、清昼一张琴，中闲著

中晷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
中，来源于白玉蟾的《宋诗》《瑶台散天花词 其一》，原文：猶如蓼中蟲，自習蓼中苦

瑄忱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

辽遥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辽，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》，原文：辽阳无信带围宽

子庆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
子庆，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子庆父如齐

明晨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
明晨，来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其二》，原文：昨日了今日，今日了明晨

羿謇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
羿，来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》，原文：雅言類旃孟，給禦堅羿奡

骓纲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

彰淙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
彰，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》，原文：益謙尤效驗，福善更昭彰

逸椿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
逸，来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》，原文：豈知驕奢主，結綺縱游逸

童治

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
童治，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》，原文：呼童治茶具，有客扣柴扃

臻仟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
臻，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：松篁既崔錯，雲霧亦臻湊

辽婉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

知怡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
知，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》，原文：(净云)我知道

尉婳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尉，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：酸寒北山尉，憔悴孔州守

涛峨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不修其师而执涛涂，古人之讨，则不然也

潜征

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潜，来源于曾丰的《宋诗》《余以檄出机宜陈伯英先往西津候别舟行风作才前辄退竟为江隔遂呼酒自饮》，原文：黄金扶膝起沉潜，一屈何須爲老嚴

珵蕖

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颖松

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

皤繁

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
皤，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬢更皤然

鹤芷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹤，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：寄语旧猿鹤，不用苦相猜

佐辽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
佐，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：主人調醯鹽，欲以佐滋味

琝团

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》，原文：不碎、一团和气，只伊消得

昀胤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，永锡祚胤

晷启

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晷，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》，原文：短晷西風冷，殘秋令節頻

屹猷

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
屹，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：山形卑墮不峻極，屹若巨首臨江濆

竣苍

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
竣，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：已事而竣，回軫還衡

序徽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：壶、棜禁，馔于东序，南顺

阑萄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
阑，来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》，原文：芳草恨，阑干曲

皖暌

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

亚情

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

彻漪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彻，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：宾出彻帷

鸠蓁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸠，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：拙似春林鸠宿，易于□、秋野鹑居

勤践

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勤，来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》，原文：行行勤撫兵，豎威酬德澤

庭诏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：甸人置重于中庭，三分庭，一在南

郅其

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

驰孝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
驰，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：撰余辔兮高驰翔，杳冥冥兮以东行

漓惜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漓，来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》，原文：斷崖飛出玉虬龍，元氣淋漓鬼神泣

蓁觉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

霆慕

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霆，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：癡雲欲掃除，迅霆無異擬

勖文

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

南珊

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
南，来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》，原文：天南地北

愿笛

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
愿，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：人间好事都如愿

觅樨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：巴的到绿杨渡口，早则是云迷雾锁黄昏后，我去那野店上觅一宿

晰幂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

乘瑺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
乘，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：但有心情何用脚，陸乘肩轝水乘舟

陇泊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

盛焘

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盛，来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 一》，原文：盛怒風生穴，汙邪祝有豚

爕禺

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

梁燃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
梁，来源于杨万里的《宋诗》《挽封州太守赵次公二首 其二》，原文：豈同閑燕雀，唯解占雕梁

匠韪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
匠，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其六》，原文：智匠一何深，天藏一何淺

鉴豫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鉴，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

洵娄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：罷兵洵上策，試問可誠然

笙媖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 大慈坞》，原文：我欲兩可之，笙磬同一堂

邕容

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
邕，来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其二》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

绍朔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

箐飖

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

合玮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
合，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：山人本合居岩岭

翩薏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翩，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翩翩歸鳥，慮患徘徊

朴涧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朴，来源于韦庄的《唐诗》《长年》，原文：朴愚猶本性，不是學忘機

暖憬

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暖，来源于谢薖的《宋诗》《示李商老兄弟》，原文：寒隨土牛盡，暖應斗車回

芉勖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

暖澧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
暖，来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》，原文：素質靜相依，清香暖更飛

裳裕

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裳，来源于虞俦的《宋诗》《自中秋月圆木犀开后倡酬络绎今可以止矣再书数句殿其后》，原文：頭上脫笄珥，篋中斥襦裳

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