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婴儿取名徐

卢沐馚作者：卢沐馚2022-04-13 07:10:32

徐是我国排名第11位的姓；

婴儿取名徐

鹭壹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鹭，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西

闲意

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闲意，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

霆盛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霆，来源于张商英的《宋诗》《银杏》，原文：蒼峽雷霆龍意氣，碧崖煙雨豹文章

涔睿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

偕运

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
偕，来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：象服違偕老，幽宮不復朝

颐嶛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

骅坤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
骅，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》，原文：向山林水馆捱昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

炜泰

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

郇媵

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

支昱

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》，原文：是身頹老，與世支離

景韫

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
景，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：强拚一醉偷光景

酝蕾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

萄永

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
萄，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：万顷蒲萄光里，风樯共、塔影悠悠

谆珺

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

漓莜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
漓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六七》，原文：只待要兴颠狂，花簇绕，酒淋漓

溯择

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
溯，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：稍忘溯洄力，未悟歲時過

旖齐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

松越

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
松，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：重唤松江渡

缈雅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缈，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

其硝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：納湖溉其根，後溪擁其址

磐颜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
磐，来源于朱翌的《宋诗》《金盏玉盘菊》，原文：早發磐溪挂短篷，朔風吹雨曉濛濛

沧琮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沧，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：世变沧海成田，奈群生、几番惊扰

烊宸

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

治陇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
治，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

琮敖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琮，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

俐玟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

诏瑞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
诏，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：恁时看、国倚强宗，诏褒伟烈

琛宓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琛，来源于宋无的《宋诗》《无题》，原文：時過湯餠客，共破粵侯琛

桠晤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

硝谐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

飖筹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

邕瞳

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
邕，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：表表今詞伯，邕邕古德人

奕盛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奕盛，来源于章甫的《宋诗》《落叶》，原文：赫奕盛青紫，討論窮簡牘

筠同

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筠同，来源于张灵受的《宋诗》《北固山》，原文：此李濤頗疑係溫庭筠同時之李濤

瞳愿

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瞳，来源于欧阳修的《宋诗》《普明院避暑》，原文：灊山隠居七十四，紺瞳綠髮初謝事

骃昶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

帧飐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

徵崎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
徵，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：明年九府議功時，五辟三徵當在茲

中瀚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
中瀚，来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》，原文：城下春山路，營中瀚海沙

谧俏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

泰泉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泰，来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》，原文：不復首尾畏，形泰神裕餘

献粹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：共祭祀之好羞，共丧纪之庶羞，宾客之禽献

陵睨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陵，来源于裴度的《唐诗》《太原题厅壁》，原文：行人斷消息，更上灞陵橋

郝林

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

暌琅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：歸來稚子告，有客云將暌

皎闳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皎，来源于徐凝的《唐诗》《喜雪》，原文：皎然靈一時，還有屈於詩

謇琛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

燏英

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

庚戎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
庚，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：64　仓庚，商庚

鑫琳

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂雨夜偃几作》，原文：共慶球琳已華國，獨慚樗散謾先春

鉴本

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鉴，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：疑是娥将宝鉴，高挂广寒宫阙

臻澧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
臻，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曄若觀五色，歡然臻四美

莞沛

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莞，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》，原文：庭外槐花任爾黄，達人高視供一莞

篁翀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
篁，来源于耿湋的《唐诗》《夜寻卢处士》，原文：澹沱東風酒一巵，笙篁雞鞠傲春暉

郦骏

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

溯德

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王炳之惠玉版纸》，原文：俊物終當騰踏去，鈍桹猶欲溯洄從

鸿栎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸿，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：等得秋来等过鸿

壬镜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、壬申，公孙婴齐卒于狸轸

沁团

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沁，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》，原文：波心沁雪，鸥边分雨

川旒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
川，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：百川有源，衆條有柯

曦敏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
曦，来源于王随的《宋诗》《句 其一○》，原文：蒙潤碧千顆，迎曦紅半頰

魁毓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
魁，来源于张籍的《唐诗》《送远客》，原文：當年玉殿校羣材，名占樞垣北斗魁

圣童

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
圣，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子 贡曰：“固天纵之将圣，又多能也

庄季

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庄，来源于翁卷的《宋诗》《题竹》，原文：(正旦唱)止不过心念别姻眷，一庄庄我自猜

珏莲

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

琲夷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

支彰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
支，来源于周紫芝的《宋诗》《不睡效张文潜》，原文：孤根著土深，稍稍樹支族

栾皖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栾，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：团栾小树

晋唯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曹畏宋，邾畏鲁，鲁、卫逼于齐而亲于晋，唯是不来

玄晤

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玄晤，来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》，原文：青高不可極，玄晤常集虛

纴隋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：欲上隋堤舉步遲，隔雲烽燧呌非時

久憬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《余庆出游夜归》，原文：便殿談經久，安車就第新

稷峪

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
稷，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱晦翁》，原文：誰爲將相扶明主，此物能令社稷安

屿奂

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

皖昭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皖，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

湘兹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湘，来源于钱亿年的《宋诗》《次太守李侍郎和郡博士包丈芍药韵二首 其二》，原文：西候風信起，三湘孤客心

翎缤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》，原文：琅玕壁上林稍接，彷彿胎仙舞雪翎

禧映

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》，原文：重禧累福，祚裔無垠

骊珲

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骊，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：青骊信又差

奥芾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

箴瑞

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
箴，来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》，原文：君不見當年衛武髦且期，尚欲進德形箴規

谐渤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿惠香木拄杖》，原文：教坊驰名，梨园上班，院本诙谐，宫妆样范

昭霆

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昭，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》，原文：昭华凤管知名久

庭箫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庭箫，来源于王庭珪的《宋诗》《外孙刘子野游学南安才归数日又告行匆匆赠以一诗为别且以勉之》，原文：满庭箫鼓簇飞球

铮尚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

纶炫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纶，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：缓带清裘，纶巾羽扇，从容筹略

容桐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
容，来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》，原文：容而不拒，石則有愆

本椎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
本，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：吉（京本作「喜」，辛本、川本作「有」）事欲來君且記，不過旬日（京本作「逾三月」）喜重重，萬姓賀堯風

蕋戈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

邕恣

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
邕，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其一》，原文：邕題碑板富，郊因詩句窮

畚奕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
畚，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：呼童具畚鍤，立鑿莓苔穿

郦郅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

籍昼

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
籍，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其三》，原文：琴壺置於傍，圖籍亦在左

昉勰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：江行苦波劫，到此昉相慶

秉馟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秉，来源于卢襄的《宋诗》《剡溪书怀三绝 其二》，原文：秉燭家園且行樂，即應重起濟川舟

玺丁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

纪霆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纪，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：相随寿母多年纪

亭望

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亭望，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其二》，原文：高亭望見長安樹，春草岡西舊院斜

伽彦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：路逢摩登伽，石上漫澆水

旨韧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：阿諛順旨爲深戒，遠比夷齊氣更豪

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