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ds取名字

董普梧作者：董普梧2022-04-12 04:43:32

ds取名字

悠笠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
悠，来源于张孝祥的《宋诗》《从张钦夫觅纸》，原文：夢回人不見，心醉兀悠悠

勤浚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勤，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其一○》，原文：吾君勤聽治，照與日月敵

奥珺

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空翠霑我襟，冥濛認堂奥

坤嶛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
嶛liáo木高。
国学点评
坤，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：谁再整乾坤

影澜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
影，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：鸳鸯集、仙花斗影

勉永

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勉，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其七》，原文：吾衰亦久矣，欲勉不可强

硝椒

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

秉幻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
秉，来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》，原文：右手秉遺穗，左臂懸敝筐

娆娥

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

年子

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
年子，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：饭不到半匙，瘦损了青春少年子

宜芙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宜，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：宜祠瑞筠社，永配蜀江神

冬甯

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，晋以江故告于周

晴柳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晴柳，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四三》，原文：雨打酴醿夜未拆，一晴柳岸先飄雪

姝由

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姝，来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》，原文：逡巡行幕如風翻，二姝新出屏幃間

葭域

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葭，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：葭蘆起舞岸柳揖，農家欣喜幾欲狂

仟晋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

闳札

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

濡琤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
濡，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十》，原文：纖纖躍泥沙，濡沫曾不足

遒峤

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
遒，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：不啄阿京墳上土，地遒天老總愁思

骞骥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

舸君

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舸，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 薏苡》，原文：已看畫舸逐流水，不惜長條折與人

重卿

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
重卿，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：子为晋国重卿而食鱼飧，是子之俭也

缮勉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

鸯濡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸯，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：花底鸳鸯深处影，柳阴淡隔里湖船

钧繁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钧，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其二》，原文：十年梦断钧天奏，犹记流霞醉後杯

葆胧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
葆，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：不見葆真老，功成鬂毛斑

稽振

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
稽，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》，原文：稽古不爲祿，學問非飾身

袁冽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
袁，来源于司空图的《唐诗》《上方》，原文：恥卧袁安屋，思乘列子風

源戚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
源，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其二》，原文：源泉誇敏思，擊鉢噤無聲

闳沛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

徽简

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
徽，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》，原文：任姒徽音繼，邦家故事脩

溯皙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

睿庄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
睿，来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

常纴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
常，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其三》，原文：常记分携

正绡

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
正，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：(正末唱)

芮霁

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

闻崇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
闻崇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子鱼言于宋公曰：「文王闻崇德乱而伐之，军三旬而不降，退修教而复伐之，因垒而降

永翀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其一》，原文：鼓之舞之，神永安寧

依嘉

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
依嘉，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：衆鳥依嘉樹，想像先生居

芷桔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芷，来源于程俱的《宋诗》《六言属叔问》，原文：蘭芷江頭寄斷蓬，移家空載一颿風

珧溯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

郝兴

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

娅舸

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

辽稷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

律棹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：鳴騶入空谷，暖律破寒沍

境骋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
境，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其一》，原文：無雙錦帳郎，絕境有林塘

旭翌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旭，来源于安焘的《宋诗》《重题江干初雪图》，原文：東旭曉曈矓，照我牆角紅

本筝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
本，来源于郭祥正的《宋诗》《交游》，原文：大道皎然，本無迷悟

旒支

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旒，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

舸盈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
舸，来源于钱起的《唐诗》《题郎士元半日吴村别业兼呈李长官》，原文：安輿綵衣得榮飬，況有大舸如飛鵬

纫峨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

律涛

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
律，来源于周弼的《宋诗》《同李雪林饮山村》，原文：得聞四句偈，如奉三尺律

琝斯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：斯二者，惯相识

宛琲

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宛，来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》，原文：宛在洲渚外，稍躋林嶺重

易南

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
易南，来源于严粲的《宋诗》《汎湖》，原文：故国归来何事，记易南枝惊鹊，还对玉蟾羞

晣帧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

斌朗

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

斓严

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
斓，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

绰炅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

寅秭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
寅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》，原文：風雲看際會，廊廟喜同寅

逸漓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
逸，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一四》，原文：逸景運寒燠，良辰徒送迎

岐旷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
岐，来源于权德舆的《唐诗》《送清洨上人谒信州陆员外》，原文：損法財，滅功德，寧作常貧岐路客

约艾

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
约，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》，原文：镜里端详，心下暗约

哲堇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《梦丰宅之二首 其一》，原文：舉善薦賢求猛將，和仇說敵哲明言，此法合先賢

畚合

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
畚，来源于吕陶的《宋诗》《和野轩答李著作见寄》，原文：急呼五百具畚鍤，欲掀窟穴窮腥臊

瑧玖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：念無瓊玖報，聊復進雕觴

芾蔳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

琯远

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琯，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：上疏救房琯，亦足知素守

骓睿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

畅昃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》，原文：但菜羹粝饭，不求他味，芒鞋竹杖，足畅幽情

筱凰

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

文谆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
文，来源于韦骧的《宋诗》《中秋午夜和溪看月》，原文：文人具文行，來作東諸侯

珉筹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
珉，来源于程师孟的《宋诗》《卧龙山》，原文：蒼珉照眼裂躉尾，尺素抹電飛驊騮

皎岐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二一》，原文：徧界不會藏，處處光皎皎

畚翌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

栗畚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《同仲共兄弟访赵行可行可置酒二首 其一》，原文：郊原雨歇看春耕，繭栗能駝稚子行

甄婷

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：翠麰漲天士宿飽，踴躍一鼓空兩甄

烯茗

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《春郊》，原文：茗碗親來詩有思，藕花多處語猶香

榭洛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
榭，来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》，原文：不覺尋春上臺榭，東風吹淚落闌干

青怀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
青怀，来源于王镃的《宋诗》《白兰》，原文：早睡青怀冰枕外，夜来消息雨荷中

莹洛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莹，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：破萼江梅，迥然标格冰肌莹

理珈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
理，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》，原文：（以上劉瑛整理）

犹莱

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
犹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：眼偷垂、睡犹未足

缔孝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

戈懿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：滔滔竟不返，誰復操戈矛

沛蘅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：沛吾輈兮八荒，志拯溺兮靡遑

暖遥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥，来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》，原文：立马花边金镫暖，遥想元戎小队

恬翩

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恬，来源于黄庭坚的《宋诗》《和程德裕颂五首 其四》，原文：龍淵水風恬浪靜，獺逕橋霧鎖雲橫

同忻

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
同忻，来源于释元肇的《宋诗》《清月溪》，原文：單醪昔所感，大醵況同忻

玄苡

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：赤蚁若象，玄蜂若壶些

峨韧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峨，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 候船难》，原文：春去來幾日，夏雲忽嵯峨

杨琲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杨，来源于叶茵的《宋诗》《偶成》，原文：晓莺窗外啼杨柳

芉嵊

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梓泰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梓，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：雲霄去路程皆遠，杞梓良材幹盡脩

振楹

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
振，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其二》，原文：强燕自此衰，何復能振起

彤暖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彤，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：诸侯敌王所忾而献其功，王于是乎赐之彤弓一，彤矢百，玈弓矢千，以觉报宴

郝宁

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

润栗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
润，来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》，原文：迟迟淑景，烟和露润，偏绕长堤芳草

经泱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
经，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【经】十有六年春王正月

仁曦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：吾聞古三代，仁術固匪他

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